Rousseau - Explication De Texte - Le Peigne Cassé & Le Ruban Volé

Le peigne cassé

Explication de texte

Cette nouvelle anecdote de l’enfance de Jean-Jacques Rousseau l’a marqué moralement. C’était une punition avec une insistance signifiante sur cet acte. Cette anecdote est un support de réflexion que Rousseau utilise pour nous faire réfléchir. Il remontre jusqu’aux premières traces de l’être sensible. Il est alors chez le pasteur à Bossey. Il va être accusé injustement d’un acte.

I - Anecdote dramatisée

1) Engrenage

C’est un enchaînement rapide avec des phrases qui s’enchaînent sans transition. Ceci permet de rendre le rythme élevé.

Il expose au début les circonstances : « J’étudiais seul un jour mes leçons ». Il est alors dans la chambre contiguë à la cuisine. Vient ensuite la constatation des faits ou des dents d’un peigne ont été cassées. Il y a alors la recherche du coupable Rousseau est rapidement désigné du fait d’être le seul à avoir été dans la chambre.

Il y a un interrogatoire de l’unique suspect au cours duquel M. et Mme Lambercier s’obstinent au point d’être méchant. Ces procédés de dramatisation en font un drame de l’injustice.

2) Récit d’une véritable erreur judiciaire

Tout d’abord l’omniprésence du vocabulaire judiciaire « interroge », « aveu », « nier », « conviction » renforce le caractère judiciaire de la scène. Il y a également des procédés de dépersonnalisation avec l’emploi du pronom « on » pour désigner l’oncle Bernard et les Lambercier. La forme passive aboutit à une impersonnalité des juges. L’enfant devient un martyre, avec pour bourreau son oncle. Il l'a accusé injustement. Les juges n’hésitent pas à hausser le ton. Malgré cela, Rousseau est héroïque car après avoir subi cet affront, il s’avoue « triomphant ».

Les faits ont été rapportés de manière brute. Au cours de son accusation, Rousseau va être torturé moralement mais il en sort « triomphant ». Il reste au cours de la scène volontairement loin du point de vue de l’adulte.

II - Regard de Rousseau adulte sur lui enfant

1) Solidarité avec lui enfant

L’adulte va alors s’identifier à l’enfant. Dans le premier paragraphe, « Il y a maintenant près de 50 ans », permet de montrer que l’on se place du point de vue de l’adulte. Il insiste de nouveau sur l’injustice : « j’en étais innocent » (2 fois). Il reprend chaque point de l’accusation pour montrer qu’il a été attaqué de toutes parts et que son combat n’est pas terminé. Lorsqu’il évoque la « face du ciel », il met cette scène en relation avec le préambule : solennel, importance de Dieu.

2) Conséquences sur lui

Cet événement marquant a eu des effets sur Rousseau. Il analyse les effets du malentendu sur lui. Sur le point de vue psychologique : il y a un renversement, un désordre et un bouleversement. Ce désastre intérieur crée un désordre de l’esprit, du cœur et de la raison. Toute la méthode éducative acquise est détruite : plus de douceur, d’équité. Il met en cause ses éducateurs. C’est le début du mal chez Rousseau. L’impossibilité d’accord provoque une souffrance intérieure. Rousseau est dorénavant capable de méfaits.

Conclusion

Cette scène des Confessions est un traumatisme pour Rousseau. L’enjeu de l’écriture biographique permet de montrer l’importance des impressions d’enfance qui vont définir l’être futur. Rousseau cherche à remonter aux scènes originelles, là où s’est décidé tout le cours de sa vie.

Il établit également un lien entre l’histoire individuelle et l’histoire collective. Il y a l’idée de paradis puis de dégradation. On peut mettre en rapport cet extrait avec les épisodes de la

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