Module 5 dissertations et mémoires
220 Module 5 dissertations gratuites 101 - 125
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Module 1: le langage mathématique de base.
Module 1 - Langage mathématique de base: Travail noté 1 QUESTION 1 a) 5 + 10 - 3 x 2 ÷ 6 = 5 + 10 – ( ( 3 x 2) ÷ 6 ) = 5 + 10 - (6 ÷ 6) = 5 + 10 - 1 = 15 - 1 =14 b) - 25- 5 x 3 + 8 ÷ 2 = - 25 - (5 x 3) + (8 ÷ 2)
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Module 2: Eléments d'algèbre.
Module 2: Éléments d’algèbre; Travail noté 2 Question 1 : PV=FV (1+ IN)-1 PV= 16250 (1+0.12 x 2.5)-1 PV= 16250 (1+0.3)-1 PV= 16250 . 1 1.3 PV= 12500 $ Question 2 : 5x 1 6 + 4x2 – x3 a) un terme = 4x2 b) un facteur = 5 x 61+4x2-x3 c) un indice = 2 d) un exposant= 6 e) le coefficient de x3 = -1 Question 3 : 1. P1+ P2 = (12x2-6xy+9y2)
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MTQ - module 5
Question 1 Ages Effectif Fréquence relative Fréquence cumulée 17 ans et moins 588 000.00 16.31% 16.31% 18 à 44 ans 892 000.00 24.74% 41.05% 45 à 64 ans 780 000.00 21.63% 62.68% 65 ans et plus 1 345 500.00 37.32% 100% Total 3 605 500.00 100% La majorité de la population est âgée de 65 ans et plus. Le plus petit groupe d’age a 17 ans et moins. Les 18-44 sont plus nombreux que les
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Examen de fin de module : Marketing stratégique
Diection Régionale chaouia Ouardigua Examen de fin de module : Marketing stratégique Année de formation 2015 /2016 TEXTE : Les options stratégiques : I-les stratégies intra-secteur : 1-stratégie de domination par les couts: permet d’avoir un avantage concurrentiel par la diminution de cout de production et de vente avec même qualité, Avantages : promouvoir une production de qualité, assurer une distribution efficace, Limites : l’imitation par les concurrents, risque de progrès technologique qui peut annuler
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Le cas info mat devoir 2 module 1 du cned
Analyser une situation Corrigé 2 3 L155 CT PA 02 12 L155 C02 – 1/8 Objectifs – Être capable de replacer une situation dans son contexte – Être capable d’éclairer la situation par les connaissances théoriques pertinentes – Être capable de compléter ses connaissances pour mieux comprendre la situation – Être capable d’appliquer ses connaissances à une situation professionnelle concrète Consignes Nous vous proposons de poursuivre le travail commencé dans le devoir 1 avec le
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MODULE 5 RELATION ET COMMUNICATION
Maxime ROMAN promotion 2015/2016 IFAS CGD 176 avenue de Montolivet 13012 Marseille MODULE 5 RELATION ET COMMUNICATION ________________ TABLE DES MATIERES 1. 1 INTRODUCTION page 3 2 DEVELOPPEMENT page 4 3 ANALYSE page 6 4 CONCLUSION page 7 ________________ 1 INTRODUCTION Une des principales raisons pour laquelle les personnes deviennent aides soignants, c'est pour l'aspect relationnelle. En effet l 'aide soignant est amené à accompagner le patient, au sens large du terme, de le soutenir
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MODULE EVALUATION CONSOLIDATION
Résumé de cours de la Gestion 4èmeE&G CHAPITRE I : MODULE EVALUATION CONSOLIDATION SECTION I : NOTIONS COMPTABLES -La comptabilité est un moyen de communication, elle a pour rôle d’enregistrer tous les flux économiques (les flux réels et les flux financiers). -Tous les flux ont une origine qui décrit la ressource, une destination qui décrit l’emploi et une valeur. - La comptabilisation doit respecter le principe de la partie double. -Les emplois définitifs constituent des
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Cours mort subite du nourrisson module 3
Module 3. MORT INNATENDUE DU NOURRISSON : 1. Définition : La MIN n’est pas : * Une cause de mort * Un diagnostic * Un syndrome C’est une façon de mourir partagée par différentes causes. Le syndrome de mort subite regroupe des nourrissons qui allaient bien cliniquement ou avec une maladie d’allure bénigne que l’on couche et que l’on retrouve mort ; cela implique une mort de cause naturelle Donc on ne peut parler de
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Droit administratif, module guide
DROIT CIVIL LW539 2015-16 MODULE GUIDE ________________ This module outline contains information without which you will not be able to participate effectively in the module – it is essential that you familiarise yourself with its content at the start of the course. ________________ Module convenor Office hours Autumn Term Dr Simone Glanert Office N4W5 (Eliot college), S.Glanert@kent.ac.uk TBC Spring Term Dr. Sophie Vigneron Office, N4W3 (Eliot College) S.Vigneron@kent.ac.uk TBC Number of credits: 30 Contact hours
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Module « SOA », Rédaction d’un document XML.
Module « SOA » Atelier n°1 Rédaction d’un document XML Exercice 1 : Soit l’arborescence XML suivante : Ecrivez le document XML correspondant à l’arbre présenté ci-dessus. Exercice 2 : Ecrivez un exemple de document XML bien formé décrivant un courrier décrit ci-dessous. Un courrier est identifié par un code et contient plusieurs lettres. Une lettre contient l’adresse d’expédition, l’adresse de destination, la ville, la date, l’objet et le corps. Le corps contient plusieurs paragraphes.
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Cas Delta. Module : Finances d’Entreprise.
MBAIP HEM CASABLANCA Module : Finances d’Entreprise F.QUAIREL EXERCICES CHAPITRE 1 1/ Vous pouvez aujourd’hui acheter un tableau de Picasso pour 1000 000 € qui en vaudra, vous pensez, 1250 000€ dans 4 ans ; vous pouvez aussi acheter des obligations d’Etat qui rapportent 1% par an . Que préférez vous ? Et si le taux des obligations d’Etat était négatif = - 0,5% 2/ Assia souhaite faire un placement aujourd’hui de 10000 DH :
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Aide pour le Module 5 sur l'écriture
Module 5 Le travail écrit du module 5 « Écrire c'est raconter ce que nous faisons » « C'est donc reconnaître une valeur à nos actions » « C'est prendre du recul » « C'est surtout s'engager et s'exposer par rapport à un vécu » Comment écrire ? Tout d'abord c'est parler au « je »... Pour identifier la situation relationnelle et son contexte, on peut répondre aux questions suivantes : * c'est quoi :
690 Mots / 3 Pages -
Demarche de soin du module 1 aide soignant
Démarche de soins 1. Présentation de la personne Madame M. Irène Née le 18 avril 1925 à BENING 91 ans Chambre 124 au RDC * Situation familiale et socio-professionnelle Madame M. est l’ainée d’une fratrie de 7 enfants : 4 garçons et 3 filles. Elle a 1 sœur qui réside dans le sud de la France et 1 frère qui habite à Morsbach. Ses autres frères et sœurs sont décédés. Madame M. se mariera à
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Mtq 1001 module 2
Question 1 Déterminez la valeur de VF lorsque les variables prennent les valeurs suivantes et détaillez les étapes de vos calculs (VF=C (1+i)n: C= 12 000$ i : 4% n=3 VF= 12 000$ (1+ 4%)3 VF= 12 000$ (1,04)3 VF= 12 000 (1,12) = 13 440$ VF= 13 440$ Question 2 Soit l’expression algébrique 3x4 – 2x5 +5y. Identifiez : 1. Un terme : 5y b) Un indice : 5 c) Un exposant : 4
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Mtq 1001 module 2
Question 1 Déterminez la valeur de VF lorsque les variables prennent les valeurs suivantes et détaillez les étapes de vos calculs (VF=C (1+i)n: C= 12 000$ i : 4% n=3 VF= 12 000$ (1+ 4%)3 VF= 12 000$ (1,04)3 VF= 12 000 (1,12) = 13 440$ VF= 13 440$ Question 2 Soit l’expression algébrique 3x4 – 2x5 +5y. Identifiez : 1. Un terme : 5y b) Un indice : 5 c) Un exposant : 4
1 750 Mots / 7 Pages -
Cas évasion, module 2, D1, CNED
Le cas « Évasion » 1. Réalisation du tableau de relevé des faits Cet exercice exigeait à partir de la présentation générale qui vous a été fournie dans la présentation de l’entreprise de bien différencier : – les caractéristiques de la situation interne à l’entreprise (fonctionnement actuel, pratiques, carences, stratégie de développement souhaitée, etc.) – les caractéristiques de l’environnement de l’entreprise (développement de marché potentiel, exigences, niveau de concurrence, etc.) Pour réaliser ce relevé, vous
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Introduction et présentation de la situation, module 5
MERCIER Céline IFAS GOUSSIER Promo 2016-2017 Le 28 avril 2017 Module 5 : relation communication SOMMAIRE 1. Introduction 2. présentation de la situation 3. analyse de la situation 4. conclusion 5. annexes introduction Dans le cadre du module 5 de la formation d'aide soignant, on demande aux étudiants d'analyser une situation de communication et de relation connue sur le terrain professionnel par écrit sous forme d'un dossier, et qui sera par la suite développer à
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Module: Sociologie des organisations
Module: Sociologie des organisations Etude de cas : agence commerciale Etudiants BAA/L2 : * Saib Melissa * Felfoul Wissal * Hammadi Hani * Ammari Chakib * Merabet Racim 1. L’étude de cas porte sur une agence commerciale publique, spécialisée dans la vente et la gestion de divers produits, elle est située dans un quartier d’affaires de la région parisienne ce qui lui permet de jouer le rôle de site pilote de l’entreprise, l’agence profite également
691 Mots / 3 Pages -
Module 5, relation communication
MODULE 5 : RELATION COMMUNICATION BENATTIA SAMY C:\Users\ENZO-SAMY\Downloads\téléchargement.jpg Promotion 2016/2017 Introduction : Je m’appelle Benattia Samy, je suis née le 22/09/1997 à Nogent sur marne Je suis actuellement en formation initiale d'aide-soignante à l'institut de formation de Romainville depuis septembre 2016. Dans ce cadre, je dois valider le Module 5 « Relation et Communication »Mon projet professionnels est de devenir infirmier urgentiste. Je suis titulaire du BEP sanitaire sociale ainsi que mon Baccalauréat ASSP (aide
2 388 Mots / 10 Pages -
Cours COM5000 - Module 2 - Semaine 2 - Résumé
COM5000 – Module 2 – Semaine 2 Ch.2 De la main invisible à l’organisation rationnelle du travail Adam Smith, Charles Babbage et Frederick Taylor –> piliers fondateurs de la pensée administrative dominante traditionelle-classique Smith : division et spécialisation du travail, qui a mené progressivement à l’élaboration des conceptions actuelles présidant à la conduite du travail et à la répartition des rôles dans les entreprises Babbage : supplément de vertu économique à la division du travail
4 306 Mots / 18 Pages -
Module 5.
Actuellement élève aide-soignante au centre de formation de l’Hôtel Dieu de Pont-l’Abbé au sein de la promotion 2016-2017 en vue d’obtenir mon DEAS (Diplôme d’Etat Aide-Soignante). Dans le cadre du module 5 « relation communication » dont la compétence est d’établir une communication adaptée à la personne et son entourage. J’ai choisi de vous exposer une situation que j’ai vécu lors de mon premier stage en SSIAD en octobre. Les services de soins infirmier à
1 653 Mots / 7 Pages -
Module 5, "cumulationde mauvaises nouvelles"
<< Cumulation de mauvaises nouvelles >> INTRODUCTION Je m'appelle Esther Champelovier, je suis formation passerelle Aide soignante, j'ai rédigée ce texte dans le cadre de mon module 5. La situation que j'ai choisis de développer et d'analyser s'est déroulée lors de mon deuxième stage qui a eu lieu en service de neurologie rhumatologie du 20 mars au 21 avril. C'est une situation de communication compliquée, je n'ai eu le rôle que de « spectateur »
627 Mots / 3 Pages -
Module "Entrer en relation"
Module « Entrer en relation » « Vous rendrez compte par écrit d’une situation relationnelle vécue en stage, que vous analyserez avec les apports théoriques pour apportés dans le cadre du module « entrer en relation ». Avec pour fil conducteur : professionnaliser la relation d’accompagnement à visée éducative » Je réalise mon stage au sein d’une Unité d’Enseignement (UE) installée dans une école maternelle. Elle s’inscrit dans le cadre du 3ème plan AUTISME, c’est
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Module 5 "relation et communication"
INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d’aide-soignante, un travail sur le module 5 « relation et communication » m’a était demande. Il m’amené à me questionner et me positionner sur une relation soignant soigné que j’ai vécu. D’un point de vue personnel, ce travail m’a était difficile mais m’a permis de réfléchir sur des situations qui m’avaient marquées et d’en retenir une, celle que je vais vous présenter. Dans un premier temps, je vous
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Le module NumPy
Deux modules de calcul scientifique du langage Python pourront nous être utiles dans la modélisation des préférences du projet : NumPy et SciPy. La distribution Canopy contient les deux modules. Module NumPy NumPy propose des tableaux multidimensionnels pour Python ainsi qu’une large gamme d’opérations efficaces sur ces tableaux : arithmétique, fonctions mathématiques, opérations structurales, etc. Les opérations sont inspirées par des langages comme APL ou Mat- lab. On y trouve aussi des fonctions permettant de
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