Analyse linéaire Louis Labé

Critères d’évaluation pour l’enregistrement de l’explication linéaire sur le poème de Louise Labé :

• 2 minutes minimum, 8 minutes maximum, travail enregistré sur vocaroo.com
• L’expression est fluide, vous ne parlez pas trop vite, articulez bien et n’utilisez pas le langage familier.
• Structure de l’explication :

• Introduction :

• Présentation du texte (auteur; œuvre, date, contexte littéraire)  
• Lecture du texte
• Problématique et annonce du plan (vos titres de partie)

• Développement :

• Commencez par dire votre premier titre et parlez du premier quatrain, ensuite, passez à votre deuxième titre et parlez du second quatrain, puis donnez votre troisième titre et parlez du premier tercet, enfin donnez votre quatrième titre et parlez du deuxième tercet.

• Conclusion :

• Bilan de l’explication, synthèse de tes idées qui répondent à la problématique.

Introduction :

        Bonjour, aujourd’hui je vais vous présenter et analyser le poème « Je vis je meurs » de Louise Labé surnommée aussi « la Belle Cordière » . C est une poétesse française de la Renaissance. Son poème « Je vis je meurs » a été publié en 1555. C’est un sonnet en décasyllabe à rimes embrassées qui a pour sujet l’amour. Voici le poème.

Louise Labé, « Je vis, je meurs », Élégies et sonnets, 1555

Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie ;

J’ai chaud extrême en endurant froidure :

La vie m’est et trop molle et trop dure.

J’ai grands ennuis entremêlés de joie.

Mon bien s’en va, et à jamais il dure ;

Tout à un coup je ris et je larmoie,

Et en plaisir maint grief tourment j’endure ;

Tout en un coup je sèche et je verdoie.

Ainsi Amour inconstamment me mène ;

Et, quand je pense avoir plus de douleur,

Sans y penser je me trouve hors de peine.

Puis, quand je crois ma joie être certaine,

Et être au haut de mon désiré heur,

Il me remet en premier malheur.

La question à laquelle je vais répondre aujourd’hui est la suivante. « Comment ce sonnet exprime-t-il la variété des sentiments amoureux ? » Pour cela, j’ai décidé de découper le poème en 4 mouvements. Le premier correspond au premier quatrain, du v 1 à 4, le second correspond au deuxième quatrain du vers 5 à 8, le troisième qui est cette fois un tercet, du vers 9 à 11, et le dernier qui est également un tercet, du vers 12 à 14.

        Tout d’abord, dans mon premier mouvement que j’ai nommé « des états contradictoires ». On voit que la poétesse a voulu évoqué des étapes irrationnelles et simultanés pour exprimer son mal être. Elle fait cela en faisant apparaître plusieurs antithèses comme au vers 1, « Je vis, je meurs » et « Je me brûle et me noie ». Néanmoins, elle a aussi voulu nous montré un sentiment céleste à travers les marques de la 1ére  personne, comme « Je, j’, me ».

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