Français Le diable au corps dénouement

        Le Diable au corps

        Dénouement

1)La mort tragique de l’héroïne

 La fin d’un roman

Ce texte rappelle l’incipit du roman. En effet, le narrateur faisait déjà allusion à la mort de Marthe lors de la première rencontre : « priant dieu de ne pas la voir à l’âge de sa mère ».

Il renvoie aussi au récit clos sur lui-même du « suicide de la folle » qui trouve ici son sens. La folle qui se suicide renvoie à la mort de Marthe. Comme lors du suicide de la folle, le narrateur est obnubilé par la scène : « pétrifié ».

Une annonce de la mort

Personnification de la maison : « La maison respirait le calme », « le silence de la maison » qui met en place un univers propice à la mort. L’atmosphère est ainsi morbide.

Termes        renvoyant        à        la        mort        comme        « foudre »,        « profondeur ».

« Les pressentiments » préfigurent la mort.

-termes qui renvoient à l’ordre : « Un homme ordonné qui va mourir met soudain de l’ordre ». => Idée religieuse qui pense que l’homme ressent la mort arriver quarante jours Avant. L’homme pour obtenir le salut décide de bien se comporter et veut profiter de ses derniers instants en « se levant tôt », et « en faisant le bien autour de lui ».

-Personnage qui est « pétrifié » « durcit » et touché par une « syncope ».

=> Ces différents éléments annoncent la mort.

Des références classiques

-termes qui renvoient à la mythologie : « foudre » « néant » « profondeur ».

-Idée d’ « ordre » que l’on retrouve dans l’idéologie classique qui veut un retour aux normes.

-L’écriture est marquée par de nombreuses maximes : « La foudre qui tombe sur un homme est si prompte » L. 14.

1. Une mort racontée par le narrateur : la mort d’une héroïne ou d’un héros ?

Une mort qui semble celle du narrateur

La mort de Marthe est à peine évoquée à travers un discours narrativisé : « Un jour à midi mes frères revinrent de l’école en nous criant que Marthe était morte. »

Ce texte évoque plutôt les sentiments que le personnage éprouve et ressent.

Gradation : « Moi, j’avais la sensation de durcir de refroidir de me pétrifier ». On a l’impression d’assister à la mort du narrateur et non celle de Marthe. La mise emphatique

« Moi, je » renforce cette idée de prédominance du point de vue du narrateur.

Un personnage égocentrique et cruel

Le personnage est terrible dans ses pensées. En effet, il est d’abord marqué par le culte du paraître. Mise emphatique : « Parce que mon père pleurait, je sanglotais ». Cet être est dominé par l’art du paraitre. « Je me croyais meilleur fils parce que j’en avais un »=> art du parait. Il manque de sincérité et veut toujours justifier ses actes.

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