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Ressources Humaines

Commentaire de texte : Ressources Humaines. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  12 Janvier 2014  •  Commentaire de texte  •  374 Mots (2 Pages)  •  526 Vues

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Dans une E. il faut identifier les competences afin de reduire les faiblesses de l'E. On doit analyser les competences disponibles dont l'e pourrait avoir besoin pour les acquerir les formations continues sont essentielles.

Les talents internes doivent reperer les salariés a haut potentiel pour les aider a evoluer professionnellement

La GPEC doit prevoir les RH en 3 etapes :

- Analyse des R actuelles

-Analyse des equarts quantitatifs et qualitatifs entre existant et besoins futurs

-Proposition d'un plan d'action pour RH (previsions besoins dans 5ans)

x Competences = combinaison de connaissances, savoir faire et comportements qu'un individu mobilise dans un cadre donné.

3 composantes :

1. Savoirs : connaissances dans un domaine specifique

2. Savoir-faire : capacité a appliquer savoirs dans le Tr

3. Savoir-etre : comportements adoptés dans contexte de T.

Enjeux de la GPEC :

⦁ Pour l'E :

-Anticipation besoins en comp pour les adapter

-Motivation des S par valorisation de leurs comp, promo et evo de carriere

-Integration des NTIC

-Competitivité face a la concu

⦁ Pour les S :

-"Sécu." pro (employabilité, parcours pro)

-Motivation

-Reco aux differents ages de la vie pro.

Pyramide des ages

Visualiser repartition des effect par tranches d'age

3 confi. possibles : : bcp de jeunes et - de S ages, experimentés sont rares, risque de perte de savoir-faire.

: Peu de jeunes, bcp d'agés, risque de perte de competences lors des retraites, recrut jeunes p-e necessaire pour transfert de comp et pour apporter du "sang neuf", de la creativité

: la + equilibrée, embauche de S de ttes tranches d'ages et evo. des S d'age moyen.

Emploi et qualifi

Emploi : Ensemble fonctions confiées a individu, defini par mission confiée, contenus d'act et compé requises, se decline en postes de Tr presents dans l'organi de l'E

Quali pro : Ensemble savoirs théo et pratiques acquis au cours de formation initiale et/ou experience pro, reconnu par diplome, exprime capacité a exercer métier ou poste determiné

Quali d'une personne : formation recue validée par diplome ou exp perso et pro acquise sur terrain

Quali d'un emploi : Compe aptitudes necess pour occup un emploi, determine grille quali des emplois et niveaux hierarchiques retrouvés dans conventions collectives

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