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Fiche de lecture Vendredi ou la vie sauvage

Fiche de lecture : Fiche de lecture Vendredi ou la vie sauvage. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  12 Septembre 2023  •  Fiche de lecture  •  423 Mots (2 Pages)  •  277 Vues

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VENDREDI OU LA VIE SAUVAGE

Fiche de lecture

Objectif du livre :

- Reprendre le mythe de Robinson Crusoé

- En l’adaptant pour la jeunesse.

Contexte :

XVIIIème siècle : naufrage le 29/09/1759

Navire anglais : le Virginia

Se rendait au Chili

1ère partie du livre :

Robinson seul avec le chien Tenn - Animaux sur l’île

Robinson accablé et triste

Puis il prend en main son existence sur l’île :

  • Baptise l’île Speranza
  • Organise sa vie quotidienne (élevage, agriculture, abri, lois, stock dans grotte)

Mais la SOLITUDE reste difficile à supporter.

2ème partie du livre :

Robinson N’EST PLUS SEUL.

Il sauve un indigène d’un rituel sacrificiel : Vendredi = le jour où il l’a sauvé

Robinson (chef) veut lui apprendre l’anglais, les coutumes, la vie sur le camp

Vendredi reste indocile et maladroit.

3ème partie du livre :

Explosion de la grotte suite à une maladresse de Vendredi

C’est un TOURNANT dans le livre :

  • Leur mode de vie change : plus proche de celui de l’indien
  • Le lien entre les 2 change :         Robinson cesse d’être le chef[pic 1]

        Ils ne se disputent plus

        Ils échangent et jouent ensemble

4ème partie du livre :

Le 22/12/1787 (28 ans après)

Navire anglais Whitebird arrive sur l’île

Robinson ne veut pas revenir à la civilisation humaine / Vendredi part

Nouveau compagnon pour Robinson : Dimanche


MYTHE DE ROBINSON CRUSOÉ

Mythe = Histoire ou personnage incarnant de manière symbolique des éléments de la condition humaine auxquels on peut se rattacher

Eléments de l’EXISTENCE HUMAINE dans ce livre :

  • Solitude
  • Faiblesses humaines (paresse, domination, suicide)
  • Goût de la liberté et de la découverte

QUESTION DE LA CIVILISATION

Robinson pense que le mode de vie occidental (qu’il a connu) est LE MODÈLE le plus approprié. Il faut donc l’appliquer sur l’île.

L’évolution de Robinson = détachement de la civilisation. Il adapte un mode de vie plus sauvage = plus adapté à l’île.

L’arrivée de l’équipage (brutes, pillards) prouve que le modèle civilisé n’est pas un modèle absolu.

ROMAN ADAPTÉ À LA JEUNESSE

Le roman est destiné à des lecteurs PLUS JEUNES :

  • Histoire plus courte
  • Illustrations
  • Œuvre destinée à faire rêver et réfléchir

RÉHABILITATION DE VENDREDI

L’auteur voulait RÉHABILITER Vendredi.

Car dans l’autre œuvre, Robinson est mis en avant. Car il est blanc, chrétien et anglais.

Dans « Vendredi ou la vie sauvage », la supériorité de Robinson sur Vendredi s’effrite.

C’est Vendredi qui finit par mener le jeu et enseigner comment vivre sur l’île.

Vendredi incarne la JOIE et le plaisir de vivre.

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