Culture Générale: ce que veut dire manger

DEVOIR 3

Auteurs : Martine BAILLET-CONVERS – Martine CROQ

CNED CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION

3-0186-DV-WT-00-14_DEV-03 1

Sujet

Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », formes et fonctions

du banquet jusqu’au milieu du XXe siècle.

 Vérifier l’assimilation du cours (séquences 1 et 2 du module 4)

 Savoir analyser plusieurs documents et savoir en extraire les idées essentielles

 Savoir reformuler les idées conservées dans un langage personnel, sans les déformer et

en restant neutre

 Savoir résumer un court texte en respectant un certain nombre de mots alloués

 Savoir rédiger en totalité un développement personnel

 Pour cela

– savoir analyser l’énoncé et en dégager une problématique

– savoir élaborer un plan capable de résoudre logiquement cette problématique

– savoir argumenter et illustrer ses idées

OBJECTIFS

Ce devoir est à réaliser après l’étude des séquences 1 et 2 du module 4.

Supports utilisés

„„ Document 1 : « Le Banquet Chrétien au Haut Moyen Âge », article de Jacques Voisenet, revue Sénéfiance,

Publications Université de Provence, 1996.

„„ Document 2 : « La fête de Gervaise », L’Assommoir, Émile Zola, 1877, réédité par Éditions Gallimard,

Collection Folio, 1978.

„„ Document 3 : « Les femmes dans les banquets politiques vers 1848 », article de Jacqueline Lalouette,

revue semestrielle CLIO, Éditions électroniques, 2006.

„„ Document 4 : « La fête comme excès », L’Homme et le Sacré, Roger Caillois, Éditions Gallimard, 1938.

Avertissement : le barème des questions est sur 60 avec une note finale ramenée à 20.

CNED CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION

3-0186-DV-WT-00-14_DEV-03 2

Questions

Aucun des exercices suivants n’est réalisable sans une lecture préalable approfondie des quatre documents ;

n’oubliez pas de prendre connaissance des objectifs ci-dessus. Toutes vos réponses doivent être entièrement

rédigées sous forme de phrases complètes contenant au moins un verbe conjugué.

1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir

32 points

1.1. Présentez le document

...