Enquête sociologique.

Enquête sociologiques

(Comprendre et pratiquer la sociologie)= livre à lire.   http://www.christophebrochiersocio.sitew.fr/#documents_pour_etudiants.D 

(Enquête par observation: construire des donner en observant les donner elle-même. L'entretiens on dit plein de chose et on sait pas quoi en faire. Alors que l'observation la difficulté ou la facilité c'est qu'on l'on observer. Faire de la sociologie appliqué. Faire nous même de la sociologie. Assumer des idées.

L'observation est de choisir un thème, ou un lieu, regarder et écouter. Quelque chose de facile à faire.

• Les idées sociologique doivent partir de fait constater (90% des fraudeurs ont moins de 20ans)  confiance dont ce que on observe personnellement.  si lit quelque chose on assimile la chose et on l'observe plus
• Apprendre que les donnés sont construites, habitude d'avoir tous déjà fait.
• La description est de sortir et observer. Faire une description complète.
• Bon moyens de s'entrainer contre l'intégrisme individuel.    
• Le gens agit dans la société en fonction de leurs fonctions sociales. La routine la banalité. Repérer ce qui optionnel et ce qui banal. Faire du collectif. Faire des hypothèses.

Il y a deux observations :

• Observation participante
• Observation simple

Tous ce que nous entourent est intéressants. On socio une chose est intéressante qu’on ne savait pas. Penser au lecteur plus que ce qu’on écrit plus.  

Ce préparer mentalement, pour faire des découvert faut avoir certaine découverte.  Ecrire sur papier tous ce qu’on croit savoir.  Faire deux colonne une ce que je sais et l’autre comment je le sais. Avant de commencer selon votre avis les possibilités d’observation.  

L’observation systématique on saute cette phase ce qui explique les problèmes. Observer tous sans savoir ce que on cherche et en principe en sait rien prendre des notes. Sans ce focalisé ce que l’on cherche n’en sait rien.  Au bout d’un moment.

Pour voir des choses faut ce posé des questions. Faut être attentif. Prendre des notes sur les choses matérielles. Les acteurs les caractéristique sociologiquement ce qui sont là et qui ne sont pas là.  Comment il occupe les lieux et comment il la traverse. Quesque font les gens. Faire les dés généralité et se focaliser sur un acte précis, avec qu’elle fréquence. Ce qui ce passe ce qui ce passe pas. Ce qui ce passe les interactions (qui parle à qui, ce qui se dit entre les gens). Des normes des règles sont qu’il entraine des normes. La routine et l’extensionnel. Les enjeux de prestige d’argent. Ce qui important pour les acteurs quel sont les enjeux ; comment les acteurs voit la situation. Avoir la culture locale. Qui fait un Inside et outsider.  Reprendre des jargons en pas le reprendre à notre compte.

Noter tous les petits détails qui passent habituellement normale (regard, entre les personnes).

Compter les détails,  schéma. Comprendre et nous montrer des choses.  

Trouver un sujet. Très précis un aspect très petit. Juger intéressant. Ce qui intéressant ne pas sur une grille morale (le biens et mal) ne pas chercher pas sur les disfonctionnement. Pas acteurs sociale (pas supérieur, ne pas reprendre, pas porte-parole)  moins c’est morale plus se instructif.

Becker : outsiders

Ne pas avoir d’idées dès le début.  

Observation situé (des images précis)   typifiée (reconstruction), tous les détails et aspect important.

Avec les yeux d’habitude on voit rien.

Arrêter de dire que tous va de soit.  Propre catégories

Organiser ce que vous avez observé par rubrique, 2 trois ou quatre aspects du sujet choisi.

Nom ; « Enquete par observation sur …… » préciser le plus possible.  

Intro : dire ce que l’on etudier et ce que vous n’étudier pas, pourquoi avoir choisi ce sujet, réponse honnête

Méthode : note , grille, comment faire voir si on a compris la méthode.

Plan : annonce du plan

Idées : 3 ou 4 choses que vous avez remarquées. Illustration ou preuve de l’enquête . pour toute les idées.

Ccl : résumer l’apport en quoi c’est important suffisant ou insuffisant, utile de comprendre autre chose.  

Comment pratiquer la sociologie: 

I- questions de définition 

1- programme/ norme

Quand on définit la socio on défini plusieurs fonctions par exemple: socio sert à expliquer le fonctionnement de la société.

Elles sont a la fois normatives et programmatiques, on dit ce qu'elle doit être.  une définition de science ne correspond pas toujours à ce que les scientifique font en réalité. Définir une science c'est observer ce que l'on fait une définition factuelle. Il en existe zéro. L'activité des sociologues changent. Les sociologue aiment donner une définition qui ont un lien avec le passé et le présent. Il ne font pas la même chose d'une vie à l'autre mais en plus il font pas la même chose d'une époque à une autre. Les définitions donner pour chaque praticien qu'il utilisent ou pratique.  

On définit la sociologie on observant les pratiques des autres. Les idées normatique créer des fait fausse.

Il n'y a pas de définition simple et universelle. L'enjeux de la société est de faire des lois général des fait sociaux. Certains sociologues pensent que la sociologie est d'étudier les comportement des problèmes sociaux (Dubet et Wieworka). D'autres pensent que c'est de faire des critiques politique de la société.  D'autres étudiés des fait historique, ou encore l'actualité d'autre d'étudier des thèmes qui durent dans le temps.

La socio sera une tentative de type scientifique. Dont les règles et méthode peuvent être évoluer repérer , décrire, expliquer certain aspect  du fonctionnement de la société.

Il y a des fonctionnement rigoureux, et pas un simple discours.

2- fausse socio

Tous les livres qui parle de la société ne sont pas forcement de la sociologies. Ce n'est pas forcement un discours mais c'est un essaie. La sociologie est une discipline empirique (les fais). Il ne faut pas étudier de la sociologies qu'on écrit forcement des livres sociologique. Et un livre ecrit par un non sociologique peut être une livre sociologique.

...