La Guerre De Troie dissertations et mémoires
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Les principales phases de la Seconde guerre mondiale
PREMIERE PARTIE : LE MONDE EN GUERRE Chapitre 1 Les principales phases de la Deuxième Guerre Mondiale 1. Les prémices de la Guerre Mondiale (1937-1939) 1. Les causes de la Seconde Guerre mondiale Elles sont multiples, mais plusieurs facteurs à mettre en avant. Pour plusieurs historiens, causes sont à trouvées dans les traités, principalement le traité de Versailles (1919), dont les clauses sont maladroites. Les conditions même de la défaite sont une surprise pour la
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Les causes de la deuxième guerre mondiale
INTRODUCTION Alors que l’Europe se reconstituait timidement après la première guerre mondiale de 1914 à 1918, les tensions entre les puissances européennes réapparaissent et se font de plus en plus vive. Dès lors le monde part inévitablement vers la guerre : c’est la deuxième guerre mondiale 1. Les imperfections du traité de Versailles A Versailles, les vainqueurs de la première guerre mondiale c'est-à-dire : La France, la Grande Bretagne et la Russie, ont décidés de
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Devoir 4- CNED-Premiere L . La violence de guerre au cours de la première guerre mondiale.
SUJET : « La violence de guerre, au cours de la Première Guerre mondiale (1914-1919) » La Première Guerre Mondiale, 1914-1918, est marquée par la violence de masse, qui touche avant tout les soldats, mais aussi les civils. Est une guerre totale, c’est- à-dire un conflit dont les implications et les conséquences touchent non seulement les combattants mais aussi l’ensemble des sociétés mobilisées, a rendu les sociétés européennes plus brutales. La violence à laquelle les
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
Introduction : la notion de mémoire a une histoire , elle fait référence au souvenir ou aux représentation du passé dont son porteur les individus . Souvenir de violence de guerre , de violence politique , de vie quotidienne. Cette mémoire s'entretient ( commémorations les jours férié , les monuments aux morts , les musées, l'enseignement de l'histoire, ou alors des lois nommé mémorielles.On peut dater finalement l'émergence de la notion de mémoire vers la
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Épargner en temps de guerre
ÉPARGNER EN TEMPS DE GUERRE le film Il faut sauver le soldat Ryan • Support de cours : Film « Il faut sauver le soldat Ryan » de Steven Spielberg sorti mondialement en 1998 est un film de guerre inscrit aujourd’hui à L'Academy of Motion Picture Arts and Sciences (AMPAS) (extrait relatif à l’intérêt du cours) • J’ai choisi ce sujet car je suis un très grand admirateur de la 2nd Guerre Mondiale. Tout ce
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La Guerre Froide, fiche de révision
Fiche de révison chapitre 5 : La Guerre froide. * De définir ce qu’est la Guerre froide et d’en expliquer l’expression. Expression inventer par écrivain angl Georges Orwell en 45 /rapport au relation entre EU et URSS, puis popularisé par journaliste EU Walter Lippman en 47. Désigne période de 47 à 91, les 2 super-puissance sont en conflit sans affront direct, à cause de bombe nucléaire. * De préciser le contexte de naissance de la
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Comment ont évolué les mémoires de l'éducation sur la Seconde Guerre Mondiale de 1964 à 1997 ?
1 / 2 MOUJANE DM n°1 HISTORE 27/09/17 Samia TS1 Appréciation : Après la Seconde Guerre mondiale, on perçoit des relations complexes entre Mémoires du conflit et Histoire. On dispose de deux documents officiels qui sont des extraits de manuels d'école primaire. Les auteurs sont donc des fonctionnaires de l’État ayant pour fonction d'instruire les plus jeunes générations. Ces textes sont écrits à un intervalle d'environ 30 ans mais ont tout deux comme thème : la Seconde Guerre
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale Intro : Dès le 08/05/1945 De Gaulle va imposer a la France le silence et l'oubli ce qui va fortement impacter les mémoires de la guerre. Après De Gaulle, les autorités françaises décident de se rapprocher de l'Allemagne (création de la CEE : ex UE ; traité de l’Élysée). Deux pays vont alors devenir alliés ce qui mettra fin a un long conflit. En France on
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La Guerre Froide (1945-1991), conflit idéologique, conflit de puissance
----------------------- Page 1----------------------- GUERRE FROIDE: 45-91 CONFLIT IDÉOLOGIQUE, CONFLIT DE PUISSANCE Division du monde: URSS-USA > affrontement jamais direct -> new mode de guerre: INTIMIDATION Grandes étapes: - Mort Staline: début tensions 45-53 > blocus Berl1 + guerre 2 Corée - 53 - 62 => coexistance pacifique, tensions s’atténuent - 60’s = construction mur Berlin = crise missile de cuba => opposit° /e/ les 2 blocs —> Crise de Cuba = prise 2 conscience que
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L’histoire et les mémoires de la seconde guerre mondiale
L’histoire et les memoires de la seconde guerre mondiale, ont beaucoup évolué depuis l’an fin conflit en fonction du contexte politique, social et de l’avance du travail des historiens. nous allons étudier deux documents, un extrait du texte duc du « chagrin et du venin » de Pierre Laborie et la couverure du livre « Paris délivré par son peuple » de Braun et Cie. Le premier document est un extrait de texte du « Chagrin et
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L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France
Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passe. Chapitre 1 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France Intro : La notion de mémoire a une histoire puisque pendant longtemps cette notion a renvoyé à la faculté individuelle de conserver et d’évoquer des souvenirs. La notion de mémoire collective apparait dans les années 70. La mémoire de la seconde guerre mondiale est restée longtemps marginale dans les travaux d’historiens.
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Confronter deux documents, les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
CONFRONTER DEUX DOCUMENTS HATIER PAGE 64 Souligner les différences et/ou les oppositions Consigne : Montrez en quoi leur confrontation révèle les évolutions des mémoires de la seconde guerre mondiale Présentation des documents ( légende technique à nouveau) Doc 1 : Une conférence de presse du Pt G Pompidou, successeur du général De Gaulle en 69, réélu en 72 et mort en 74. A l'Elysée le 21 sept 1972. Il s'adresse aux médias, à visée publique, pour faire
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L’évolution de la mémoire du génocide en France depuis la Guerre
Le document qui nous est présenté est un rassemblement d'extraits du discours prononcé par le président de la République de l'époque, François Hollande, à l'occasion des 70ans de la rafle du Vel d'Hiv, le 22 juillet 2012. Un discours qui n'aurait pas pu avoir cette teneur sans le travail des historiens; c'est pourquoi nous nous intéresserons dans un premier temps à l'évolution des mémoires et de la reconnaissance de l'implication française dans les événements
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Etude de document, l'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
Nous sommes soumis à une étude de document sur le thème de l’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale. On possède deux documents qui expriment l’évolution des mémoires de la Seconde guerre mondiale en France depuis 1945. Tout d’abord le document 1 est un extrait d’un manuel scolaire de 1964 « Histoire de France et des français ». Le deuxième document est également un extrait de manuel scolaire de 1997 « Histoire ».
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De la Belle époque avec la première mondialisation à la première guerre mondiale
I - Géopolitique du Monde au XXème siècle I.1. Le monde en 1913 En 1913, un milliard 500 millions d’Hommes peuplent la Terre, il vivent mieux et plus longtemps que leurs ancêtres et sont instruis. Depuis les années 1890, l’Europe occidentale et ls Etats-Unis se sont engagés dans un processus de mondialisation semblable celui d’aujourd’hui. Cette première mondialisation est enfaite une européanisation (L’Europe est l’usine de la planète ( domine les mers, peuple le monde…)).
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En quoi la guerre est-elle au cœur de la nouvelle de Mme de Lafayette et du film de B. Tavernier ?
En quoi la guerre est-elle au cœur de la nouvelle de Mme de Lafayette et du film de B. Tavernier ? La nouvelle de Mme de Lafayette, Histoire de la princesse de Montpensier (1662), et le film de B.Tavernier qui en est l'adaptation cinématographique, La Princesse de Montpensier (2O1O), sont deux œuvres historiques qui se déroulent en France dans la deuxième moitié du XVIe siècle, sous le règne de Charles IX, période marquée par les
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Etude de document sur la Première Guerre Mondiale
Etude Critique de document Avec plus de 66 millions d’hommes de toutes nationalités mobilisés et plus de 10 millions de morts, la guerre 14-18 est l’un des conflits le plus meurtrier de l’histoire. La première guerre mondiale est restée la grande guerre, celle qui est restée dans la mémoire collective. Grâce au journal de bord d’un « Poilus », nous prendrons peut-être enfin conscience du véritable enfer qu’étais cette guerre, qu’elle a été vraiment terrible
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Poly de synthèse sur le chapitre 1 : La France face à la Première guerre mondiale
Poly de synthèse sur le chapitre 1 : La France face à la Première guerre mondiale Section 1 : Les stratégies politiques face à la montée des menaces de conflits nationalistes Section 2 : La politique française durant la première guerre mondiale Section 3 : L'après première guerre mondiale : les alternances des modérés au pouvoir Introduction : Les tensions nationalistes et bellicistes en Europe réapparaissent dès la fin du XIXème siècle ("Bellicisme : Doctrine
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L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
Introduction : ≠ ↗ → Historien, chercheur en sciences humaines -> se base sources varié pr établir fait façon critique Mémoire, exp vecue transmise / individu : subjective, partial, partielle (p-ê collectives et ≠ celon les cours, l’époque, les acteurs. H & M constructi° ↗ : peut susciter débat Rôle Etat essentiel : politique mémoire & histoire officielle (lieux, commémo°, dimension pédagogq, outil juridq pr la défendre) Fr : situation particulière, mai 40 : débâcle
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L’influence des évolutions technologiques dans la représentation de la guerre
L’influence des évolutions technologiques dans la représentation de la guerre Travail réalisé par :Lahyani Moad Encadrement :M. Durand de Sanctis La technologie demeure un facteur perpétuel de changement et de progrès permanents dans tous les secteurs, elle peut se révéler même décisive, de ce fait les affaires de défense entretiennent un lien fort avec la technologie et plus spécifiquement le concept de guerre qui est en perpétuel changement notamment en fonction du développement technologique. Comme
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La nature changeante de la guerre
Référence : MERLE, Merle, «Les tribulations de l'État», dans IDEM, Les acteurs dans les relations internationales. Paris : Économica, 1986, p. 20-43. But(s) : -exposer l’ambiguité née du changement de vocabulaire substituant ’droit international’ au ‘droit des gens’; -examiner l’effet du principe des nationalités en Europe sur la séparation de l’État et de la Nation; -exposer l’évolution historique de la construction du modèle étatique; -tester la validité du paradigme présentant l’État comme la pièce maîtresse
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La fin de la guerre froide et l’émergence d’un nouvel ordre mondial
Burin Mathieu 1ES La fin de la guerre froide et l’émergence d’un nouvel ordre mondial « C’est une victoire de ce qui est juste » est le titre du discours de George Bush prononcé le 6 mars 1991 devant le Congrès. George Bush, un républicain a été le président des États-Unis de 1989 à 1993, c’est donc lui qui a présidé durant la guerre du Golfe. Lorsqu’il prononce son discours la coalition (regroupement de 34
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La Peste : métaphore de la Seconde Guerre mondiale
La Peste : une métaphore de la Seconde Guerre mondiale Albert Camus écrit La Peste en 1947, juste après la Seconde Guerre mondiale. Dans les années 1940, la ville d'Oran, située en Algérie est frappée par une épidémie de peste. L'atmosphère qui règne à Oran rappelle celle de l'Occupation. Camus lui-même a confirmé cet aspect du roman : «La Peste, dont j'ai voulu qu'elle se lise sur plusieurs portées, a cependant comme contenu évident la
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Le personnage face à la violence de la guerre dans voyage au bout de la nuit de Louis Ferdinand Celine
LA 6 : La violence coloniale dans Voyage au Bout de la nuit de Louis-Ferdinand Céline Présentation de l'auteur : * Louis-Ferdinand Destouches → LF Céline * 27/05/1894 → 011/07/1961 * famille de modestes commerçants * s'engage ds un régiment de cuirassiers en 1914 * → études de médecine → s'installe au dispensaire de Clichy * 1932 → VaBdlN → prix Reanaudot * → fait scandale, violence du récit Pb : En quoi ce passage
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C'est l'histoire de Bruno qui est déporté a un camps de concentration pendant la guerre.
C'est l'histoire de Bruno qui est déporté a un camps de concentration pendant la guerre. Il a une soeur qui s'appelle Gretel. Bruno s'invente un amie imaginaire. Bruno est tous le temps habillé d'un pyjama rayé. C'est l'histoire de Bruno qui est déporté a un camps de concentration pendant la guerre. Il a une soeur qui s'appelle Gretel. Bruno s'invente un amie imaginaire. Bruno est tous le temps habillé d'un pyjama rayéC'est l'histoire de Bruno
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