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Corpus sur le Théâtre: Molière, Marivaux, Musset

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Par   •  3 Mars 2014  •  685 Mots (3 Pages)  •  1 349 Vues

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Séquence 2 séance 5

Corpus 1 sur le théâtre

Caractéristiques théoriques d’une scène d’exposition :

- éléments nécessaires à la compréhension. Elle répond en partie aux questions.

Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ?

Double objectif : - éclairer le spectateur

- elle doit attirer notre curiosité

Très bon exemple de la double énonciation théâtrale.

Intro : qqs lignes, rappeler la déf de scène d’exposition

1er paragraphe :

Molière et Marivaux exposent les données essentielles de la pièce à travers les répliques des personnages eux-mêmes. Le dernier texte d’Anouilh, c’est un personnage totalement extérieur à la pièce (prologue) qui s’adresse à nous. Dans texte 3, chez Musset, on est entre les deux avec le chœur.

2ème paragraphe :

Dans chaque scène d’exposition, l’action, l’intrigue est mise en place. (les détailler à l’écrit)

3ème paragraphe :

des questions se posent quant à l’avenir du spectateur. (détailler à l’écrit)

Dernier paragraphe :

Les scènes donnent à la pièce leur registre.

Molière : comique

Marivaux : comique & teinte de tragique, d’interrogations

Musset : comique avec des goûts de tragédie

Anouilh : tragique

Conclusion :

Nous avons les caractéristiques de la scène d’exposition et les scènes remplissent leurs fonctions.

Séquence 2 séance 6

Corpus 2 : les attitudes du spectateur

Intro :

- corpus constitué de 4 textes : époques et genres ≠ (expliquer de quels textes il s’agit)

- œuvres théâtrales : dimension de la représentation, de la réception par le public (cf objet d’études théâtre : texte et représentation)

- Dans tous ces textes, les auteurs s’interrogent sur le rôle du public dans la représentation théâtrale

- Chez Molière et Rostand, les perso sont des spectateurs qui ont ou qui assistent à une représentation théâtrale. En revanche, dans les 2 derniers textes, on voit un perso extérieur (le Prologue et l’Annoncier) venir présenter la pièce à la salle. Nous allons voir quelles attitudes de spectateur nous sont proposées.

Développement :

1)

- attitude

...

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