Nouvelles littéraires des XIXe et XXe siècles

Séquence 3

DES NOUVELLES DES XIXe ET XXe SIECLES

octobre

OBJECTIFS :

 Lire des nouvelles des XIXe et XXe siècles

 Revoir les notion de narratologie

 Comprendre le traitement du temps dans un récit

SUPPORTS : Photocopies

« Aux champs », Maupassant

« Journal d’un monstre », Richard Matheson (« Né de l’homme et de la femme »)

« Pauvre petit garçon », Dino Buzzati, Le K

Lecture cursive : un roman ou une nouvelle du XIXe siècle

Grammaire

Les temps du récit

Le rythme de la narration

Expression écrite

Rédiger une suite de texte

Réécrire un texte en changeant de point de vue

s1 – Qui est Maupassant ?

Rédigez une biographie de Maupassant en répondant aux questions suivantes :

1. Quelles est la date de sa naissance et de sa mort ?

2. Quel lieu privilégie-t-il dans ses récits ?

3. À quel mouvement littéraire est-il associé ?

4. Citer deux romans et trois autres nouvelles.

 « Biographies d’auteurs »

Indiquer le nom (entièrement en majuscules) et le prénom de l’auteur en vert.

Il faut toujours rédiger la biographie. Elle doit être assez brève.

1. Indiquer le siècle où il a vécu (en chiffres romains) et ses dates de naissance et de mort.

2. A-t-il appartenu à un mouvement littéraire ?

3. Quelles sont ses principales œuvres ? (au moins trois)

Guy de MAUPASSANT

Il a vécu au XIXe siècle. Il naît le 5 août 1850 à Tourville ou au château de MIROMESNIL (près de Dieppe). Atteint de syphilis (maladie vénérienne), il devient réellement fou et meurt le 6 juillet 1893 dans une clinique pour maladies mentales (clinique du docteur Blanche), à Passy, le 6 juillet 1893. Il était âgé de quarante-trois ans.

Ses récits sont souvent situés dans les lieux de son enfance et de sa vie d’adulte : la Normandie, Paris

À vingt-six ans, il n'a toujours rien publié mais fréquente les grands de la production littéraire du moment : Zola, Flaubert, Edmond de Goncourt, Mallarmé et bien d'autres. Il est initié à l'école réaliste par Gustave Flaubert, un ami d’enfance de sa mère. Il participera, avec Zola, à l'élaboration des Soirées de Médan, recueil de nouvelles publié en 1880 qui sera le manifeste de l'École Naturaliste.

Il est l’auteur de nombreuses nouvelles (plus de trois cent) : « Boule-de-Suif » (1880), Les Contes de la Bécasse (1884), « Le Horla » (1889), mais aussi une « Partie de campagne », qui fut adaptée au cinéma par Jean Renoir. Il écrit son premier roman en 1883, Une Vie, suivi en 1885 de Bel-Ami et Pierre et Jean (1887) surtout célèbre pour sa préface où Maupassant énonce sa conception du roman.

s2 – étude de l’incipit de « Aux champs »

Le statut du narrateur

1. Quel est le statut du narrateur ? narrateur extérieur (+ point de vue omniscient : cf. 2e paragraphe)

 Il existe seulement deux statuts (sortes) de narrateur : le narrateur-personnage et le narrateur extérieur.

Le point de vue

 Le récit peut être fait selon trois points de vue

 le point de vue interne (c’est celui d’un seul personnage) ;

 le point de vue omniscient (le narrateur sait tout sur tout) ;

 le point de vue externe (le narrateur ne sait rien d’autre que ce dont il est témoin).

Les personnages

3. Qui vit là ? Comment ? Donnez bien tous les détails que vous fournit le texte.

Les Tuvache et les Valin (cf. paragraphes 1 à 3), familles nombreuses « chaque ménage en avait quatre » (l.2)

 Identifier les personnages, repérages sur le texte : utiliser trois surligneurs (Tuvache, Vallin, D’Hubières)

 Famille Tuvache l.14, vie misérable ; quatre enfants de 6 ans à 15 mois l.4, indistincts, animalisés ; trois filles un garçon l.14-16 ; le dernier est Charlot l.66 + « cheveux blonds frisés », saleté

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