Projet Personnel De Formation
Mémoire : Projet Personnel De Formation. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Laurence.56 • 11 Septembre 2014 • 360 Mots (2 Pages) • 1 601 Vues
Ma vision du Moniteur Educateur
Définition
Le moniteur éducateur exerce une profession sociale. Il participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour leur développement de leur capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
Mon point de vue
C’est un travailleur social qui a pour but premier l’aide et l’accompagnement.
Il a pour mission de redonner ou de préserver l’autonomie, mais aussi l’intégration des personnes dont il a la charge. Cet accompagnement au quotidien peut alors favoriser leur développement et leur épanouissement personnel.
Le terme de soutien me parait aussi adapter au poste. Il apporte une assistance et une attention dans les actes élémentaires de la vie quotidienne.
Mais il faut une certaine rigueur, il doit aussi élaborer des projets éducatifs. C’est-à-dire, mettre en place des activités qu’elles soient éducatives, sportives, de soutien, ou de loisirs (…).
C’est en quelque sorte un professionnel du quotidien au centre de relations éducatives, riche de rencontres diverses, et parfois de conflits, de résistance.
Ma vision du Moniteur Educateur
Définition
Le moniteur éducateur exerce une profession sociale. Il participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour leur développement de leur capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
Mon point de vue
C’est un travailleur social qui a pour but premier l’aide et l’accompagnement.
Il a pour mission de redonner ou de préserver l’autonomie, mais aussi l’intégration des personnes dont il a la charge. Cet accompagnement au quotidien peut alors favoriser leur développement et leur épanouissement personnel.
Le terme de soutien me parait aussi adapter au poste. Il apporte une assistance et une attention dans les actes élémentaires de la vie quotidienne.
Mais il faut une certaine rigueur, il doit aussi élaborer des projets éducatifs. C’est-à-dire, mettre en place des activités qu’elles soient éducatives, sportives, de soutien, ou de loisirs (…).
C’est en quelque sorte un professionnel du quotidien au centre de relations éducatives, riche de rencontres diverses, et parfois de conflits, de résistance.
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