Etude Du Texte Mai De G. Apollinaire: En quoi le thème de l’eau permet-il à l’auteur d’exprimer sa douleur?

TEXTE 1 : « Mai », Guillaume Apollinaire (1913)

Guillaume Apollinaire publie l’ensemble de ses poèmes en 1913 dans le recueil Alcools. Après avoir hésité avec le titre Eau de vie, il se décide en octobre 1912 pour le titre définitif à la résonnance plus forte qui ferait paraitre plus évident sa pathologie morale, sa dépression. En effet, le poète ivre écrit sur ses sentiments profonds et personnels qui donnent alors une inspiration lyrique au texte. Le texte « Mai » est fortement tinté par l’inspiration symboliste qui constitue les bases de la recherche d’Apollinaire. En 1913 l’auteur se retrouve face à un problème d’identité, d’origine dû à son enfance où il fut promené d’une pension à l’autre. Des allusions à la relation qu’il entretenait avec Annie Playden expliquent son désenchantement discret. Le texte que nous allons étudié s’intitule « Mai » et est le deuxième poème de la partie Rhénanes.

Problématique : En quoi le thème de l’eau permet-il à l’auteur d’exprimer sa douleur?

Plan : I- Rencontre impossible

A) contexte propice à la rencontre

contexte spatio-temporel « Mai »  idylle printanière

persos mis en scène « dames »  suggère l’élégance + adv d’intensité « si »  admiration

conj. Coord. « mais » = « dames » en haut/ garçon sur « la barque » opposition spatiale

B) thème du regard

métaphore « pétales »// ongles + comparaison « pétales »// paupières  analogie de forme et couleur mais ongle froid et dur, sentiment négatif

imparfait v.5+ p.composé v.7  amour fini, remémore des souvenirs

C) effacement du protagoniste

2 premiers quatrains, existence d’un jeune homme impliqué dans une relation amoureuse qui laissent place aux « tziganes », « cirque local » dans la strophe 3  énumérations

puis dans la dernière strophe,le minéral et végétal prend la première place  énumération

le tout crée une métaphore de la fuite, l’homme disparait un jour

II- Image de la temporalité

A) reflet du passage

image centrale « le Rhin »  courant puissance qui empêche la rencontre

métaphore nature/humain « cerisiers de mai » « pétales tombés » dégradation beauté avant la mort

régiment du cirque, image dynamique et joyeuse s’éloigne comme la barque  joie et amour s’envolent

B) image de la permanence

« ruines » ancien château détruit mais tjrs présent  image de force qui reste

verbes « se figer » +compl.circonstanciel de lieu « en arrière »  crée un lien fort

Conclusion : C’est l’art d’Apollinaire que d’allier dans ce court poème tant de complexité d’une grande simplicité

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