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Sciences de la Vie de la Terre

3 529 Sciences et Technologies dissertations gratuites 496 - 510

  • Corrigé SVT

    Corrigé SVT

    Corrigé sujet 1 corrigé (du formateur) concepts abordés 1) a) C'est un rift océanique (ou dorsale océanique) en formation : une zone de divergence b) la carte des reliefs (a) est non interprétable mais les reliefs sont certainement plus élevés (ce qui est bien le caractère d'une dorsale, même si,

    603 Mots / 3 Pages
  • COSO 2013

    COSO 2013

    COSO 2013 Une opportunité pour optimiser votre contrôle interne dans un environnement en mutation Pocket guide Novembre 2013 PwC | 3 Depuis plus de vingt ans, le COSO est une référence incontournable dans le domaine du contrôle interne à travers le monde. Le référentiel COSO Contrôle Interne – Une Approche

    5 974 Mots / 24 Pages
  • Couche d'ozone

    Couche d'ozone

    Tout d’abord le protocole Montréal c’est un accord international qui assure la protection de la couche d’ozone par l’élimination graduelle à l’échelle mondiale des substances appauvrissant la couche d’ozone. De ce fait l’ozone est un gaz qui se trouve entre 15 et 50km de la surface de la Terre, dans

    379 Mots / 2 Pages
  • Couplage Symport/ antiport: transport actif

    Couplage Symport/ antiport: transport actif

    Couplage Symport/ antiport : transport actif. A partir du moment qu’il y a un soluté qui est transporte à l’opposé de son gradient il y a transport actif qui ne fait pas appel à l’hydrolyse de l’ATP. Transport actif par les canaux : quand il y a un grand flux

    348 Mots / 2 Pages
  • Couriminologie

    Couriminologie

    Faculté des Sciences et Techniques de Béni Mellal Module : Informatique -Bases de données Université Sultan Moulay Slimane Novembre 2018 Examen de TP – Session d’automne 2018 – Parcours BCG S4 Durée : 45min [Documents non autorisés] Le jeu de données suivant décrit des films (titre, genre, année de réalisation)

    424 Mots / 2 Pages
  • Cours

    Cours

    Risques naturels www.prim.net Interrogé surtout sur les aléas et les documents. Interro surprise à chaque début de cours. Test : 50%. Notes cours, présentiel, deux notes de TD. Qu'est-ce que le risque ? Selon le dictionnaire : Danger éventuel plus ou moins prévisible. Danger, inconvénient plus ou moins probable auquel

    926 Mots / 4 Pages
  • Cours 2.6 les conduites addictives

    Cours 2.6 les conduites addictives

    UE 2.6 Les conduites additives (troubles lié à l'usage ou sans..) Drogue : produit psychoactif naturel ou synthétique, utilisé par une personne en vue de modifier son état de conscience ou d'améliorer ses performances, ayant un potentiel d'usage nocif, d'abus ou de dépendance et dont l'usage peut être légale ou

    4 653 Mots / 19 Pages
  • Cours : Présentation de l'interface de VB

    Cours : Présentation de l'interface de VB

    Cours 1 : Présentation de l'interface de VB Après avoir lancé Visual Basic, vous devez voir apparaître à l'écran une boîte de dialogue vous demandant quel genre d'application voulez-vous créer? Choisissez "EXE Standard" si vous voulez créer un programme. Quant aux autres types d'applications, laissez-les de côté pour le moment.

    8 420 Mots / 34 Pages
  • Cours Appareil digestif

    Cours Appareil digestif

    . L’antigénicité de surface : moi/non-moi • Certaines glycoprotéines du cell-coat sont considérées comme des marqueurs cellulaires car elles dessinent à la surface des cellules des motifs dits "antigéniques" caractéristiques de chaque individu • Pour chaque individu, ses antigènes lui sont génétiquement attribués et le motif en est unique. •

    526 Mots / 3 Pages
  • Cours biochimie sur le métabolisme des glucides

    Cours biochimie sur le métabolisme des glucides

    #2 METABOLISME DES GLUCIDES : 1. GENERALITES * Nos cellules ont besoin d'énergie → Utilisation de leur environnement → Transformation des aliments en molécules plus simples qui seront intégrées dans des réactions biochimiques * Métabolisme = ensemble des réactions chimiques qui se produisent dans une cellule ou un organisme *

    1 490 Mots / 6 Pages
  • Cours Biologie: connaître les principaux groupes d'organismes vivants

    Cours Biologie: connaître les principaux groupes d'organismes vivants

    Objectif : connaître les principaux groupes d’organismes vivants ➢ 1,6 millions d’espèces animales décrites ➢ Potentiellement de 5 à 20 millions ➢ Nombre d’espèces (oiseaux + mammifères) : 8,7 millions d’espèces I- HISTOIRES DES IDEES ET METAZOAIRES 1) UN PEU D’HISTOIRE Grande période vide sur 4 milliards d’années après l’apparition

    6 477 Mots / 26 Pages
  • Cours Biologie: Tissus Et Appareil Digestif

    Cours Biologie: Tissus Et Appareil Digestif

    Les tissus Un tissu est un ensemble de cellules semblables qui concourent à une même fonction. Dans l'organisme, il y a 4 catégories tissulaires : tissu musculaire tissu conjonctif tissu nerveux tissu épithélial Ils sont identifiables au microscope optique. I~Tissus nerveux 2 types de cellules: neurones et cellules gliales. Neurones : Cellules

    1 561 Mots / 7 Pages
  • Cours Biotechnologie Licence 3

    Cours Biotechnologie Licence 3

    21/09/2018 AVANCEES AU BIOTECHNOLOGIES INTRODUCTION AUX BIOTECHNOLOGIES Utilisation du vivant afin de faire des biens et des services. (ex : OGM) Les biotechnologies sont définis comme les tehnique qui consitent à faire traiter la matière, vivante ou non, par des agents biologique, en vue de produire ou de trouver des

    7 092 Mots / 29 Pages
  • Cours cycle de la vie schéma

    Cours cycle de la vie schéma

    Le sang 1. Les objectifs Identifier les différentes composantes du sang, connaitre la/les fonctions de ces composantes, réaliser une illustration de chacune de ces composantes, connaitre la description, la quantité, la durée de vie, capable de dire les définitions 1. Généralités Le sang est un tissu conjonctif liquide, il est

    1 470 Mots / 6 Pages
  • Cours d'alimentation en eau potable

    Cours d'alimentation en eau potable

    COURS D’ALIMENTATION EN EAU POTABLE Elaboré par H . AAYA SOMMAIRE : A / GENERALITES SUR L’ALIMENTATION EN EAU POTABLE I / Introduction II / Installations III / Usage de l’eau B / EVALUATION ET EVOLUTION DES BESOINS DES AGGLOMERATIONS 1 / Phase 1 - Evaluation des besoins actuels 2

    4 469 Mots / 18 Pages
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