LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Fiche de révision : les farines infantiles

Cours : Fiche de révision : les farines infantiles. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  20 Mai 2020  •  Cours  •  1 092 Mots (5 Pages)  •  440 Vues

Page 1 sur 5
  1. Les farines infantiles

[pic 2] Les farines infantiles contiennent :

[pic 3] des glucides complexes qui sont une source d'énergie et qui peuvent permettre d'espacer petit à petit les repas ;

[pic 4] des nutriments tels que le fer, le zinc et les vitamines A et C qui participent au maintien des défenses immunitaires du jeune enfant.

[pic 5] Il est possible de donner des céréales infantiles dès 4 mois si celles-ci sont dépourvues de gluten afin d’éviter le risque d’allergie alimentaire.

[pic 6] Dès 6-7 mois, des céréales avec gluten peuvent être consommées par le jeune enfant dont le système digestif permet la digestion.

  1. La diversification alimentaire

[pic 7] En grandissant, les besoins de l’enfant changent. Le lait ne suffisant plus à couvrir ses besoins énergétiques, plastiques et fonctionnels, il est important d’introduire d’autres aliments pour les compenser.

[pic 8] La diversification alimentaire est l’introduction progressive d’aliments autres que le lait. Elle peut débuter à partir de 6 mois. L’apport des aliments ne se fait pas au hasard et doit respecter certaines règles dont la suivante : introduire les aliments un à un, en fonction du développement de l’appareil digestif de l’enfant, pour s’assurer qu’il puisse les digérer.

[pic 9] La découverte de nouveaux aliments se passe mieux en prenant les précautions suivantes :

[pic 10] introduire un seul aliment à la fois pendant plusieurs jours afin de tester sa tolérance avant d’en introduire un autre ;

[pic 11] présenter le repas à la cuillère ;

[pic 12] si l’enfant n’en veut pas, il ne faut pas le forcer et le proposer à nouveau après un petit laps de temps ;

[pic 13] séparer les aliments dans l’assiette pour que le jeune enfant apprenne à reconnaître les divers aliments.

  1. L’introduction des différents aliments

Âge (mois)

[pic 14]

4-5

6

7

8-9

10

12

15

24

Céréales sans gluten

Légumes cuits

Pomme de terre (pour lier)

Fruits cuits

Laitage : petit-suisse, yaourt sans sucre

Viandes et poissons maigres

Céréales avec gluten

Fromage blanc

Jaune d’œuf (1/4)

Biscotte, biscuit, pain

Petites pâtes et semoule fine

Fruits crus très mûrs

Fromage à pâte molle

Matière grasse

Légumes secs

Fruits crus

[pic 15] L’évolution des textures des plats présentés au jeune enfant dépend de l’apparition de ses dents.

Pour débuter, on lui présente des purées et des compotes lisses. Progressivement, les purées sont plus épaisses puis les légumes sont écrasés à la fourchette.

Pour les fruits, on propose des fruits mûrs (plus digestes car les fibres sont plus tendres).

Entre 8 et 12 mois : les aliments sont présentés en petits morceaux mous et tendres ou râpés.

À partir de 12 mois : les morceaux sont de plus en plus gros.

Il est préférable de cuire les aliments à la vapeur, sans ajouter de sel ni de matières grasses.

  1. L’équilibre des repas

[pic 16] La structure des repas de 6 à 12 mois

6 mois

8-12 mois

Après 12 mois

Déjeuner

Repas mixé

Légumes cuits + viande/poisson (10 g*) ou ¼ œuf + dessert (compote ou laitage)

Repas mixé

Légumes cuits + viande/poisson (20 g) ou 1/3 œuf + dessert (compote ou laitage)

Repas mouliné

Légumes + produit céréalier + viande ou poisson (30 g) ou ½ œuf + dessert (fruit cuit ou cru et/ou laitage)

Goûter

Apport lacté + fruit cuit

+ éventuellement produit céréalier

Apport lacté +/- produit céréalier + fruit mûr écrasé ou cuit

Apport lacté + produit céréalier et/ou fruit cru ou cuit

Dîner

Apport lacté + fruits et/ou légumes

Apport lacté + fruits et/ou légumes cuits

Fruits et/ou légumes + apport lacté +/- produits céréaliers

* 10 g de viande = 2 cuillères à café.                                                                                                        © Guide nutrition INPES


[pic 17] Après 18 mois, les groupes alimentaires suivants doivent être présents à chaque repas :

 Féculents-Céréales                                 Fruits-légumes                 Produits laitiers

 Viandes-poissons-œufs (VPO)                 Corps gras                         Boissons

[pic 18] On retrouve les mêmes groupes alimentaires dans les repas des adultes mais la fréquence de consommation dans la journée est différente. Il est nécessaire de privilégier le groupe « Produits laitiers » pour son apport en calcium nécessaire à la croissance de l’enfant et le groupe « Féculents-Céréales » pour son apport en énergie.

...

Télécharger au format  txt (5.8 Kb)   pdf (156.6 Kb)   docx (24.5 Kb)  
Voir 4 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com