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Temps Clé dissertations et mémoires

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1 187 Temps Clé dissertations gratuites 826 - 850 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 10 Juillet 2015
  • Pourquoi faut-il ralentir de temps à autre ?

    Pourquoi faut-il ralentir de temps à autre ?

    Culture G « Aller toujours plus vite » Problématique écriture perso : Pourquoi faut-il ralentir de temps à autre ? Doc 1 : Le lièvre et la tortue – J. De la Fontaine Il est inutile d’aller vite quant il est trop tard, défi que lance la tortue au lièvre. Le lièvre méprise la tortue, légèreté, inconsistance et vanité de l’animal, finalement la tortue triomphe s/ le lièvre et mieux vaut s’appliquer que de se

    480 Mots / 2 Pages
  • Le temps c'est de l'argent

    Le temps c'est de l'argent

    SARAMBOUNOU Mamadou SIO 2 Synthèse L’ensemble du corpus ici proposé relève du thèse « A toute vitesse » et s’intéresse plus particulièrement aux l’immobilisation et ces conséquences. Les 3 documents relèvent de domaine aussi divers que journalisme et la photographie. Nous verrons en premier temps qu’il y a une forte revendication de enfin s’arrêter… pour en second partie tenter de déterminer le paradoxe entre ce qu’on pourrait penser et ce qu’il en est vraiment de

    902 Mots / 4 Pages
  • Un temps du passé : le prétérit progressif

    Un temps du passé : le prétérit progressif

    Un temps du passé : le prétérit progressif be+ verbe+ ing Le prétérit progressif sert à parler du passé. Il se conjugue avec: auxilliaire BE au prétérit simple suivi de la base du verbe+ ing. Attention! Le marqueur de la négation et de l'interrogation n'est plus did.! Le prétérit progressif est identique pour les verbes réguliers et irréguliers mais tous les verbes ne permettent pas cette conjugaison. ex to walk (régulier) forme affirmative forme négative

    734 Mots / 3 Pages
  • Temps verbaux

    Temps verbaux

    VERBAL TENSES Present Simple : Emplois : Actions habituelles, vérités permanentes, sentiments Forme affirmative : base verbale à toutes les formes, sauf à la 3e personne du singulier (he/she/it) où il faut ajouter un -s Forme négative : Utiliser DON’T à toutes les formes sauf à la 3e personne du singulier (DOESN’T) Forme interrogative : Faire l’inversion de DO ou DOES (3e personne du singulier), ex : « Do you play football ? / Does

    346 Mots / 2 Pages
  • Mémoire pour servir l'histoire de mon temps, Guizot

    Mémoire pour servir l'histoire de mon temps, Guizot

    « Le trône n’est pas un fauteuil vide » Guizot. Selon lui le roi est un représentant de la nation, c’est pourquoi il doit avoir une place importante dans la façon dont le pays est dirigé. Le texte qui va être commenter est un extrait des « Mémoires pour servir à l’histoire de mon temps » de Guizot. François Guizot est le principal ministre de Louis-Phillipe 1er, le « roi bourgeois » par excellence. Il

    1 955 Mots / 8 Pages
  • Les concepts clés de MDE

    Les concepts clés de MDE

    Les concepts clés de MDE Afin d’introduire la formation en Management des Entreprises, chaque apprenant devra être capable de : * Définir les 17 concepts clés de MDE * Comprendre l’interaction entre ces concepts à partir d’un schéma Voici les 17 concepts clés à connaître : 1. Entrepreneur : Une ou plusieurs personnes qui repère une opportunité de marché dans la perspective de l’exploiter afin de dégager du profit. Il incarne le pari de l’innovation

    1 240 Mots / 5 Pages
  • L'extermination des juifs de l'Est par cles nazis

    L'extermination des juifs de l'Est par cles nazis

    L'EXTERMINATION DES POPULATIONS JUIVES DE L'EST PAR LES NAZIS A partir de 1940, les allemands commencent à massacrer les populations juives dans les régions qu’ils occupent à l’est de l’Europe. Ils créent des ghettos où ils entassent les juifs et ils pratiquent l’extermination par balles : Les unités SS ont l’ordre de fusiller tous les juifs. C’est une extermination volontaire et systématique du peuple juif. En septembre 1939, les allemands envahissent la Pologne, ils mettent

    381 Mots / 2 Pages
  • Correction du commentaire, extrait de La nuit des temps de Barjavel

    Correction du commentaire, extrait de La nuit des temps de Barjavel

    Correction du commentaire, extrait de La nuit des temps de Barjavel I- remarques générales 1) Critères de correction O : Organisation, en deux sous-critères. /5 Sous-critère 1 : mise en forme. Introduction en quatre parties dans le bon ordre (amorce en deux phrases, présentation et résumé du texte, problématique, annonce du plan), un minimum de cinq paragraphes de développement (4 sous-parties formées en paragraphes distincts, séparés par des sauts de lignes et alinéas, une transition),

    1 294 Mots / 6 Pages
  • Gagner du temps permet-il de vivre une vie plus accomplie ?

    Gagner du temps permet-il de vivre une vie plus accomplie ?

    FRANÇAIS : Gagner du temps permet-il de vivre une vie plus accomplie ? A l’heure actuelle nous sommes dans une société où tout va vite, que ça soit la technologie ou la vie quotidienne des individues. Tout est fait en sorte pour que le société en général gagne du temps, mais gagner du temps permet-il de vivre une vie plus accomplie ? Est-il mieux de gagner du temps pour pouvoir accomplir plus de chose dans

    1 053 Mots / 5 Pages
  • Peut-on ralentir le temps ?

    Peut-on ralentir le temps ?

    CH1 : Peut-on ralentir le temps ? - accélération de la cadence, du rythme de vie, de changements sociaux, - la notion de temps n’est pas perçue de la même manière, Le 19e siècle est marqué par l’accélération du rythme de vie : - l’évolution des technologies avec la Révolution Industrielle, - l’exode rural (trouver + vite du travail), - la société capitaliste, - le paradoxe du temps : impression d’être débordé - le renouvellement

    391 Mots / 2 Pages
  • Le temps, les passe-temps

    Le temps, les passe-temps

    A toute vitesse ! On pourrait utiliser le proverbe de Françoise Sagan « Mon passe-temps c’est laisser le temps, avoir du temps, perdre son temps, vivre à contretemps » pour illustrer les périodes de liberté dans la vie de l’homme. Le dossier soumis à notre étude traite du temps consacré par les hommes pour leurs loisirs. Dans l’article de Gustave Thibon, «Le temps et le passe –temps» paru en 1980, nous pousse vers une réflexion,

    606 Mots / 3 Pages
  • MAKALA CRITIQUE: Le dur destin du Sisyphe des temps modernes

    MAKALA CRITIQUE: Le dur destin du Sisyphe des temps modernes

    MAKALA CRITIQUE: Le dur destin du Sisyphe des temps modernes. Kabwita est un villageois charbonnier qui a l'espoir d’offrir de meilleures conditions de vie à sa famille. MAKALA nous emmène en République Démocratique du Congo suivre le dur et fatigant périple de Kabwita qui brave les routes du Congo en poussant un modeste vélo porteur de charbon dans le but de le vendre en ville. De l’abattage d’un arbre majestueux à la vente au rabais

    616 Mots / 3 Pages
  • Gagner du temps permet-il de vivre une vie plus accomplie ?

    Gagner du temps permet-il de vivre une vie plus accomplie ?

    Sujet : Gagner du temps permet-il de vivre une vie plus accomplie ? Aller plus vite devrait nous permettre de gagner du temps, même si quelquefois nous avons l’impression d’en manquer. Il s’agit donc de se demander si gagner du temps permet de vivre une vie plus accomplie. En d’autres termes, il convient de se demander si, afin d’avoir une vie plus épanouie, faut-il forcément limiter la durée de nos activités. Cependant, il convient aussi de se

    1 108 Mots / 5 Pages
  • ÉCRITURE PERSONNELLE - "PERDRE SON TEMPS"

    ÉCRITURE PERSONNELLE - "PERDRE SON TEMPS"

     Problématique : « Prendre son temps » vous semble-t-il indispensable dans le monde d’aujourd’hui ? Dans un monde où les jours se suivent et se ressemblent tous, l’être humain se doit toute sa vie de remplir des échéances fixées par autrui. En ce sens, « Prendre son temps » est une expression qui signifie que l’on n’exécute pas une tâche de façon précipité, ou encore que l’on n’use de la vitesse pour réaliser une

    599 Mots / 3 Pages
  • Temps anglais

    Temps anglais

    TEMPS / ASPECT FORME AFFIRMATIVE FORME INTERROGATIVE FORME NEGATIVE PRESENT SIMPLE B.V. + S ou ES à la 3e pers. du sing. DO ou DOES + SUJET + B.V. S + DON’T ou DOESN’T + B.V. He talks a lot. Does he talk a lot ? He doesn’t talk much. PRESENT CONTINUOUS BE + B.V. + ING BE + S + B.V. + ING S + BE + NOT + B.V. + ING He’s talking.

    416 Mots / 2 Pages
  • Introduction le sentiment d’accélération du temps affecte-t-il l’évolution de la société moderne ?

    Introduction le sentiment d’accélération du temps affecte-t-il l’évolution de la société moderne ?

    AMEL ZANNANI GPME INTRODUCTION SYNTHESE Dans notre société actuelle, nous pouvons remarquer que la vitesse se retrouve dans tous les domaines. En effet nos sociétés ont accéléré la cadence. Cela s’attache plus particulièrement à l’accélération technique, accélération des rythmes de vie, accélération des changements sociaux. Ces avancées qui permettent d’être de plus en plus rapide, nous montre bien l’omniprésence de la vitesse dans notre société. Cette accélération de la vie peut mener à une certaine

    411 Mots / 2 Pages
  • Le temps c'est de l'argent

    Le temps c'est de l'argent

    ÉCRITURE PERSONNELLE 2 Sujets : Que pensez-vous de l’affirmation : « Le temps, c’est de l’argent » ? OU Pensez-vous que la « slow attitude » soit une résistance au monde moderne ou un phénomène de mode ? ÉCRITURE PERSONNELLE 2 Sujet : Le temps, c’est de l’argent ? Depuis toujours, le temps régi notre vie. Tout est rythmé par le temps. IL définit ce que l’on peut faire ou non sur la durée. Le

    593 Mots / 3 Pages
  • Selon vous, dans quelle mesure est-il important de savoir prendre son temps ?

    Selon vous, dans quelle mesure est-il important de savoir prendre son temps ?

    Diallo Abdourahamane MCO FA1 Groupe 1 Ecriture personnelle Selon vous, dans quelle mesure est-il important de savoir prendre son temps ? Prendre son temps ou dit autrement faire les choses lentement, agir avec mesure et calme afin de parvenir à ses fins, en attendant le moment le plus favorable. On peut aussi prendre son temps à titre de loisir, sans raison. Il existe plusieurs raisons de prendre son temps. Mais la question est dans quelle

    1 078 Mots / 5 Pages
  • Espagnol : Les Temps

    Les temps en espagnol L’imparfait : Régulier sauf pour ir, ser, ver : * -ar : -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban ; * -er et –ir : -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían. Le futur : Une seule terminaison, radical + : -é, -ás, -á, -emos, -éis, -an. Le subjonctif présent : * Conjugaison : Changement de voyelle : -ar = e / -ir et –er = a. Les verbes à diphtongues ou changements

    411 Mots / 2 Pages
  • Temps de la guerre linguistique

    Temps de la guerre linguistique

    Passage : 2. « Quoi ! tu as reconnu, toi, que les méchants font toujours du mal à ceux qui les approchent de près, et les honnêtes gens du bien ; et moi, je suis arrivé à un tel degré d’ignorance que je ne sais même pas que, si je rends méchant quelqu’un de ceux qui vivent avec moi, je m’expose à en recevoir du mal ! et c’est volontairement, dis-tu, que je commets une

    257 Mots / 2 Pages
  • Le monde divisé par deux blocs opposés au temps de la guerre froide

    Le monde divisé par deux blocs opposés au temps de la guerre froide

    Sujet : Le monde divisé par deux blocs opposés au temps de la guerre froide. Dès la fin de la 2nde Guerre Mondiale, des tensions se créent entre l’URSS et les USA. A partir de 1946, les régimes communistes s’imposent en Europe centrale et occidentale. Pour parvenir à s’intégrer en Europe, les élections sont faussées ou la force est employée. La fin de la 2nde guerre mondiale en 1945 incite l’Angleterre, l’URSS et les USA

    1 244 Mots / 5 Pages
  • Des temps barbares au temps féodaux

    Des temps barbares au temps féodaux

    Chapitre 1 : Des temps barbares aux temps féodaux. Vème -> XIIème siècle : fin du droit romain et l’arrivée de pleins d’autres peuples avec leurs propres lois (= code de vie commune). On y trouve des règles relatives aux biens, a l’autorité parentale. Dans celle-ci on y trouve également de droit pénal (= de vivre ensemble). On y trouve des règles avec des interdits qui reflète bien la société de guerrier mais également des

    2 005 Mots / 9 Pages
  • TD n°2 DPG : « Les usages du droit pénal en temps de crise sanitaire »

    TD n°2 DPG : « Les usages du droit pénal en temps de crise sanitaire »

    TD n°2 DPG : « Les usages du droit pénal en temps de crise sanitaire » « L’épidémie consécutive au virus Covid-19 a suscité une législation pénale dont l’originalité́ peut se résumer par l’expression de « doit pénal de crise » (V. P. Conte, Le droit pénal de crise : l'exemple du virus Covid-19, Dr. pénal mai 2020. Dossier 1). En ces termes, l’auteur met l’accent sur le contexte particulier auquel le monde a dû

    1 487 Mots / 6 Pages
  • La nuit des temps, Barjavel

    La nuit des temps, Barjavel

    Portfolio : Barjavel « La nuit des temps » Présentation : Auteur : René Barjavel Titre : La nuit des temps Source : Livre acheté en librairie Date : Publié en 1968 et lu l’année passée. Résumé : C’est l’histoire d’un scientifique français s’appelant Simon. Simon est à la tête d’une mission scientifique française à l’Antarctique. Simon fore la glace depuis ce qui parait une éternité. Rien à l’horizon, sauf un désert blanc, le froid,

    370 Mots / 2 Pages
  • Candidature spontanée d'Animatrice sur le temps périscolaire ou numéro de candidature

    Candidature spontanée d'Animatrice sur le temps périscolaire ou numéro de candidature

    Mettre en haut à gauche ses coordonnées et son âge Le lieu et la date d'émission A l'attention de et rajouter l'adresse postale Objet : Candidatrure spontanée d'Animatrice sur le temps périscolaire ou numéro de candidature Monsieur Je rentre actuellement en troisième année de licence de lettre à Nanterre dans le but de deveir professeur des écoles (pour partir en humanitaire afin d'offrir l'éducation aux plus démunis). Je suis en parallèle de mes études, animatrice vacataire

    601 Mots / 3 Pages