Méthodologie pour la synthèse de documents en anglais
Dissertation : Méthodologie pour la synthèse de documents en anglais. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Jojoshua • 15 Mai 2022 • Dissertation • 474 Mots (2 Pages) • 291 Vues
Méthodologie pour la synthèse de documents en anglais
La synthèse de documents en LLCER est une épreuve présente aussi dans des concours de classes préparatoires et d'écoles d'ingénieurs. Cette épreuve demande une bonne maîtrise de la langue anglaise, un bon esprit d'analyse et une capacité de synthèse développée. C’est un compte-rendu objectif, concis et ordonné de plusieurs documents écrits ou iconographiques. Votre point de vue ne doit pas rentrer en ligne de compte, la synthèse est neutre. Vous devez aller à l'essentiel en suivant un plan logique et en utilisant des connecteurs logiques.
(voir Document Ressource : English Idioms)
1 Brouillon : Analyse de chaque document de façon séparée (Tri Vertical)
- Le type : quelle est la nature des documents ? Théâtre, essai, écrit journalistique…
- La date de publication : les documents sont-ils récents ? A quelle période se réfèrent-ils ?
- Le titre : il n'y en a pas toujours mais s'il y en a, il peut vous donner des indices
- L'auteur : le connaissez-vous ? Si oui, que savez-vous de lui ?
- Le contexte géographique : à quel se réfère-t-on ? Royaume-Uni, Canada…
- Le contenu du document : thème, idée, thèse défendue, personnages…
- L'objectivité : les textes sont informatifs, polémiques, ironiques, satiriques, caricaturaux…
Document 1 | Document 2 | Document 3 | Document 4 | Document 5 | Document 6 |
Idée 1 | Idée 1 | Idée 1 | Idée 1 | Idée 1 | Idée 1 |
2 Brouillon : Confrontation des Documents (Tri Horizontal)
- construction du plan : Etablissez les liens entre les documents, les idées peuvent se compléter, être nuancées, se renforcer, s'opposer totalement ou partiellement.
- Plan de la synthèse : il doit être en lien avec une problématique et rendre compte de tous les aspects du problème. Le plan doit permettre de traiter les documents ensemble et pas l'un après l'autre (aucune hiérarchie n'existe dans le corpus). On part des idées les plus évidentes, objectives pour aller vers les idées les plus importantes, subjectives.
- Titre : il est attendu des candidats qu'ils donnent un titre à leur synthèse. Il faut qu'il soit informatif et précis. Ce n'est pas un titre choc d’article de journal à suspense.
3 Rédaction : Synthèse du corpus de documents en 500 mots
A L'introduction :
- Idée générale trouvée dans les documents, thème les reliant entre eux
- Présentation de la problématique
- Présentation de l'ensemble des documents en mentionnant leur nature et leur origine
- Plan de la synthèse en 3 parties
B Le développement :
- Il doit bien suivre le plan établi en introduction.
- Il doit traiter de tous les documents. Prenez garde à ne pas en oublier.
- Faites apparaître les liens logiques en utilisant des mots de liaison et des transitions
C La conclusion :
Elle est là pour rappeler la pertinence des documents reliés ensemble.
Vous ne devez pas donner votre avis ou prendre parti et encore moins vous répéter.
La conclusion vient clore votre synthèse de manière objective et concise
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