Méthodes de travail

La prise de notes

« Nous retenons 10% de ce que nous lisons, 20% de ce que nous entendons, 30% de ce que nous voyons, mais 70% de ce que nous écrivons après avoir vu et entendu »

Objectifs :

Conserver les informations importantes: s’approprier les infos reçues et disposer d’une info utilisable à postériori

A partir d’un exposé oral ou d’un écrit

Les notes prises dépendent du projet (à quoi vont-elles servir ?)

Mise en forme :

Délimiter des zones sur chaque page. Au minimum:

1 bordure en haut de chaque page avec : pagination, rappel titre du chapitre ou sous-partie, mots-clés

Une marge (à gauche ou à droite), pour des annotations à la relecture, des reformulations, des renvois à d’autres docs, des observations…

Mettre le plan en relief : facilite la mémorisation

Repérer vos notes pour pouvoir les classer:

sujet, date, nom intervenant, réf. Ouvrages, circonstances de la PDN (dans quel but ?)

N’écrire que sur le recto de la page (pour pouvoir intercaler des pages)

Pendant la prise de notes :

A- Sélection de l’information

Etre capable de repérer ce qui est essentiel ou pas

Repérer le plan

Repérer les mots-clés

B. Reformulation

Synthétiser

Supprimer les redondances ( = ts nombreuses)

C. Abréviations

Courantes (que vous vous êtes constituées depuis le lycée)

Symboles logiques (demande une période de familiarisation)

Vocabulaire spécialisé (termes médicaux et paramédicaux)1

 Attention aux abréviations qui peuvent rendre la phrase ambiguë

Après la prise de notes :

A. Clarifier

Faire émerger l ’essentiel par soulignement, encadrement, surlignage, inscription des mots-clés dans la marge.

B. Ordonner

Vérification des titres & sous-titres

Vérification des numéros de page et mise en ordre des feuilles

C. Rectifier

La relecture fera apparaître des infos mal comprises ou floues ( recherche dans dicos, demande aux profs)

Correction orthographiques (par ex. termes techniques inconnus, noms propres…)

. Compléter

Les lacunes de votre PDN

Remarquées

...