Bac Pro dissertations et mémoires
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Synthèse BAC Mythes Et Héros
Haben die Helden im Laufe der Zeit verändert ? Die Helden wurden vor allem in Mythen verwendet. Diese Mythen wurden im Wesentlichen verwendet, um Ereignisse, die niemand kannte rechtfertigen, zu erklären ; wie zum Beispiel den Mythos der Loreley. Es gibt verschiedene Geschichten über ihn. Aber Jeder dieser Geschichten dienen dazu, um das Phänomen des Verschwindens des Matrosen auf dem Rhein zu erklären. Die Helden Märchen Kindern helfen, ohne Angst vor die Zukunft wachsen. Sie
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Corrigé Sujet Bac S Lv1 Anglais 2013
DOCUMENT A line 1-17 A) statement 3 B) He wants to become Prime Minister. So he is determined to get to Oxford University as it is according to him the best courses he could follow to fulfill his dream. "Future Prime Ministers aren't educated at Durham" l. 10 "How about Cambridge?" ....." No political tradition" l. 11 line 17 to the end C) Simon is in Oxford. He intends to visit all the colleges to
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Sujet Bac Blanc
Être banni c’est être puni. On est banni lorsque l’on critique Alexandre, lorsque l’on est un ennemi du pouvoir. Le nombre important est une preuve que le pouvoir est tyrannique, injuste, et qu’il ne s’attaque pas à des individualités, mais à des catégories. Un contre-exemple : Maffio qui voulait défendre sa sœur, alors que les autres n’expliquent pas les motifs de leur bannissement. En revanche, à l’Acte I, scène 6, ils marquent à la fois
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Le Cas Des Sportifs Pro
I. Le cas particulier des sportifs 1. Compétition Toutes personnes pratiquant une activité sportive en compétition, que ce soit au niveau amateur ou professionnel, le fait avant tout pour se dépenser et souvent pour tenter de gagner. Pour cela le sportif doit s’entrainer régulièrement afin d’améliorer ses performances. C’est là qu’apparait le dopage. Afin d’augmenter ses résultats plus rapidement, car ce sont les résultats qui comptent, le sportif peut avoir recours à ces pratiques illicites.
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Bac Français 2013 Corrigé, corpus: la représentation de la mère dans les romans du XXe siècle
QUESTION DE CORPUS La question invite le candidat à analyser la représentation de la mère dans des romans du XXe s. Méthode : − la réponse doit être organisée : introduction (présentation des textes, reformulation de la question), développement construit en paragraphes thématiques qui développent chacun un aspect de la réponse et conclusion brève. − chaque texte doit être cité au moins une fois. − pas d'analyses de détails type commentaire mais une comparaison globale
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Scène de False Confessions sur scène - Bac Francais
Résumé Les Fausses Confidences scène par scène - Bac Francais Cours Par Antoine Mise à jour le 16-02-2012 Télécharger ce document → Téléchargement disponible après inscription 0 Avis > Donne ton avis 68 téléchargements > Partager ! Signaler un abus → Extrait du document Ce document est un résumé complet des Fausses Confidences de Marivaux pour vous aider à réviser plus facilement le Bac de Français et les épreuves anticipées de Première ES. Cette fiche
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2004 Bac Blanc ES/S: Le théâtre : Texte et représentation.
ES/S : Le théâtre : Texte et représentation. Texte A : Molière, L’Avare, Acte II, scène 5, 1668. Texte B : Samuel Beckett, En attendant Godot, Acte I, 1953. Texte C : Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte I, 1959.[C] Annexe : Alain Satgé, « Mises en scène » de En attendant Godot, 1999. ÉCRITURE I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points). Quelles fonctions peut-on attribuer au costume
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Convaincre, Persuader et Déliberer: devoir type bac
1ère technologique - DEVOIR TYPE BAC Objet d’étude : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER CORPUS : l’intégralité du corpus figure dans le manuel « Expression 2nde-1ère » - MAGNARD 1. Claude LEVY-STRAUSS, Tristes Tropiques (1955) de « Dans la savane obscure… » à « de la tendresse humaine. » 2. Photographie : la sieste 3. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788) de « Tout leur étude était de se complaire et de s’entraider.. » à «
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Management Bac Sujet
SUJET 1 SUJET NATIONAL, JUIN 2012 Le rapport de l’entreprise à son territoire Deux organisations aux finalités différentes peuvent voir leurs intérêts converger. Vous analyserez la situation de management présentée dans les annexes 1 à 7 en effectuant les travaux suivants. 1. Caractérisez les deux organisations présentées : l’organisation Bonté Pinson et la communauté de communes Terres de Vendée (type, champ d’action, taille, ressources, finalités). 2. Réalisez le diagnostic stratégique interne pour chacune des deux
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Sujet Bac
Le corpus à étudier est composé de quatre extraits classées chronologiquement du XVIII à la fin du XIX siècle. L'objet d’étude est la question de l'homme dans les genres de l'argumentation. Les textes exposent l'insalubrité des logements et aussi la famine effroyable au cours des siècles. Au XVIII siècle, le mouvement littéraire des « Lumières » se développe, tout particulièrement grâce à L’Encyclopédie de Diderot et d'Alembert rédigée de 11 à 1772, nous en étudierons l'article « Misérable ».
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Biographies D'auteurs, Bac De Francais
Ecrivains : Baudelaire : Quasiment ignoré par ses contemporains, condamné, usé par la vie, l'alcool et la drogue, Charles Baudelaire n'a publié de son vivant qu'un seul recueil, les Fleurs du mal . Il est aujourd'hui considéré comme l'un des plus grands poètes français. Verlaine : Paul Verlaine est avant tout le poète des clairs-obscurs. L'emploi des rythmes impairs, d'assonances, de paysages en demi-teintes le confirme, rapprochant même, par exemple, l'univers des Romances sans paroles
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Bac Espagnol: étude des 4 notions
2. Quelles sont les notions au programme ? Elles sont au nombre de quatre et peuvent être traitées sous des angles différents : – Mythes et héros (Mitos y héroes) ; – Espaces et échanges (Espacios e intercambios) ; – Lieux et formes de pouvoir (Lugares y formas de poder) ; – L’idée de progrès (La idea de progreso). ►Mythes et héros À titre d’exemples, cette notion peut aussi bien concerner le héros du quotidien
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Bac blanc Théâtre: la dissertation
Bac blanc Théâtre : la dissertation Rappel du sujet : En vous appuyant sur le corpus, vos lectures et éventuellement votre expérience de spectateur, vous direz si la représentation du pouvoir (politique, social, sentimental, familial, etc.) au théâtre est seulement un divertissement, ou si cela peut présenter d’autres fonctions. Proposition d’introduction a) Le théâtre est à la fois texte, spectacle, fiction et représentation des réalités. Il est donc d’abord « mimesis », c’est-à-dire imitation de
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Méthodologie Du Croquis De Bac En géo
Presque obligatoire si la géographie tombe dans le 2ème exercice (ou schéma sinon) ! Attention, que deux croquis au choix, donc pas d’impasses ! Un croquis se traite comme une composition. C’est juste le rendu qui change (carte + légende au lieu de rédiger une réponse problématisée). 1. Les étapes de la démarche : 1 : Analyser le sujet : Quel est l'espace à étudier ? S'interroger sur le libellé : chaque terme, chaque expression
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Fiche révision Bac Espagnol S-ES: Mythe et héros
introducción a la noción "Mitos y heroes" : La noción Mitos y heroes evoca les referentes a los cuales el ser humano se apega para existir, para vivir su condición de humano. La visión que cada uno tiene de un mito o de un heroe varia segun las personas, las culturas y las épocas. Asimismo, hemos notado que los relatos, los ejemplos y los criterios evolucionan a medida que el tiempo pasa y las sociedades
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Bac Français corpus: Zola, Camus, Césaire et Grumberg
1) Ce corpus se compose de quatre textes. Le premier est un passage du roman « Germinal » publié par Émile Zola en 1885. Le second document est un extrait de « L’Artiste et son temps » tiré de l'essai « Actuelles II » écrit par Albert Camus en 1946. Le troisième texte est tiré d'un « Discours sur le colonialisme » tenu par le poète martiniquais d'Aimé Césaire. Le dernier document vient d'une pièce, « L'Atelier », publiée en 1979 par le dramaturge Jean-Claude
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Description Test d'espagnol en BAC
Je vous renvoie le descriptif de l'épreuve d'espagnol au BAC. Ainsi, vous n'avez pas à le chercher dans vos précédents mails.Description de l'épreuve : Epreuve orale de 15 minutes. - Partie 1 : 5 minutes, vous parlez en espagnol sur l’un des deux premiers thèmes décrits ci-dessous (tirage au sort par vous-même le jour de l’épreuve). + un thème étudié en cours + un thème libre en rapport avec la culture hispanique + Le dernier
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Dossier E22 BAC PRP Cuisine: présentation d'une situation professionnelle ayant eu lieu dans la SARL Les Mijotes
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL cuisine et commercialisation services en restauration Académie Cachet établissement Épreuve E22 – présentation du dossier professionnel Fiche bilan de compétences N° Nom et prénom du candidat : Classe : Date, période : Décembre 2013 Baccalauréat professionnel : cuisine commercialisation et services en restauration Choix de la compétence opérationnelle décrite : Pôle compétences Compétence opérationnelles pôle 1 C4-1 Recenser les besoins en approvisionnements C4-1.3 Participer à la planification des commandes et des
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Discussion autour du bac
Discussions autour du bac Discussions autour du bac Une préparation au bac de français et de philosophie en ligne AccueilFAQRechercherMembresS'enregistrerConnexion Poster un nouveau sujet Ce sujet est verrouillé; vous ne pouvez pas éditer les messages ou faire de réponses. Discussions autour du bac :: AIDE EN LIGNE :: Sujet d'invention Candide ; Le nègre de Surinam Options ▼ -------------------------------------------------------------------------------- Sujet d'invention Candide ; Le nègre de Surinam Voir le sujet précédent Voir le sujet suivant
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Fiche Bac S: Doit-on Souhaiter Satisfaire Tous Ses désirs ?
PHILOSOPHIE, CHAPITRE 3 : Doit-on souhaiter satisfaire tous ses désirs ? LE DESIR. Page 95 FRANCOISE DOLTO. → Besoin : ≠ du désir. Ce dont la satisfaction est nécessaire pour assuré la (sur)vie. Le besoin est invariant et vital, il est limité. → Désir : C'est la conscience d'un manque et l'effort que nous faisons pour combler ce manque, toujours renaissant. On désir ce que l'on a pas. Il peut avoir un caractère superflu. Le désir se porte
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Nocion Lugares Y Formas De Poder Bac
LUGARES Y FORMAS DE PODER [Introducción] La noción que vamos a estudiar es « lugares y formas de poder ». Dentro de la noción podemos definir la palabra poder, poder es tener la potencia de ejercer, tener más fuerza para vencer al enfrentarse. Hemos estudiado las formas de poder dictatoriales durante toda la secuencia. Por lo tanto, vamos a ver como se puede resistir al poder. Para responder a la problemática veremos varios documentos entre
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Idea De Progresso _ Oral bac Espagnol
LA IDEA DEL PROGRESO Introducción : La noción de progreso es una idea moderna de que se opone a la estabilidad que prevaleció en el pasado. Los antropólogos señalan la dificultad que tenían las sociedades primitivas y las civilizaciones antiguas para comprender esta idea. Incluso los griegos sólo tenían una percepción limitada. Es sobre todo en el siglo XIX que el progreso se ha convertido en un concepto económico o científico. Para ilustrar este concepto, se
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Rentrée un DM en français, sujet type bac blanc
'ai pour la rentrée un DM en français, sujet type bac blanc. Le corpus se compose de : - Denis Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, 1772 - Bougainville, Voyage autour du monde, chapitre 9, 1771 - Jean-François Revel, La connaissance utile, 1988 - Claude Levy-Strauss, Tristes tropiques, 1955 - Gauguin, Les seins aux fleurs rouges, 1899 (illustration) - The Giant book, 1934 (illustration) La question est sur 4 points : Quelle image du sauvage
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BAC TISEC
I-Ma présentation je m’appelle , j’ai actuellement 22 ans, j’habite à Saint jean de bournay (38).Je suis en Terminale, dans le but d’obtenir un Bac pro Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques. Je suis cette formation en alternance. Cette formation se compose de deux périodes : -Une partie en entreprise, je suis actuellement en contrat d’apprentissage avec Eiffage énergie thermie centre EST. -Une partie à l’école, j’étudie au CFAI de l'afpm. II-La présentation
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Bac Anglais: lieux et formes de pouvoir
In order to begin my presentation about form and location of power, it will be necessary for me to define what power means. In the Oxford dictionary, power refers to the ability to influence the behavior of others or the political or social authority exercised by a government, individuals or an institution. In addition, if power exists in our society, it means that counter-power exists too. If some forces tend to exercise a power on
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