La Mort De Manon Lescaut dissertations et mémoires
122 348 La Mort De Manon Lescaut dissertations gratuites 801 - 825 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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La peine de mort devrait-elle être abolie partout dans le monde?
Anaëlle PERRIARD classe 107, cours de français 29.04.2017 DISSERTATION: “La peine de mort devrait-elle être abolie partout dans le monde?” Nous pouvons sûrement affirmer que les jours qui précèdent la mise à mort sont les plus longs du condamné, ils refusent de passer, comme retenus par un main invisible, ils s’étirent, s’étendent, ils se prolongent, puis d’un coup se raréfient pour enfin disparaître. C’est ce que tente de montrer Victor Hugo dans “Le dernier jour
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Faut-il oui ou non rétablir la peine de mort dans les pays occidentaux ?
Saddam Hussein, ancien président irakien, qui a commis des atrocités contre des minorités de son pays, ne méritait-il pas le droit de vivre ?… Faut-il oui ou non rétablir la peine de mort dans les pays occidentaux ? Il existe des alternatives à la peine capitale. La peine de mort est la condamnation attribuée à une personne ayant fait un délit extrêmement grave et ayant fait beaucoup de tort à la société . Les gens
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Le combat majeur de Victor Hugo: le combat contre la peine de mort
LE COMBAT CONTRE LA PEINE DE MORT Le premier de tous les combats de Victor Hugo, le plus long, est sans doute celui qu’il mène contre la peine de mort .Dès l’enfance, il est fortement impressionné par la vision d’un condamné conduit à la guillotine, sur une place de Burgos, puis, à l’adolescence, par les préparatifs du bourreau dressant la guillotine en place de Grève à Paris. Hanté par ce "meurtre judiciaire", il va tenter
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Analyse de poèmes sur la Mort
Titre : Je n’ai plus que les os Auteur : Pierre de Ronsard (1524-1585) 1 Je n’ai plus que les os, un squelette, je semble, A Décharné, dénervé, démusclé, dépulpé, B Que le trait de la mort sans pardon a frappé B Je n’ose voir mes bras que de peur je ne tremble. A 5 Apollon et son fils, deux grands maîtres ensemble, A Ne me sauraient guérir, leur métier m’a trompé, B Adieu, plaisant
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Les monuments aux morts, histoire des arts, troisième
Je vais vous présenter les monuments aux morts de la 1 ère guerre mondial. Ils ont été érigé dans les années qui suivent la guerre et ce en très grand nombre (plus de 38000 monuments aux morts voient le jour de 1920 à 1925). Parmis toutes les différentes entreprises et tous les différents artistes ayant participé à la réalisation de ces monuments aux morts, on peut noter certains artistes célèbres comme Aristide Mayor (1861-1944) qui
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Des origines du surréalisme à sa mort
Des origines du surréalisme à sa mort. Objectif : Avoir une vision d’ensemble du surréalisme. 1ère axe : Les débuts prometteurs de l’amélioration débute. Transition : Ainsi l’entrée de Rastignac dans le monde se présente-t-elle comme une victoire inaugurant une carrière prometteuse. Mais, simultanément, le narrateur démystifie ce conte de fées en nous révélant les règles impitoyable de cet univers séduisant. 2ème texte : Le tableau critique du Faubourg Saint-Germain. En quoi ce poème exprime-t-il
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Le mépris de la vie et consolation sur la mort
Lecture analytique 2 1)Ce que je sais: Chassignet 16eme siècle-poète important du mouvement baroque ( baroque après les guerres de religion -> Edit de Nantes 1598 , massacre de la saint Barthélémy 1572 Baroque : réponse catholique à la réforme protestante avec 2 aspects: macabre et la richesse mais aussi un mouvement artistique et architecturale et l’esthétique baroque : tableau horrible ->pour une morale les memento mori “souviens toi que tu vas mourir” 2)Plan probable:
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Corpus sur la réflexion de la mort
Le corpus présenté est composé de quatre extraits de textes. Le premier, écrit par Michel de Montaigne, et intitulé Que philosopher c'est apprendre à mourir, exprime la pensée de l'auteur sur la mort. Le second extrait est La Mort et Le Bûcheron, écrit par Jean de La Fontaine, et il raconte l'histoire d'un bûcheron appelant la mort pour l'aider. Le troisième extrait, titré De l'homme, est un regard de l'auteur, Jean de La Bruyère, sur
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Faut-il nécessairement se débarrasser de la peur de la mort, comme le soutient Épicure, afin de mieux apprécier les joies que la vie nous offre ?
L’école épicurienne se caractérise par la modération de ses demandes, c’est-à-dire se limiter avec les besoins essentiels qui nous garantissent une vie simple. Dans ce même contexte, nous ne pouvons pas parler de l’école du Jardin sans parler du contenu de Lettre à Menacée d’Épicure qui explique la doctrine traitée par Épicure et qui insiste sur l’obligation de se débarrasser de certaines peurs inutiles comme la mort pour pouvoir vivre heureux. En effet, selon Épicure
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Commentaire LA VIE DES MORTS, Les Trophées (1893), José-Maria De Heredia
Intro : - sonnet (alexandrins) - section : « la Nature et le Rêve », seule section qui – d’apparence - ne suit pas la dimension temporelle du recueil. - dédicace à Armand Silvestre → justifie son inspiration et ses thèmes : mort et renaissance symbolique étroitement liées ds la recherche d’une esthétique renouvelée. - voyage métaphorique : mvt de la terre au ciel (ss l’emprise d’une mort certaine). EN QUOI LA VISION DE LA MORT VÉHICULÉE PAR CE SONNET EST-ELLE
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Lecture analytique, La Mort et le bûcheron, Jean de la Fontaine, livre I
La Mort et le bûcheron, Jean de la Fontaine, livre I, 1668 Introduction La Fontaine publie ses fables pendant le règne de Louis XIV. Il met en scène des animaux et il porte un regard critique sur les mœurs de son temps tout en contournant la censure. On assiste dans “La mort et le bûcheron” à un phénomène rare car La Fontaine met en scène un homme face à la mort. I – Le portrait
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Analyse linéaire de l'incipit de La Morte Amoureuse de Théophile Gautier
LA MORTE AMOUREUSE Théophile Gautier Nouvelles, 1897 Incipit Vous me demandez, frère, si j’ai aimé ; oui. — C’est une histoire singulière et terrible, et, quoique j’aie soixante-six ans, j’ose à peine remuer la cendre de ce souvenir. Je ne veux rien vous refuser, mais je ne ferais pas à une âme moins éprouvée un pareil récit. Ce sont des événements si étranges, que je ne puis croire qu’ils me soient arrivés. J’ai été pendant
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Résumé court et simple : La mort du Roi Tsongor de Laurent Gaudé
L’histoire tragique se déroule dans une Afrique antique et imaginaire. Le vieux Roi Tsongor ( Tsongor est grand et puissant : il était auparavant un Roi cruel et sanguinaire mais un jour, le jeune Katabolonga, un des habitants d'une ville anéantie fait changer complètement l’état d'esprit du roi, il prends le jeune Katabolonga entant que serviteur et lui donne sa propre mort. Le serviteur pourra le tuer quand il le voudra. ) régnant sur
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La peine de mort
La peine de mort judiciaire est au cœur du roman. Mais le romancier a volontairement résisté à l’invitation d’écrire l’histoire du condamné, ce qui empêche le lecteur de débattre sur les faits du personnage en regard de sa peine. Le condamné a commis un crime, il ne le nie pas : « Et moi qui me plaignais, moi, misérable qui ai commis un véritable crime, qui ai versé du sang ! » (Chapitre XI). Mais
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Exposé sur la mort et la peine de mort dans l'oeuvre de Camus
Duvillard Marie/Voirin Laure 1ère ES 1 La mort et la peine de mort, L’Etranger d’Albert Camus Albert Camus est un abolitionniste majeur du XXe siècle, cad qu’il est favorable à l’abolition de la peine de mort et cette pensée marquera fortement son œuvre au travers de fictions, d’éditoriaux, de discours publics ou encore d’essais critiques. Ainsi dans « L’Etranger », que l’on pourrait qualifier d’autofiction, comment ce thème est-il retranscrit et quelles sont les grandes
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Anglais: la peine de mort
The crucifixion : Introduced by the church, nail the convict on a Christian cross. He doesn't die of thirst, exhaustion or bleeding but by asphyxiation. Indeed, He uses the muscles of shoulders, pectoral and intercostal to raise is body and help to breathe. This alternation between blocking and respiratory relaxation can creates cramps leading to the asphyxiation. The decapitation : A blade came down on the neck of the condemned person, and beheaded him. She
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La mort et les droits à la fin de vie
Séance 7 : La mort et les droits à la fin de vie. * Document 1 : Cour de Cassation, 1ère chambre civil, 14 mars 199, n°92-21226, Bull. civ.I, n°125. Les faits : Pierre X, le fils des époux, officier de la marine marchande, a été déclaré mort suite à sa disparition en mer le 27 février 1981, dans des circonstances de nature à mettre sa vie en danger. Son corps n’a pas été retrouvé.
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La Morte Amoureuse de Théophile Gautier
Texte : La Morte Amoureuse de Théophile Gauthier Question : Comment se manifeste le manichéisme de la confession du narrateur? Le présent texte est extrait de la nouvelle fantastique « La Morte amoureuse » de Théophile Gauthier qui paraît en 1836. Le narrateur est un vieux prêtre qui raconte à un autre religieux qu’il appelle « frère » les faits étranges qui se sont produits lorsqu’il était jeune. Il décrit une « illusion singulière et diabolique » dont il a été le « jouet » pendant
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Faut-il nécessairement se débarrasser de la peur de la mort, comme le soutient Épicure, afin de mieux apprécier les joies que la vie nous offre ?
Faut-il nécessairement se débarrasser de la peur de la mort, comme le soutient Épicure, afin de mieux apprécier les joies que la vie nous offre ? L’époque hellénistique a été une époque marquée par un grand questionnement : Comment vivre sa vie en étant heureux et ce sans nuire aux autres ? Pour le philosophe Épicure, fondateur de l’école de pensée appelée l’épicurisme, vivre une vie heureuse consiste, entre autres, à il se débarrasser de
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La fatalité par la représentation de la mort
Thèse : La fatalité est représentée par la mort dans les deux poèmes Argument 1 : La mort est représentée par un oiseau Sous-argument1 : Représenté par un oiseau chez Saint-Denys Garneau Sous-argument 2 : Représenté par un corbeau pour Nelligan Argument 2 : Dans les deux cas, les poèmes terminent par la mort Antithèse : Les poèmes diffèrent par la provenance de la mort Argument 1 : Pour Saint-Denys Garneau la mort provient de
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Anthologie poétique sur Les Fleurs du Mal et le thème de la mort chez Baudelaire
Andrieux Novembre 2017 Clément 1èreS1 LES FLEURS DU MAL Anthologie Poétique L'image de la Mort selon Charles Baudelaire 1- Préface 1.1- La Poésie 1.2- La Vie et L’œuvre de Baudelaire 1.3- Présentation du Corpus 2- Poèmes « La Mort des Artistes » « La Mort des Amants » « La Mort des Pauvres » « Le Rêve d'un Curieux » « La Fin de la Journée » « L'amour supporte mieux l'absence ou la mort
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La peine de mort
La Peine de mort La peine de mort est l’une des premières sanctions pénales, elle est présente dans les plus anciens textes de loi qui existe. Celle-ci représente la punition du groupe envers un individu qui ne respecte pas les règles de vie de sa communauté. Son rôle est essentiellement la dissuasion et la mise hors d’état de nuire. Elle a été une loi commune jusqu’au début du XIXe siècle, et encore aujourd’hui c’est une
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La réintroduction de la peine de mort
Chaque fois qu’un attentat terroriste fait des victimes innocentes, qu’un enfant est enlevé et tué par ses ravisseurs, il y a des voix qui s’enlèvent pour réclamer la réintroduction de la peine de mort. Mais à chaque fois également, il y a des gens qui proclament que la peine capitale n’est guère la solution idéale. Pour justifier leur point de vue, les partisans de la réintroduction de la peine de mort avancent les arguments suivants.
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Analyse de la Lettre d’Henri FERTET, Mort à 16 ans en 1943, Entre maturité et adolescence
Histoire, Lettre d’Henri FERTET, Mort à 16 ans en 1943 Entre maturité et adolescence Henri Fertet, un condamné à mort de 16 ans, écrit une lettre d’adieux. Dans cette lettre on peut distinguer une forme de maturité mais aussi d'adolescence. En effet, son adolescence est d'abord démontrée par ses lamentations et l’expression de la souffrance du au manque d’amour, d'affection et de présence de ses parents dont il s’excuse lui-même au début du texte. Cet
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Introduction de commentaire, La mort et le bûcheron, Jean de la Fontaine
* Biographie/intro : Jean de la Fontaine est le poète français le plus connu du XVIIème siècle. Déjà à son époque, son œuvre et son talent étaient reconnus de tous. A travers ses fables, il pose un regard lucide et dénonce les mœurs de la société. Mais toujours dans un souci de plaire et d’instruire. Il utilisera l’apologue qui est un récit anecdotique à la 3ème personne du singulier et qui comporte une morale, pour
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