Communication, la violence des jeunes sur eux-mêmes
Cours : Communication, la violence des jeunes sur eux-mêmes. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar manugigi • 9 Janvier 2013 • Cours • 291 Mots (2 Pages) • 842 Vues
La violence du jeune sur lui-même ; conduites addictives, conduites auto-agressives.
La violence d'un jeune vis-à-vis d'un autre jeune ;
insultes,brimades,chantage,agressions,menaces...
La violence du jeune vis-à-vis d'un membre de l'équipe : propos dévalorisant, insultes,gestes obscènes,destructions de biens, agressions...
La violence du jeune vis-à-vis de l'institué : mise à mal du cadre, refus des règles posées,dégradations...
La violence du jeune hors du cadre institutionnel : déni de l'autorité publique, vols, agressions..'ITEP accueille des enfants et adolescents âgés de 8ans à 18 ans. Ces jeunes présentent des troubles du comportement et/ou de la personnalité qui compromettent gravement l'accès aux apprentissages et la socialisation. La majorité des jeunes accueillis résidaient dans leur famille avant leur admission. Différentes études des dossiers et entretiens avec eux et les familles nous montrent que les difficultés relationnelles et comportementales sont repérées dés le C.P. L'entrée au collège va créer une rupture relationnelle avec l'entourage familial et scolaire d'où une perte de repères pour les enfants. Conjoints aux troubles psychologiques se greffent des troubles comme l'énurésie les troubles du sommeil,les tics.............e comportement est la partie la plus directement observable et visible de ce que nous exprimons de nous, par notre corps, notre motricité. Sur la base du tonus musculaire, nos émotions se manifestent et s'organisent dans différents comportements moteurs qui prennent très tôt la valeur d'une véritable communication non verbale. Ainsi, plus l'enfant est jeune, plus c'est son corps et son comportement qui parlent pour lui, avant qu'il ne puisse progressivement s'exprimer par des mots, des dessins, des jeux d'histoires...
Selon les cas, un trouble du comportement peut-être directement lié à une perturbation du développement ou un handicap, être associé à une maladie, relever d'un trouble de la personnalité ou exprimer des difficultés relationnelles ou réactionnelles, à un événement ou une situation (naissance, divorce...) » (1)
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