Memoire Aide Soignant dissertations et mémoires
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Mémoire de fin de formation
REPUBLIQUE DU BENIN *-*-*-*-*-*-*-*-* MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE D:\Documents and Settings\Administrateur\Mes documents\Logo PIGIER new.JPG ECOLE PIGIER BENIN DOMAINE: SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION MENTION: SCIENCES DE GESTION SPECIALITE: LICENCE EN BANQUE FINANCE Réaliser par et soutenu par : 1-ATEMENOU 2-DA-SILVA Amyote Fidélia Sous la Direction de : MAITRE DE STAGE DIRECTEUR DE MEMOIRE NOLTISE Loic Dr Tanguy GBAGUIDI Enseignant à PIGIER BENIN Septembre 2015 DEDICACE Nous dédions ce mémoire :
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Travailler plus nous aide-t-il à mieux vivre ?
Travailler plus nous aide-t-il à mieux vivre ? Pourquoi y aurait-il un problème ici à se demander si la “quantité” du travail peut décider de la “qualité de la vie” ? On voit souvent dans le travail une forme de souffrance, où l’on est contraint au travail pour vivre. Rien que l'étymologie de ce mot provient du terme ‘trepalium’ qui était un instrument de torture chez les Romains. C’est pourquoi l’on pourrait vite faire le
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
Une mémoire c'est l'ensemble des souvenirs vécus, construits ou transmis d'un individu ou d'un groupe. Mémoires au pluriel au sujet d'un conflit car elles sont aussi diverses que les acteurs qui y ont pris part ou même que leurs descendants. Comment les mémoires de la seconde guerre mondiale ont évolué depuis 1945 ? I. De l'après guerre aux années 1960 : une mémoire mythique A. En 1945, tous résistants ? - 1944 : France libérée,
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale.
L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale Une mémoire c'est l'ensemble des souvenirs vécus, construits ou transmis d'un individu ou d'un groupe. Mémoires au pluriel au sujet d'un conflit car elles sont aussi diverses que les acteurs qui y ont pris part ou même que leurs descendants. Comment les mémoires de la seconde guerre mondiale ont évolué depuis 1945 ? I. De l'après guerre aux années 1960 : une mémoire mythique A. En
1 088 Mots / 5 Pages -
Economy in China - Mémoire
Contenu 1. Introduction.....................................................................................................................11 II. Methodology......................................................................................................................11 III. China’s industry-based economy since 1978: An economic structural unbalanced, producer but not consumer…......................................................................................................12 1. From the production perspective.....................................................................................12 2. Uneven income distribution ............................................................................................15 IV. Challenge concerning the production apparatus: time to change? ................................16 1. Overproduction ...............................................................................................................16 2. Diminution of profitability..............................................................................................16 3. Development of the pattern of growth into an intensive one? ........................................16 V. China’s development to a consuming-based economy .....................................................17 1. Willingness to rebalance the growth with a consumption
5 142 Mots / 21 Pages -
Devoir de biologie sur les aides alimentaires
Grille d’évaluation de votre devoir ATTENTES - CONTENUS 1. Lister les différents problèmes de santé rencontrés spécifiquement chez les personnes en situation de précarité bénéficiaires de l’aide alimentaire. 2. Définir brièvement chacun de ces problèmes. Pathologie Définition Obésité Excès de masse grasse entraînant des inconvénients pour la santé Hypertension artérielle Élévation trop importante de la pression du sang dans les artères Diabète Excès de sucre dans le sang Anémie Faiblesse, état maladif dû à une
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La mémoire de la seconde mondiale
Chapitre 1 : la mémoire de la 2nd G.M Introduction : L’étude de l’histoire : s’appuie sur des preuves et des faits scientifiques. Elle évolue toujours ou cours des années. On interprète l’histoire avec les connaissances que nous avons. La mémoire est sélective, elle garde ce qui nous a touchés. Il y a 2 types de mémoires ; la mémoire individuelle et collective. La mémoire rentre en conflit avec l’Histoire. La France va proposer une
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Soutenance orale mémoire
Soutenance Orale Mémoire (10 min de présentation/ 40 min d’échange) = analyse des effets des recherches sur le travail social. 1. Présenter le plan de l’exposé qui va suivre en 2 ou 3 phrases (30 sec.) Ex : « Je commencerai par expliciter la construction de mon objet de recherche et le cheminement jusqu’à mon hypothèse, puis je reprendrai les points forts de ma démonstration, à travers les documents utilisés et l’enquête de terrain. Et
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Exemple plan de mémoire
Plan 1 Introduction 2 Partie théorique 2.1 Maladie d’Alzheimer * Description du stade léger. * Troubles cognitifs dans ce stade. 2.2 SSCPD * Définition des SSCPD * Institutions, traitements. 2.3 MA et SSCPD * La prévalence des SSCPD dans la MA et les associations symptomatiques retrouvées dans la littérature : anxiété, apathie, agitation et dépression. 2.3.1 Les stades de MA et SSCPD * Nous évoquerons les débats sur la constitution dans la symptomatologie (à modifier)
435 Mots / 2 Pages -
La mémoire de la Shoah en France
Manuel Histoire-Géographie Nathan (Nouveau programme 2014) Terminale S p.30-31 Exploitation et confrontation des documents : 1)Comment la question de la déportation et du génocide des juifs a-t-elle été abordée au lendemain de la guerre ? Les Français sont fuyants et évitent le sujet des déportés juifs. Ils vont même aller jusqu'à raconter des propos déplaisants et oser faire des jugements soit-disant "humoristiques" sur les survivants de la Shoah. Ce sont des propos que l'on peut
770 Mots / 4 Pages -
Aide pour construire son autoévaluation étudiant assistante sociale
Auto-évaluation Rédaction entre 5 et 6 pages à inclure dans le DPP. Vendredi 3 mars. Squelette, fil rouge, il n’y aura plus qu’à écrire. Arriver avec de la matière. L’origine de la formation. Faire état, motivation, amenée à faire ce choix. Quelles étaient les représentations du métier lors de l’entrée en formation. Les attentes de la formation, combler ce manque. Quel était les domaines d’intérêts privilégiés à l’époque ? Analyser et aller au-delà. Les acquis
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Composition sur les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
HUBERT TS3 JULIE COMPOSITION D’HISTOIRE La Seconde Guerre mondiale constitue pour les Français un épisode fort et douloureux d’un point de vue mémoriel. Le pays a non seulement connu la défaite, mais il a aussi dû subir l’occupation par les troupes allemandes, l’effondrement de la IIIe République, la mise en place du régime de Vichy. Le traumatisme du souvenir de la 2nde Guerre mondiale en France et l’une des plus grande difficultés pour les historiens
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Analyse de pratique: aide pour la douche d'une patiente atteinte d'un syndrome de Korsakov
Guerbi doriane Promotion 2014-2017 Analyse de pratique du stage 2A Aide pour la Douche d’une patiente atteinte d'un syndrome de Korsakoff. Institut de Formation en Soins Infirmiers de Maubeuge Année Universitaire 2014-2015 ________________ Le Contexte J'effectue à ce jour le stage 2A du second semestre au Centre de psychothérapie de Maubeuge au secteur 39B. Le service est organisé sur un roulement en 3 postes, Matin, Soir et Nuit avec en poste à chaque fois des
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Aide à l'étude de droit des affaires
Aide à l’étude, examen final 1. Définition de l’obligation : Le fait de devoir quelque chose à quelqu’un 2. Les éléments du contrat* : L’objet, le débiteur et le créancier, la cause 3. Les conditions de l’objet* : Possible, déterminé et déterminable, non prohibé par la loi, non contraire à l’ordre public 4. Sources de l’obligation* : Fait juridique (évènement), acte juridique (testament, contrat) 5. Principe fondamental de l’obligation* : Être de bonne foi 6.
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La mémoire de la guerre d'Algérie
Introduction. 1. L’historien face à une mémoire divisée et occultée : les années 60. 1. Pendant la guerre, la censure. 2. L’après 1962, une mémoire silencieuse et plurielle. 1. L’historien face au réveil des mémoires des années70 à la fin des années 80. 1. Les travaux des historiens dans les années 70 - 80. 2. La structuration des groupes d’acteurs en associations et les premières revendications. 1. L’historien face à la guerre des mémoires des
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Mémoire, Efor recyclage
2) La couverture des risques de paiement * La maitrise du risque de non-paiement : le personne ne veut pas payer * Pour éviter : recherche d’information sur le client → faire fonctionner le réseau et aussi la banque pour la recherche d’information * Gérer le risque : crédit documentaire , la Coface * Avoir recours à l’affacturage , société de recouvrement à l’export * Maîtrise du risque de change : faire le devis et
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Todorov, La vocation de la mémoire
EXERCICE 1 1. L'auteur est Tzvetan TODOROV, un penseur contemporain, chercheur au Centre National de Recherche Scientifique (CNRS) et théoricien de la littérature. 2. Le texte « La vocation de la mémoire » est extrait de la revue « Cahier français ». 3. Ce texte a été publié dans la revue de juillet/août 2001. 4. La phrase « servir de justification a des politique qui se combattent mutuellement » pourrait être une allusion à l'élection
651 Mots / 3 Pages -
Devoir sur les mémoires de la Seconde guerre Mondiale
DEVOIR SUPPLEMENTAIRE D’HISTOIRE : Nous sommes en présence d’un témoignage de Simone Veil, une rescapée du génocide juif, lors de son discours à Amsterdam, le 26 Janvier 2006, donc bien après la période du génocide en question, ce qui ne peut rendre son témoignage que plus serein, plus objectif. Le mot génocide désignant l'extermination physique, intentionnelle, systématique et programmée d'un groupe ou d'une partie d'un groupe en raison de ses origines ethniques, religieuses ou sociales.
924 Mots / 4 Pages -
Aide pour la lettre de motivation
Aide pour la lettre de motivation Nom Prénom Adresse Code postal / Ville N° Tél Courriel « professionnel » Nom Prénom ou raison sociale du destinataire Adresse Code postal / Ville Faite à (Ville), le (Date). PJ : Curriculum Vitae Objet : Candidature pour un projet professionnel (Madame, Monsieur), le directeur Etudiant(e) en (précisez formation) , je suis à la recherche d’une entreprise qui me permettra de mettre en place mon projet . Mes atouts, outre ma formation, sont
326 Mots / 2 Pages -
Mémoire, rapport de stage, entreprise Station Cartouche
________________ « L’Université des Métiers, PIGIER CI n’entend donner aucune approbation ou improbation aux opinions émises dans ce mémoire. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur » ________________ SOMMAIRE SOMMAIRE ii DEDICACE iii REMERCIEMENTS iv LISTE DES TABLEAUX ET FIGURES v LISTE DES ABREVIATIONS viii AVANT-PROPOS ix RESUME x INTRODUCTION GENERALE 2 PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE ET ETHODOLOGIQUE 4 CHAPITRE I - CADRE THEORIQUE 4 CHAPITRE II – CADRE METHODOLOGIQUE 15
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Travail de Mémoire de Lieutenant de la Seconde Guerre Mondiale
Dossier Mémoire Seconde Guerre Mondiale Ne trouvant, malheureusement, de mes aïeux aucune information utile, soit parce que la plupart ne sont plus de ce monde, soit parce que les documents trouvés étaient à peu près tous en miettes, j’ai dû me rabattre sur une personne extérieure à mes ancêtres, à ma famille. Afin de trouver cette personne, je suis allé sur le monument aux morts de mon village natal ; Briançon. Dans les quelques noms
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Lettre de motivation, candidature pour un poste d'aide-soignan
ARTERO Hugo 4 rue Jacqueline Auriol 34110 Frontignan La Peyrade 18/10/1997 07 60 57 72 89 hugo.artero@outlook.com Permis B Objet : candidature pour un poste d’aide-soignant EHPAD Beau Site, La Panouse, Marseille 13009 Vendredi 5 Mai 2017 Madame, Monsieur, Actuellement élève infirmier(e) en première année à l’Institut de Formation des Soins Infirmiers de Marseille Sud, je vous propose ma candidature pour un poste d’aide-soignant(e) au sein de votre clinique lors des prochaines vacances d’été. Votre
410 Mots / 2 Pages -
Méthodologie du mémoire
EXEMPLE PLAN MEMOIRE Page de couverture Dédicace Remerciement Résumé + mots clés (3-5 mots) Sommaire (1 page, 2 niveaux de titre) Liste des Tableaux + numéro de page Liste des Figures + numéro de page Glossaire (pas obligatoire) Liste des abréviations (pour mieux aligner, utiliser excel) INTRODUCTION -Contextualisation (situation positive et négative à exposer) - réalité contradictoire, -thème, problématique, objectif général (existence d’un lien sur les 3) -questions de recherche, hypothèses, objectifs spécifiques, résultats attendus
262 Mots / 2 Pages -
Questionnaire sur l'innovation, pour un mémoire
1. Questions générales 1. Travaillez-vous dans le secteur du Bâtiment et des Travaux Publics ? * Oui * Non 1. Selon vous, est-il primordial d’innover au sein d’une entreprise ? * Oui, tout à fait * Oui, plutôt * Non, plutôt pas * Non, pas du tout 1. Selon vous, pourquoi faut-il innover ? * L’innovation est un levier de croissance dans une entreprise * L’innovation permet de faire face aux concurrents * L’innovation permet
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Mémoire, direction régionale de la santé de Marrakech-Safi
UNIVERSITE CADI AYYAD Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales Marrakech – Maroc logo جامعة القاضي عياض كلية العلوم القانونية و الإقتصادية والإجتماعية مراكش - المغرب La semaine d’intégration de l’étudiant En partenariat avec La Direction Régionale de la Santé de Marrakech-Safi Sur le thème : « L’environnement sain : un atout pour la santé de l’étudiant » du 31 octobre au 3 Novembre 2016 Lundi 31 Octobre 2016 : Matin : Ouverture de la
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