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Valeurs, principes et symboles de la République

Commentaire de texte : Valeurs, principes et symboles de la République. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  20 Mars 2020  •  Commentaire de texte  •  491 Mots (2 Pages)  •  519 Vues

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FICHE D’OBJECTIFS/CHAP.1 EMC : VALEURS, PRINCIPES ET SYMBOLES DE LA REPUBLIQUE

Domaine de compétences

Compétences travaillées

Bilan

      1  2  3 4

Domaine 1 

Pratiquer différents langages

Je connais et utilise un vocabulaire adapté : République ; Constitution

❑❑❑❑

Je décris et j’explique

- je sais quels sont les principes de la République française et  les expliquer

❑❑❑❑

Je m’exprime à l’oral

❑❑❑❑

Domaine 2 

S’informer dans le monde du numérique

J’utilise des informations numériques et j’exerce mon esprit critique : la recherche sur les origines de la Marseillaise

❑❑❑❑

Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués

Je me pose des questions et fais des hypothèses

❑❑❑❑

J’argumente, je justifie ma démarche, je participe à un débat

❑❑❑❑

Analyser et comprendre un document

J’utilise un document : je cite, j’extraits et j’exploite des informations

❑❑❑❑

J’explique un document, je vois son intérêt et ses limites en étant critique

❑❑❑❑

Domaine 3 

Coopérer et mutualiser

Je travaille en groupe, en équipe, en binôme

❑❑❑❑

Je réalise  et présente un travail collectif

❑❑❑❑

EMC/Le droit et la règle

Je comprends les principes et valeurs de la République

❑❑❑❑

EMC/La sensibilité

Je suis membre d’une collectivité (classe, collège, République)

❑❑❑❑

EMC/ Le jugement

Je développe une réflexion critique et vérifie des jugements

❑❑❑❑

Je confronte mes jugements à ceux des autres

❑❑❑❑

Domaine 5 

Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

Je situe et j’ordonne dans le temps

- je sais de quelle grande période historique les symboles de la République

❑❑❑❑

- je sais quel est le régime politique actuel de la France et de quand il date

Histoire des Arts (HidA)

J’associe une œuvre d’art à une époque

❑❑❑❑

...

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