le voile embellit la femme rousseau dissertations et mémoires
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Quelle place les femmes ont-elles gagnée dans la vie politique française ?
SOMMAIRE DU DOSSIER Doc. 1 : Interventions sur le vote des femmes en débat au Sénat, 1932. Doc. 2 : Affiche pour le 1er vote des femmes aux élections municipales en 1945. Doc. 3 : Carte électorale de septembre 1945. Doc. 4 : Les femmes élues depuis 1945. P 2 P 3 P 4 P 5 INTRODUCTION DU DOSSIER : En France, les hommes et les femmes n’ont pas obtenu le droit de vote en
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Devoir espagnol BTS MUC: le problème que les femmes rencontrent pour accéder à des postes de conseillères administratives
Rousseau Céline ID : 966-20-0053-5 DEVOIR NUMERO 1 ESPAGNOL Evaluation Partie 1 - Par écrit, résumez l'article de presse en français en 200 mots (+ou-10%) Cet article de Carmen Sanchez Silva, paru le 14 novembre 2010 dans le journal « El pais », expose le problème que les femmes rencontrent pour accéder à des postes de conseillères administratives. L'égalité des sexes n'existent pas au niveau directionnel des entreprises. En effet, la maternité, les responsabilités familiales
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Rousseau Jean Jacques
Jean-Jacques Rousseau, né le 28 juin 1712 à Genève et mort le 2 juillet 1778 (à 66 ans) à Ermenonville, est un écrivain, philosophe et musicien genevois francophone. La vie de Jean-Jacques Rousseau est une vie d'indépendance et d'instabilité. Il quitte d'abord Genève à seize ans pour la Savoie où il reçoit un complément d'éducation et une initiation à l'amour par Mme de Warens avant de gagner Paris en 1742 pensant faire carrière dans la
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Étude de la pièce de théâtre acte III, scène 4 Ecole Des Femmes de Molière
L’Ecole des femmes, acte III, scène 4 L’École des femmes est jouée en 1662, année où Molière épouse Armande Béjart, de 20 ans plus jeune que lui. La pièce reçoit un grand succès, mais aussi de nombreuses critiques, notamment pour son « immoralité ». Situation du texte : Après les confidences d’Horace, Arnolphe a appris d’Agnès elle-même sa rencontre avec lui et son amour naissant. Il interdit alors à la jeune fille de le voir,
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Biographie De Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Rousseau est né à Genève en juin 1712. Sa mère meurt lorsqu’il naît ; il est donc élevé par son père, puis par un pasteur genevois, jusqu’à ce qu’il soit recueilli par Mme de Warens à Annecy (Rousseau a alors seize ans). Il a d’abord été laquais chez un comte, puis musicien et secrétaire d’ambassade à Venise. Il s’installe à Paris en 1742. Là, il présente une méthode de notation musicale qu’il a inventée,
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Les obstacles culturels liés à la pratique du sport pour les femmes
Depuis toujours, les obstacles culturels à la pratique du sport par les femmes sont réels. Autrefois, la femme est considérée de faible constitution ; il lui est préconisé l'éducation physique, pour renforcer les muscles nécessaires à la procréation. Il lui était interdit de jouer au football, au rugby, de faire du cyclisme de compétition ou des sports de combats. Un des obstacles à la pratique sportive des femmes est la difficulté à gérer tout à
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Les méthodes De Contraception Chez La Femme
Maîtrise de la reproduction : Les méthodes de contraception Introduction : La maîtrise de la reproduction, c’est avoir le contrôle de procréer, ou bien au contraire, de ne pas avoir d’enfants. La contraception, c’est les différentes méthodes qui permettent d’éviter d’avoir des enfants, les méthodes pour empécher la conception, la grossesse, d’y mettre volontairement obstacle par les méthodes anticonceptionnelles. LES MOYENS DE CONTRACEPTION Les moyens de contraceptions sont utilisés par les personnes souhaitant avoir des
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La femme actuelle
De nos jours, la femme conformiste s’éclipse petit à petit pour faire place à la femme moderne qui s’impose de part son quotidien dans les divers domaines de la société, une société qui, quoi que patriarcale s’incline à cette volonté. La femme moderne vit de nos jours un réel épanouissement sociopolitique, culturel …etc. Elle participe activement à l’évolution et la construction d’une nouvelle ère. La femme conformiste aussi, n’est pas loin de contribuer à cette
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L'école Des Femmes
Le baron Arnolphe, qui bien que se vantant du contraire, a toujours craint d'être cocu. Il informe son ami Chrysalide de son intention de se marier. Il envisage d'épouser sa pupille, Agnès, qu'il a fait élever, dès l'âge de 4 ans, dans un couvent en prenant soin de la priver de toute instruction. Agnès est maintenant enfermée dans une maison où elle est gardée par un valet et une servante , un peu simples, Alain
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Corpus: Molière: L'ecole Des Femmes, Dom Juam Et Le Misanthrope
CORPUS : TEXTE A. Molière, L’école des femmes (1662), acte I scène 1 TEXTE B. Molière, Dom Juan (1665), acte I scène 1 TEXTE C. Molière, Le misanthrope (1665), acte I scène 1 Question de corpus : comment ces différentes entrées en matière se donnent-elles les moyens de nous captiver ? Ce corpus composé de trois expositions de théâtre est tout entier l’œuvre du dramaturge comique le plus fameux de l’époque classique, Molière. Les pièces
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La Femmes En Flammes De Dali
Salvador Dali est né dans une famille de notaire dans la petite ville de Figueras dans le Nord de l'Espagne, en 1904. Son talent en tant qu'artiste s'est manifesté à un âge précoce. Et, Salvador Dali Felipe Jacinto a reçu ses premieres leçons de dessin quand il avait dix ans. Son professeur était l'un des plus célèbre peintre impressionniste espagnol; Ramon Pichot et plus tard, un professeur d'art à l'Ecole municipale de dessin. En 1923,
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Constitution selon Rousseau
Jean-Jacques Rousseau s’efforçait de définir ainsi les citoyens dans le Contrat social : « À l’égard des sociétés, ils prennent collectivement le nom de Peuple, et s’appellent en particulier citoyens comme participant à l’autorité souveraine ». Il annonçait ainsi le transfert de la notion de souveraineté du monarque au peuple. La nation sera introduite par l’article 2 de la Déclaration des droits de 1789 : « Le principe de toute souveraineté réside essentiellement dans la
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La Nouvelle héloïse ROUSSEAU
Sujet 2 : Étudiez le texte suivant « Malheur à qui n’a plus rien à désirer ! Il perd pour ainsi dire tout ce qu’il possède. On jouit moins de ce qu’on obtient que de ce qu’on espère, et l’on n’est heureux qu’avant d’être heureux. En effet, l’homme avide et borné, fait pour tout vouloir et peu obtenir, a reçu du ciel une force consolante qui rapproche de lui tout ce qu’il désire, qui le soumet à son
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Fiche de lecture: Promouvoir la vie, De la pratique des femmes soignantes aux soins infirmiers de Marie-Francoise Collière
I) Référence bibliographique « Promouvoir la vie, De la pratique des femmes soignantes aux soins infirmiers ». Marie-Françoise COLLIÈRE. Première publication : mars 1996. Éditions MASSON. Collection InterÉditions. Date d'édition : octobre 1998. 392 pages. II) Présentation de l'auteur Née le 6 avril 1930 à Oran, Marie-Françoise Collière est décédée le 27 janvier 2005. Infirmière, auteur, militante et historienne des soins, cette femme engagée a œuvré pour la reconnaissance et l'évolution des soins infirmiers.
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Alphabétisation Et Amélioration Des Revenus Des Femmes
SOMMAIRE Dédicace Remerciement Liste des abréviations INTRODUCTION Justification du choix du sujet PREMIERE PARTIE : considération théorique CHAPITRE I : cadre de l’étude CHAPITRE II : cadre conceptuel CHAPITRE III : problème, question de recherche, objectifs et hypothèses. (Problématique) DEUXIEME PARTIE : considération méthodologique CHAPITRE I : terrain, population et échantillon CHAPITRE II : méthode d’enquête et méthode d’analyse des données (méthodologie et instruments) TROISIEME PARTIE : résultats CHAPITRE I : présentation et interprétation CHAPITRE
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Pouvoir des femmes
Le pouvoir des femmes - Contexte : • nous sommes pendant la guerre du Péloponnèse, (à un moment critique pour Athènes) pour le texte d’Aristophane et au 4ème siècle pour celui de Xénophon. • Les origines de la comédie sont religieuses, liées au culte de Dionysos, dieu du vin et de la fécondité. Les représentations ont lieu lors de deux festivals : les Dionysies et les Lénéennes. Le 1er dure 6 jours et est le
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Les Inégalités Entre Hommes Et Femmes Dans L'éducation
Les inégalités entre hommes et femmes dans l’éducation Les inégalités entre les hommes et les femmes se réduisent en matière d’éducation. En France, les filles représentent 58 % des étudiants à l’université en 2009-2010 contre 43 % en 1960-1961. La situation s’est nettement améliorée ces cinquante dernières années. Mais les écarts persistent dans le choix des filières. Les filles représentent 70 % des étudiants en lettres et sciences humaines, mais moins de 30 % dans
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La Loi Waldeck-Rousseau (1884)
La loi Waldeck-Rousseau (1884) Le XIXème siècle marque une avancée importante dans l’histoire du syndicalisme. La loi WALDECK ROUSSEAU du 21 mars 1884 autorise le droit au syndicalisme en France. A la fin des années 1870, les Républicains deviennent majoritaires au sein de l’assemblée nationale, on avait proclamé la république en 1870 , mais les députés étaient majoritairement royalistes. C’est pourquoi la répression avait durée jusqu’aux 70s ; Au début des 1880s, les républicains vont
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Le Role De La Femme
L’histoire des femmes est une branche de l'histoire consacrée à l'étude des femmes en tant que groupe social, apparue dans les années 1970 et étroitement liée aux luttes féministes1. De nombreux auteurs constatent en effet l'absence d'« historicité » des études sur les femmes2,3. Ce qu'ils analysent comme un processus de déshistoricisation est un phénomène qui tente de nier tout processus historique influençant la condition féminine et qui s'appuie pour cela sur des invariants réels
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Les Femmes Dans la resistance
NOTE CCF HISTOIRE: LES FEMMMES DANS LA RESISTANCE Elles étaient secrétaires,institutrices,assistantes sociales,journalistes,femmes au foyer...Elles s'appelaient Geneviève de Gaulle,Madeleine Barot,Louise Weiss,Hélène Viannay,Berty Albrecht,Maty Lindelle ou Pat O'Leary. Dans leur immense majorité, elles ne prient pas les armes mais devinrent opératrice radio, agent de liaison,distributrice de tracts clandestins ou organisatrice de réseau d'évasion. Quel rôle ont joués les femmes pendant la résistance ? Document 1 Le doc 1 représente une carte de la France en 1942 1943
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Le Droit De Vote Des Femmes
A partir de 1900, quelques projets de loi reprirent l'idée d'un droit de suffrage " non intégral ". Ainsi, Viviani (féministe convaincu) proposa en 1900 d'admettre les femmes mariées à participer au suffrage municipal. La Première Guerre Mondiale allait démontrer que les femmes étaient indispensables au bon fonctionnement de l'économie et de la société : agricultrices, receveuses des postes, ouvrières dans les usines d'armement, conductrices de tramways, infirmières, travaillent 13 heures par jour, même les
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Corpus: Du Belay, Baudelaire: comment ces deux poètes célèbrent-ils la femme à travers leur chevelure?
Etude du corpus p.302 à p.305 Ce corpus est composé de trois poèmes. Le premier est un poème de Joachim du Bellay qui s’intitule Les Cheveux d’or et qui date de 1550. Il est extrait de l’œuvre L’Olive. Ce poème est un sonnet. Les deux autres textes sont des poèmes de Charles Baudelaire. Le premier a pour titre Un hémisphère dans une chevelure. Il date de 1869 et il est extrait de son œuvre Le
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Histoire des Arts : les femmes dans les arts
Histoire des Arts : les femmes dans les arts (niveau 3ème) Frida Kahlo, Mes grands-parents, mes parents et moi, Arbre généalogique (peinture à l’huile et à la tempera* sur métal (30,7 x 34,5 cm), 1936. Museum of Modern Art, New-York) * A tempera : se dit d’une couleur délayée dans de l’eau additionnée d’un agglutinant (gomme, colle, œuf) – ce procédé. objectif : voir comment, en peinture, un autoportrait peut être « romancé » à
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La place des femmes dans les interactions individus-sociétés
Diarra, Fatoumata, Ms, CSO & Acad, Political Economy, Mali : La place des femmes dans les interactions individus-sociétés [A2] DIARRA FATOUMATA TRAORE REFAE/MALI. Décrire la position de la femme dans les interactions « individu-société », équivaut à saisir le rôle éminemment central et multiforme que celle-ci joue au sein de sa communauté ou de sa société, dans un contexte géographique défini. En effet, d’une communauté à l’autre, ou d’une société à l’autre, ce rôle peut
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Le Conditions des femmes au XVIIème siècle
Conditions des femmes au XVIIème siècle : Introduction :Depuis l'Antiquité, la condition féminine ne fut pas très reluisante, que se soit dans le monde Gréco-latin, dans le monde juif ou chrétien.Problématique: Comment évolue la femme au cours du 17ème siècles ? Quelle est sa place dans la société ? L'éducation féminine :Au 17ème siècle, 86% des femmes sont illettrées. Les femmes étaient moins bien instruites que les hommes et les citadins étaient mieux instruits que
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