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Lecture Analytique Incipit Candide

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Par   •  30 Mai 2014  •  851 Mots (4 Pages)  •  862 Vues

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Lecture analytique Candide (incipit)

Introduction : Ce texte, qui ouvre le conte de Voltaire, décrit la société du château de T.T.T. dans laquelle vit Candide. Elle se présente comme un paradis terrestre digne des contes de fée.

Cependant, des failles apparaissent dans ce monde, et cette société se révèle bientôt grotesque et factice, notamment ce qui relève de son pouvoir et de ses justifications (philosophie optimiste héritée de Leibniz).

Deux axes directeurs pourront guider notre approche.

I – Les Eléments du conte traditionnel (= le conte de fée)

a) Le Schématisme des personnages

Recours au nom-portrait

« Thunder-ten-tronck », sons durs, germaniques, Thunder = tonnerre, allitération en « t » = idée de cacophonie.

« Candide », nom qui ne sonne pas germanique, qui annonce son caractère et prépare sa physionomie.

« Pangloss », construit à partir de deux mots grecs (symbole (et cliché) du savoir), Pan = tout, gloss = langue : Il parle toutes les langues.

Réduction des personnages à un détail

« Cunégonde » = nourriture, énumération de ses attributs, (sensualité).

« La Baronne », réduite à son poids (non négligeable).

Les femmes partagent la même caractéristique, elles sont grasses.

Les personnages sont des marionnettes, sans grande profondeur.

b) Le Cadre

Il est propre au conte

La scène se situe dans un château, décor par excellence du conte

Le temps de l’action est imprécis, comme dans les contes. Usage de l’imparfait, « il y avait » rappelle le « il était une fois » traditionnel des contes.

Le cadre de ce conte semble figé (imparfait = temps de la durée, action habituelle et générale), univers immobile, existant de toute éternité.

La scène se situe dans un cadre où tout semble aller pour le mieux depuis toujours.

c) Un Monde idyllique et idéal

Vocabulaire mélioratif : « droit (l.5), bon et honnête gentilhomme (l.10), Monseigneur (l.22), une très grande considération (l.25 - 26), honneur (l.26), dignité (l.27), respectable (l.27 - 28), digne (l.30), toute la bonne foi (l.33), admirablement (l.36) » en abondance et réparti dans l’ensemble du texte.

Rôle des superlatifs : « Le plus simple (l.6), un des plus puissants (l.15), meilleur (l.38), le plus beau (l.39), la meilleure (l.40) » = éloge outrancier.

Equilibre de la famille du conte = harmonie (Père / Mère / Fils / Fille)

Enfin, elle appartient à la noblesse.

Conclusion : Ce texte emprunte donc au conte traditionnel par certains aspects, mais il en est aussi une parodie.

II – Les Effets de mise à distance (par rapport au conte)

a) Eléments problématiques

La situation dans laquelle se déroule

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