DC4 MONITEUR EDUCATEUR PREMIERE ANNEE dissertations et mémoires
2 764 DC4 MONITEUR EDUCATEUR PREMIERE ANNEE dissertations gratuites 101 - 125 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Histoire du droit première année
Histoire des institutions « Science sans conscience n'est que ruine de l'âme » Institution : création humaine qui permet de nommer et saisir les choses. Institution liée au droit : réalité abstraite : institution d'état (le mariage). Droit publique : tout ce qui concerne l’État ou un rapport entre individu., droit administratif et droit privé, tout ce qui concerne l'individu et les rapports entre individus. Ex : Achat de cigarette, louer un appartement. Le mariage,
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Demande de stage moniteur-éducateur
Mr xxxxxxxxxx XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX Tel : xxxxxxxxxxx xxxx@xxxx,fr MAISONS D'ENFANTS A CARACTERE SOCIAL Poitiers, le 02/10/18 Objet: Demande de stage 1ère année ME Monsieur, Actuellement en première année de formation du diplôme de Moniteur-Educateur à l' IRTS de Poitiers, je viens vous soumettre une demande de stage non gratifiable, Celui-ci s'étend sur une durée de 16 semaines répartie sur une année scolaire et débuterait le 05/11/18, Diplômée Aide Médico Psychologique depuis 1999, j'ai travaillé principalement
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Expérience psychologique première année
Exposé Psycho, Ribeiro Trévisi Contexte théorique: Suite à de nombreuses plaintes de professeurs liées au bruit que font des élèves passant leur temps dans les couloirs, le conseil du collège Le Calloud de La Tour du Pin a donc décidé de mener une expérience visant à mesurer le ressenti des élèves dans les différents couloirs, en fonction de la couleur des murs de ceux-ci. Le but de cette expérience sera de voir si peindre les
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APP de première année d'infirmier
ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE SEMESTRE 2 BIBA Adel Promotion : 2017/2020 Croix Rouge Française IRFSS Rhône-Alpes Site de de Valence ________________ ________________ ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE SEMESTRE 2 BIBA Adel Promotion : 2017/2020 Croix Rouge Française IRFSS Rhône-Alpes Site de de Valence ________________ ________________ SOMMAIRE : I° Présentation du lieu de stage…………………………………………….……1 II° Présentation du patient…....………..………………………..…………….…4 III° Description de la situation de soins……….............………….……….…….7 IV° Analyse de la situation de soins……..………………….…….…...….…....10 V° Annexes………………………………………………………………….….13 ________________ I° Présentation
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Demande de stage moniteur éducateur
Objet : demande de stage A l'attention de Monsieur X, Monsieur, entrant en formation de Moniteur Éducateur en Septembre 2018, à l'école *****, je vous présente ma candidature pour devenir stagiaire dans votre établissement. Ce stage dure 8 semaines sur 3 périodes différentes : du 05/11/18 au 02/12/18 (4 semaines), du 10/12/18 au 23/12/18 (2 semaines) et du 07/01/19 au 20/01/18 (2 semaines). Dans le cadre de mon BAC PRO, j'ai déjà effectué un stage
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APP première année
Le contexte La situation se déroule dans une crèche, dans la section « Les p’tits loups » c’est à dire qu’il s’agit d’un groupe d’enfants de 21 à 26 mois. Nous sommes en fin d’après-midi vers 17h, pendant un temps de loisir où un groupe de 6 enfants s’amuse dans l’atrium avec des jeux comme les toboggans, les motos, les vélos en l’occurence le parcours psychomoteur. II) La situation Paul se dispute une moto avec sa
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PROJET DE SOIN PREMIERE ANNEE
1. Présentation de la personne 1. 1.1.Identité du patient : Madame M est âgée de 31 ans, elle est née le 11/09/1986. Elle est de nationalité Française. Elle est admise en Médecine interne le 24 Mai 2018. Motif d’hospitalisation : Patiente drépanocytaire hospitalisée pour syndrome thoracique aigu non grave. 1. 1.2.Présentation physique : Madame M est une jeune femme de peau noire, les yeux marrons, les cheveux courts et noirs. Il mesure 1 mètre 59
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CV moniteur éducateur type école
Nom et prénom adresse téléphone mail il age Permis B Véhiculé Projet : Moniteur Éducateur Dynamique, responsable, attentif et patient Compétences Professionnelles : * Sensibilisation et animation auprès de jeunes (11/25 ans) * Thèmes : Respect, discriminations, égalité homme/femme, violences. * Animation de séance à la sexualité. * Intervention en MECS, Lycées Pro, Classe relais, 3em Pré-pas Pro et EREA * Technique d'écoute et de la relation aux personnes * Technique de prévention et de
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Exemple d'activité - dc1 - moniteur éducateur
Action collective au Collège : En tant qu’aide-éducatrice au Collège « La Justice » à Cergy, j’ai été amenée à élaborer et à mettre en œuvre une activité touchant à l’éducatif et au pédagogique. Pour la mener à bien, il a fallu que je prenne en compte certains paramètres comme quel serait l’intérêt des élèves dans cette activité ? Combien pourront y participer ? Sur quels horaires ? A quelle fréquence ? Dans quel lieu
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Devoir droit général et droit notarial première année
Devoir 1: Droit général et droit notarial. A. Questions Citez, en les classant, les différentes sources du droit. Les sources du droit sont diverses, nous allons les classer: A/ La loi 1° Les catégories de normes écrites 2° L’application de la loi dans le temps B/ Les sources concurrentes 1° La coutume 2° La doctrine 3° La jurisprudence Définir le domicile. D’après le Code civil, le domicile est définit comme étant le lieu dans lequel
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Devoir 1 français BTS NRC première année
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Etude et exploitation d’un paratexte Avant de traiter le document il est important d’identifier plusieurs éléments extérieurs au texte qui vont permettre de déterminer le contexte dans lequel il a été écrit. Nous pouvons voir une note de l’auteur du devoir, Mme Baillet-Convers. Cette note nous explique le fonctionnement d’un accouchement sous X. Nous pouvons également constater que l’auteur de
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Comment l'affectivité de l'enfant se construit au cours de sa première année
3/Comment l’affectivité de l’enfant se construit durant la première année de la vie. « L’enfant reste des mois et des années sans rien pouvoir satisfaire de ses désirs sinon par le moyen d’autrui. Leur seul instrument va donc être ce qui met en rapport avec l’entourage, c’est à dire ses propres réactions qui suscitent en autrui des conduites profitables pour lui et les réactions d’autrui qui annoncent ces conduites ou des conduites contraires. » Dès
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Candidature pour une inscription en première année de doctorat
CANDIDATURE POUR UNE INSCRIPTION EN PREMIERE ANNEE DE DOCTORAT Projet présenté par : Nabil MATI Le Salafisme algérien entre le « local » et le « global » ; idéologie, acteurs, enjeux Introduction La mort récente, le 15 août 2018, à l’âge de 97 ans, de l’ouléma Abou Bakr Al-Jazaïri en Arabie saoudite et l’hommage qui lui a été rendu, sont venus rappeler l’importance du salafisme algérien à l’échelle internationale et son rôle oublié dans
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Lettre de motivation : candidature au concours de moniteur éducateur
OBJET : CANDIDATURE AU CONCOURS DE MONITEUR ÉDUCATEUR Madame, Monsieur, Je souhaite suivre la formation de moniteur éducateur et c'est à ce titre que je vous fais part de mes motivations pour intégrer votre école et pouvoir, suite à l’obtention du diplôme, exercer en qualité de moniteur éducateur. J’ai effectue un service civique dans une école primaire ou mon rôle et d’accompagner les enfants porteurs de handicaps ou ayant des difficultés d’apprentissage, j’aide le professeur
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Le métier de moniteur éducateur
DF1 → Le métier de moniteur éducateur Introduction Dans la tête de certains, cette formation est plus accessible que la formation d’éducateur spécialisée, alors qu’elle n’est pas aussi difficile que ce que l’on pourrait penser. Le métier de moniteur éducateur, exige des compétences qui s’acquièrent avec le temps, l’expérience et pas seulement avec la séquence de travail théorique. « Avant de prétendre pouvoir aider les autres, il faut soi-même être au clair à l’égard des
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Candidature au concours de moniteur-éducateur
Objet: candidature au concours de moniteur-éducateur Madame monsieur , Dans le cadre du recrutement des candidats au concours de moniteur-éducateur je vous soumets par ce courrier ma candidature qui ferai part de mes motivations et de ma détermination à postuler à ce concours Durant mon stage au foyer de l'enfance j'ai pu partager mes motivations avec toutes les personnes qui m'entourent et aussi connaître les enfants et tu pourrais établir une relation de confiance au
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Lettre de motivation pour un stage en tant que moniteur éducateur
adresse numero de tel premis adresse mail date objet: Madame, Monsieur Je suis actuellement en première année de moniteur éducateur au CFME de .............., je souhaiterais rejoindre votre association pour un stage conventionné du 24 février au 12 juin 2020 dans votre domaine de l’accueil. J’ai déjà effectué précédemment du bénévolat à la croix rouge pour des maraudes pendant l’hiver 2018. Désireuse de mettre en application les acquis théoriques appris en classe et bien sur
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Moniteur éducateur
INTRODUCTION la relation éducative est au cœur des activités quotidiennes du moniteur éducateur, des techniques éducatives et des projets mis en place.Dans une première partie, le contexte institutionnel sera présenté.Dans un second temps, j’aborderais la situation d’une jeune femme autiste placer en F.A.M. puis j’évoquerais les moyens nécessaires mis en œuvre pour lutter contre cette situation. Enfin par les méthodes d’observation et les constats effectués sur le terrain, je vais définir les objectifs éducatifs du
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Dc2 moniteur éducateur
Introduction 1. Présentation de la structure 1.1 l’équipe Mon implication 2. Mon implication dans la dynamique institutionnel 2.1 Projet 3. Conclusion ________________ 1.1 Introduction Je me nomme Stéphanie Kéré, je suis âgé de 25 ans. Je réside en banlieue parisienne et je suis en deuxième année de formation moniteur éducateur au lycée d’Alembert situé paris 19ème. Ayant effectué mon stage de première année exclusivement dans le handicap avec des jeunes enfants âgés de 4à 8
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Introduction DC1 moniteur éducateur
Introduction : Après avoir réalisé mon premier stage au programme de réussite éducative (PRE), ayant la volonté de travailler dans la protection de l'enfance et n'ayant jamais travaillé dans ce milieu j'ai choisi de réaliser mon deuxième stage dans une maison d'enfants à caractère social (MECS), durant les premières semaines j'ai essayé de me familiariser avec les cadres et les organisations de l'institution qui m'ont paru complexes aux premières abords. En effet en tant qu'éducateur nous
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Droit première année
Institutions judiciaires L1 S1 Introduction : Dates : -Loi des 16 et 24 août 1790 : loi à l’origine de la distinction entre l’ordre des juridictions judiciaires et administratives (après Révolution). -Création des Prud’hommes : 18 mars 1806 (Napoléon). -Création des juridictions de proximité : 2002. -Fusion des professions d’avocat et d’avoués d’appel, maintenant tous appelés avocats : 2012. -Réforme N. Sarkozy de la carte judiciaire : 2008-2010. 178 tribunaux d'instance ont été supprimés suite
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Fiche de droit BTS CI première année
CHAPITRE 1 : L’accès à une activité professionnelle 1. Droit d’accès à une activité professionnelle Principes communautaires et constitutionnels affirment le droit d’accès à une activité professionnelle. 1. Principes communautaires Liberté de circulation dans l’Union Européenne : Abs d’entrave à la libre circulation des travailleurs de l’Union Européenne. Liberté d’établissement dans l’Union Européenne : Droit de s’établir dans n’importe quel pays de l’Union Européenne. 2. Principes constitutionnels Droit à l’emploi : Tt personne en âge
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Méthodologie de la note d'analyse du BTS ESF, première année
NOTE D’ANALYSE DE FIN D’ANNÉE BTS ÉCONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE 1ÈRE ANNÉE – 2ÈME SEMESTRE Il s’agit de choisir une activité que nous avons réalisée et/ou à laquelle nous avons participé pendant la période du second stage, puis d’en faire une description et une analyse. La forme : • Police Arial ou Times New Roman, taille 12 • Interligne 1,5 • Texte justifié Le fond : • Présentation du contexte, des missions, de la composition de l’équipe,
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Les émotions dans le soin chez les étudiants de première année en soins infirmiers/ Véronique Levons
UE 6.1 Fiche de lecture Les émotions dans le soin chez les étudiants de première année en soins infirmiers/ Véronique Levons Références bibliographiques Auteur : Véronique Lovens Titre de l’article : Les émotions dans les soins chez les étudiants de première année en soins infirmiers Titre du périodique : Perspective soignante Date de publication : Avril 2008 Numéro du périodique : N°31 Pages de début et de fin de l’article : 66 à 74 Biographie
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Le métier de moniteur éducateur
bI - Introduction : GABERAN Philippe, PERRARD Patrick, « Moniteur éducateur un professionnel du quotidien ». Édition érès, nouvelle édition 2016. (198 pages, ISBN : 978-2749203591) Présentation des auteurs et de l’œuvre : - Philippe GABERAN, est un éducateur spécialisé et docteur en Sciences de l’éducation. Il est formateur et chercheur en travail social à l’ADEA. Mais également rédacteur au journal « Lien Social », et l’auteur ou le coauteur de plusieurs ouvrages. - Patrick
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