Les mémoire De La Second Guerre Mondial dissertations et mémoires
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Comment ont évolué les mémoires de l'éducation sur la Seconde Guerre Mondiale de 1964 à 1997 ?
1 / 2 MOUJANE DM n°1 HISTORE 27/09/17 Samia TS1 Appréciation : Après la Seconde Guerre mondiale, on perçoit des relations complexes entre Mémoires du conflit et Histoire. On dispose de deux documents officiels qui sont des extraits de manuels d'école primaire. Les auteurs sont donc des fonctionnaires de l’État ayant pour fonction d'instruire les plus jeunes générations. Ces textes sont écrits à un intervalle d'environ 30 ans mais ont tout deux comme thème : la Seconde Guerre
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale Intro : Dès le 08/05/1945 De Gaulle va imposer a la France le silence et l'oubli ce qui va fortement impacter les mémoires de la guerre. Après De Gaulle, les autorités françaises décident de se rapprocher de l'Allemagne (création de la CEE : ex UE ; traité de l’Élysée). Deux pays vont alors devenir alliés ce qui mettra fin a un long conflit. En France on
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L’histoire et les mémoires de la seconde guerre mondiale
L’histoire et les memoires de la seconde guerre mondiale, ont beaucoup évolué depuis l’an fin conflit en fonction du contexte politique, social et de l’avance du travail des historiens. nous allons étudier deux documents, un extrait du texte duc du « chagrin et du venin » de Pierre Laborie et la couverure du livre « Paris délivré par son peuple » de Braun et Cie. Le premier document est un extrait de texte du « Chagrin et
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L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France
Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passe. Chapitre 1 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France Intro : La notion de mémoire a une histoire puisque pendant longtemps cette notion a renvoyé à la faculté individuelle de conserver et d’évoquer des souvenirs. La notion de mémoire collective apparait dans les années 70. La mémoire de la seconde guerre mondiale est restée longtemps marginale dans les travaux d’historiens.
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Confronter deux documents, les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
CONFRONTER DEUX DOCUMENTS HATIER PAGE 64 Souligner les différences et/ou les oppositions Consigne : Montrez en quoi leur confrontation révèle les évolutions des mémoires de la seconde guerre mondiale Présentation des documents ( légende technique à nouveau) Doc 1 : Une conférence de presse du Pt G Pompidou, successeur du général De Gaulle en 69, réélu en 72 et mort en 74. A l'Elysée le 21 sept 1972. Il s'adresse aux médias, à visée publique, pour faire
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Etude de document, l'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
Nous sommes soumis à une étude de document sur le thème de l’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale. On possède deux documents qui expriment l’évolution des mémoires de la Seconde guerre mondiale en France depuis 1945. Tout d’abord le document 1 est un extrait d’un manuel scolaire de 1964 « Histoire de France et des français ». Le deuxième document est également un extrait de manuel scolaire de 1997 « Histoire ».
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
Introduction : ≠ ↗ → Historien, chercheur en sciences humaines -> se base sources varié pr établir fait façon critique Mémoire, exp vecue transmise / individu : subjective, partial, partielle (p-ê collectives et ≠ celon les cours, l’époque, les acteurs. H & M constructi° ↗ : peut susciter débat Rôle Etat essentiel : politique mémoire & histoire officielle (lieux, commémo°, dimension pédagogq, outil juridq pr la défendre) Fr : situation particulière, mai 40 : débâcle
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Les mémoires de la seconde guerre mondiale
« Le bourreau tue toujours deux fois, la seconde fois par l’oubli », cette citation d’Elie Wiesel, rescapé d’Auschwitz et prix Nobel de la paix en 1986, à propos de la Shoah témoigne de l’importance du devoir de mémoire en particulier lorsqu’il s’agit de crimes contre l’humanité. C’est à ce titre que la France et l’Allemagne célèbrent chaque 27 janvier une journée de mémoire de la Shoah et de prévention des crimes contre l’humanité. Cette
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L’Historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale de France
Chapitre 1 : L’Historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale de France Introduction : - « La mémoire est un de nos devoirs, mais la transmission de la mémoire passe par l’exigence de la vérité », écrit en 1997, par François Bédarida à propos de l’étude de la Seconde guerre mondiale de France. - L’historien énonce ses deux responsabilités : il doit d’une part, participer à la construction de la mémoire, mais d’autres
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Mémoire de la seconde guerre mondiale
Durant les années 1940, les Français se sont divisés. En effet le gouvernement de Vichy a collaboré avec l’occupant, allant jusqu’à participer à la traque des résistants français, et des citoyens de confession juive. C'est une période où des Français ont combattu pour les valeurs de liberté et de démocratie. A partir des années 1970, les victimes de la guerre se mobilisent pour faire reconnaître leurs souffrances et juger les coupables. Les Français font face
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Sujet devoir cned DAEU histoire : l’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France
Première partie : Réponses aux questions 1) L’affiche du PCF, parti communiste français, (doc.1) date des années 1950, tirée d’un manuel d’histoire de Terminale L, ES, Nathan Le Quintrec 2008. Elle représente la mémoire de la Résistance communiste. Vingt-sept otages sont fusillés en représailles d’un attentat d’un officier allemand, en 1941 à Châteaubriant, dont Guy Moquet 17 ans plus jeune résistant. Il est représenté au centre de l’affiche en blanc (signe d’innocence), le corps projeté
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En quoi ce discours révèle le tournant pris par la politique mémorielle de l’État dans les années 90 et quel est l'importance du travail des historiens dans les mémoires de la seconde guerre mondiale ?
A l'occasion de la commémoration de la rafle du Vel' d'Hiv, le 20 juillet 1997, Lionel Jospin, premier ministre français dénonce lors de son discours la responsabilité de l'état français dans l’événement du Vel' d'Hiv lors de la seconde guerre mondiale ainsi que les changements qu'il va apporter sur le plan des mémoires et du travail des historiens dans les mémoires de la seconde guerre mondiale. En quoi ce discours révèle le tournant pris par
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Les mémoires de la seconde Guerre Mondiale
THEME 1- LE RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Introduction : La mémoire et son rapport avec l’histoire. Mémoire : Ensemble des souvenirs qui résultent des évènements vécus par des individus, des groupes ou des institutions. La mémoire est donc par définition plurielle car elle relève de la subjectivité de l’expérience particulière vécue. Histoire : Reconstitution, savante et toujours en évolution des évènements du
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Etude de document histoire, mémoires de la Seconde Guerre mondiale
La critique du résistancialisme et le temps du doute sur le comportement des Français durant l’Occupation Sources documentaires étudiées Dans cette étude de documents, nous analyserons le sujet de l’action de la France résistante et de la mise en place de la mémoire résistancialiste à la Libération. Nous travaillerons principalement avec le documentaire de Patrick Rotman, « Été 44 la Libération » et d’autres sources pour appuyer nos dires. Suite à cette étude, nous nous
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Les mémoires de la seconde guerre mondiale en France
Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 1 : L’historien et les mémoires de la 2nde GM en France La mémoire désigne, au départ, la faculté pour un individu de conserver et de se remémorer des connaissances. Plus largement, elle correspond aussi à la relation affective avec des événements passés d’un groupe ou d’une société et dont elle assure la cohésion. L'histoire est une science humaine et sociale qui repose sur
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Histoire : Les mémoires de la seconde guerre mondiale
Histoire : Les mémoires de la seconde guerre mondiale L’histoire permet de connaitre et comprendre les évènements passés et leurs conséquences aujourd’hui, la mémoire de la seconde guerre mondiale est compliquée pour la France qui a été vaincu puis occupé. A partir du 17 juin 1940 la France se divise en deux parties, d’un côté la France résistancialiste du côté du Générale De Gaulle et de l’autre la France de Pétain qui choisit de collaborer.
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Les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
Chap 1 : Les mémoires françaises de la 2nd G.M Introduction : Mémoires diff histoires : représentation diff du passé. Histoire : reconstruction savante du passé (scientifique) = objctive. Mémoire: lien affectif avec le passé de par quelqu'un ou groupe. + teneur en émotion.Elle peut évolué et ê manipulé. Pq la mémoire de' la 22ng G.M à été conflictuelle ? I.La construction d'une mémoire officielle, mémoire gaulliste, les troubles de la mémoire collective. A.Le temps
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L’historien et la mémoire officielle de la Seconde Guerre mondiale : le discours de Jacques Chirac commémorant la rafle du Vel d'Hiv', 16 Juillet 1995
Etude critique de document Sujet : L’historien et la mémoire officielle de la Seconde Guerre mondiale Consigne : Après avoir expliqué la nature et le contexte du document, vous montrerez qu’il permet de décrire la mémoire officielle de la guerre voulue par J. Chirac, et de la mettre dans une perspective historique. (Conseils : pour mener votre étude de manière critique, vous devrez montrer en quoi la rupture que représente ce discours est majeure mais
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Les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
Les mémoires, une lecture historique : La Seconde Guerre Mondiale Dans les sociétés européennes, les traces de la Seconde Guerre Mondiale sont aujourd'hui omniprésentes. Elle est aussi omniprésente dans la vie politique en France « C'est un passé qui ne passe pas » a dit Henri Rousso. Document 1- Mémoire et histoire La mémoire et l'histoire, un couple antagoniste. Ce sont deux notions distinctes mais complémentaires. Les différences entre mémoire et histoire. HISTOIRE MEMOIRE Représentation
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Les Mémoires et l'historien de la Seconde Guerre Mondiale en France
Histoire – Tale Chapitre 1 – L’historien et les mémoires de la 2nde Guerre mondiale en France Rappels du contexte : -Allemagne attaque Pologne 1er septembre 1939 (→ s’en suivent déclarat° de guerre de GB puis de Fce à All 3 septembre 1939) - Drôle de guerre (cê guerre pr la Fce débuite par période d’attente de sept 39 à mai 40 qd All attaque EU de l’Ouest « la Blietzkrieg » ; puis Pétain
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France
Chapitre 1 : L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France I-1945-1960's, la mémoire officielle s'impose aux historiens A-Une mémoire « désunie » en 1945 O.Wieviorka écrit « La mémoire désunie » en 2010. Il est le premier à expliquer différents groupes de mémoires dès 1945 et à se demander laquelle choisir (expérience différente pour chacun). Dès le 11 novembre 1945, on met en place une mémoire officielle. On veut se souvenir
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Mémoires de la seconde guerre mondiale en france
Thème 1 Introductif : le rapport des sociétés à leur passé L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France Introduction : seconde guerre mondiale →traumatisme, divise les français, épuration sauvage, puis épuration légale et lois d’amnistie Quels rôles les historiens ont ils joué dans l’évolution des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ? I Les historiens célèbrent l’unité nationale A. Pourquoi célébrer l’unité nationale ? Souffrance de la guerre →
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Les mémoires Françaises de la Seconde Guerre Mondiale.
Thème 1 : Introductif : Le rapport des sociétés à leur passés. Chapitre 2 : Les mémoires Françaises de la Seconde Guerre Mondiale. Le passé laisse des traces susceptibles d’unir ou de divisé des hommes. Les mémoires est selon l’historien Enzo Traverso dans son ouvrage. L’histoire comme champ de bataille : « l’ensemble des souvenirs individuels et des représentation collectives du passé ». Chaque acteurs du conflit, qu’ils soient résistants, collabo, déportés juifs, prisonniers de
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
Introduction: Sujet et contexte: L’histoire et la mémoire sont deux notion distinctes. Alors que la mémoire designe le récit de souvenirs évoqués par des témoins directs des événements, l’histoire est la reconstruction savante et toujours en évolution des événements du passé, qui vise à rechercher la vérité et l’objectivité. En France, la défaite militaire des 40, l’occupation du pays par les allemands et la collaboration ont en réalité profondément divisé les français durant la Seconde
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L’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
CHAP1 : L’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale L’historien construit un récit et un savoir critique à partir de témoignage vérifié et croisé, il doit donc effectué un tri entre la présence sélective des souvenirs du passé dans une société, c’est ce qu’on appelle la mémoire : Cette mémoire montre la manière dont l’histoire est vécu par une population . 39-45 La France capitule et signe l’armistice dés juin 1940 alors que le régime
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