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Dire de l'art qu'il n'est pas utilitaire est-ce dire qu'il est inutile ?

Cours : Dire de l'art qu'il n'est pas utilitaire est-ce dire qu'il est inutile ?. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  21 Février 2022  •  Cours  •  2 111 Mots (9 Pages)  •  417 Vues

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                                                        T.G

                                                       DEVOIR MAISON

                                                         PHILOSOPHIE

                                        POUR LE LUNDI 28 FEVRIER 2022

           

                             Ce sujet est composé de 3 pages numérotées de 1 à 3

Les deux sujets (I et II) devront obligatoirement être traités et devront être rédigés sur deux feuilles distinctes.

                           

I. DISSERTATION (PLAN DETAILLE)

     

 

  SUJET :  

                   Dire de l'art qu'il n'est pas utilitaire est-ce dire qu'il est inutile ?

                                             _________________________

                              METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION

               I. INTRODUCTION : (une demi-page minimum)

                                       1. Phrase d'accroche : (FACULTATIF)

         - L'expression du sens commun / un adage populaire.

         - Une pensée...un exemple... tirés du quotidien.  

         - Une réflexion d'auteur.

                                       2.  Analyse et explication du sujet :

                                          - Reformulation du sujet.

         - Formulation du paradoxe.

         - Analyse et explication du sujet en quelques phrases.

                                       3.  Identifier et formuler les éventuels présupposés du sujet.

  1. Formuler les questions philosophiques que le sujet soulève.

  1. Formuler la problématique.
  1. Annoncer le plan (3 parties)

             II. DEVELOPPEMENT : (une-demi page grand minimum par partie )

                    Rappel : une dissertation est une réflexion personnelle guidée de réflexions                           d'auteurs.

           Formuler les idées principales des 3 parties signalées dans la dernière                                     phase de l'introduction.

           Formuler les transitions entre chaque partie.  

                                     - Les idées devront être argumentées.

                                     - Les références aux notions de philosophie ainsi qu'aux textes                                     étudiés en classe sont imposées.                              

                                             

              III. CONCLUSION : (Contenu d'une conclusion : une demi-page)

                                                     - 1ere phase: Synthétiser rapidement mais efficacement le chemin parcouru en rappelant les étapes du raisonnement (bilan de la réflexion).                                                                                     - 2ième phase : Rappeler la question posée (possibilité de réécrire le libellé du sujet) ou en rappeler l'esprit en y apportant une réponse claire et assurée (éviter  les réponses introduites par « ça dépend de ») . La réponse au problème est l'objet même de la conclusion. (Il est à rappeler que la formulation de la réponse au problème est à proscrire dès l'introduction.) Attention cependant à  ne pas donner son « opinion » (« je pense que », « pour moi », « à mon avis »); il s'agit en effet d’étayer sa position d'arguments.              

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