Les Lumières, une exposition en ligne

LES LUMIERES, UNE EXPOSITION EN LIGNE

I. Les Lumières: l’esprit des Lumières

1) Pourquoi la dénomination «Lumières»? (1) Cela évoquent le passage de l’obscurantisme à une pensée et une action libres, éclairées par la raison

2) Quelle est la devise des Lumières? (2) Sapere aude! est une locution latine empruntée à Horace qui signifie «Ose savoir!». Elle est traduite par «Aie le courage de te servir de ton propre entendement!» , c'est la devise des Lumières .

3) Quelles sont les particularités de ce mouvement? (3), (4) Ce siècle est appelé ainsi car se sont les lumières de l'esprit. Il est caractérisé par les philosophes (Voltaire, Montesquieu, Rousseau...) et leurs idées nouvelles qui ont conduit à la Révolution française (contre les inégalités des classes, contre l'esclavage...).

4) Quelles sont les valeurs essentielles défendues par les Lumières? (5), (6) Les valeurs essentiels défendues par les Lumières sont la liberté de l’individu et la souveraineté du peuple, le bien-être humain. De plus les hommes, appartenant à la même espèce, possèdent des droits inaliénables.

5) Quels hommes ont incarné l’innovation des Lumières et pourquoi? (7) Les hommes qui ont incarné l'innovation des Lumières sont Rousseau et Mozart car tous les deux ont apporté une vision différente sur le monde: Rousseau renouvelle la réflexion politique comme la pédagogie, s’illustre dans le roman et invente l’autobiographie moderne et Mozart par les thèmes de ses opéras comme par l’éloge du bonheur qui émane de sa musique.

SYNTHÈSE: Quels étaient les principaux objectifs des Lumières? Les principaux objectifs des Lumières étaient de contribuer à un monde meilleur en proposant des idées différentes sur le peuple et sur la société et des images d'autant plus différentes lorsqu'il s'agît de la bourgeoisie, du Tiers-Etat et du clergé. La foi humaine est au centre de toute leurs réflexion et ils la défende comme étant leur centre d'intention. Rousseau et Mozart imposent une grande influence concernant leurs philosophie comme beaucoup d'autre révolutionnaires.

II. La religion: l’ordre religieux contesté

1) Pourquoi les Lumières mettent-elles en question la religion? (1), (2) Les Lumières mettent en question la religion car elles annonçent rendre possible la prise en main par l’humanité de son propre destin. Les lumières attaquent l’Église, non la foi en certifiant que c'est les projets d'avenir des hommes est ce qui doit les orienter dans la vie. Elles veulent aussi montrer que pour vivre heureux on peut vivre sans lois et sans église.

2) Sur quoi porte la critique religieuse? (3), (4) La critique religieuse porte sur la structure de la société, non sur le contenu des croyances : on attaque l’Église, non la foi.

3) Quelle forme de croyance défendent-ils? (5) Ils défendent le déisme qui désigne un mouvement de penser

4) Sur quelles observations repose la critique religieuse des Lumières? (6) La critique religieuse des Lumières repose sur l'observation de plusieurs croyances tels que le judaïsmes,l'islam , les païens...

5) Quels modèles inspirent les philosophes? (7) Les philosophes sont inspirés par les explorateurs tel que Bougainville.

6) À quoi vise cette critique de la religion? (8) La critique de la religion vise à une meilleure tolérance et un respect de la liberté de conscience.

SYNTHÈSE: Pourquoi les philosophes commencent-ils à s’en prendre à la religion pour construire leur pensée?

III. La science: La science et l’éducation

1) Qu’est-ce qui doit guider la connaissance? (1)

La raison doit guider la connaissance.

2) Pourquoi les Lumières s’intéressent-elles aux sciences? (2)

Les lumières s'intéressent aux sciences car elles pensent que épanouissement de la science est du à la libération des connaissances.

3) Quelle femme des Lumières cherche à promouvoir la nouvelle physique? (3)

Émilie du Châtelet cherche à promouvoir la nouvelle physique.

4) Quelles sciences progressent au XVIIIe siècle? (4)

Au XVIIIe siècle, la physique progresse fortement, suivie de la science, la chimie, la biologie, ainsi que la sociologie et la psychologie.

5) Quels progrès entraînent ces nouvelles connaissances? (5)

Ces nouvelles connaissances entraînent des progrès techniques tels que l'électricité, les observation par microscope/ télescope et des inventions modernes (machines à vapeur)

6) Pourquoi ces progrès donnent-ils naissance à des utopies? (6)

Ces progrès donnent naissance à des utopies car le progrès de la sciences a donné l'envie à certains hommes d'imaginer un monde encore meilleur.

7) Par quels moyens ce nouveau savoir est-il diffusé? (7)

Ce nouveau savoir est diffusé par les publications populaires et les encyclopédies

8) Quelle œuvre

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