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Bac Pro Sen dissertations et mémoires

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2 071 Bac Pro Sen dissertations gratuites 701 - 725 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 22 Juin 2015
  • Le Commentaire Littéraire Pour L'écrit Du Bac De Français

    Le Commentaire Littéraire Pour L'écrit Du Bac De Français

    Questions : 1 - La mise en italique attire l'attention du lecteur, met en valeur ces deux expressions. Ces deux expressions ont un rapport étroit, elles sont en italique pour insister sur le pouvoir de la jeune femme. 2 - L'auteur donne progressivement consistance à la jeune inconnue par l'appellation de la jeune fille de plus en plus claire et personnelle. Il lui donne aussi consistance en suivant une progression. Il utilise des termes de

    295 Mots / 2 Pages
  • Une Argumentation Explicite Demande sens du message

    Une Argumentation Explicite Demande sens du message

    Une argumentation explicite demande peu de réflexion au lecteur en ce qui concerne le sens du message que l'auteur souhaite faire passer. Il n'est donc pas nécessaire de l'interpréter. Une argumentation explicite demande peu de réflexion au lecteur en ce qui concerne le sens du message que l'auteur souhaite faire passer. Il n'est donc pas nécessaire de l'interpréter. Une argumentation explicite demande peu de réflexion au lecteur en ce qui concerne le sens du message

    929 Mots / 4 Pages
  • Devoir Type Bac; corpus de textes sur l'argumentation, Voltaire Hugo Zola

    Devoir Type Bac; corpus de textes sur l'argumentation, Voltaire Hugo Zola

    1/ Question Dans ce corpus, nous avons affaire à quatre textes, portant tous sur l’argumentation. Le premier texte est de Voltaire, écrit en 1765 et s’intitulant De l’horrible danger de la lecture. Ensuite on y trouve Il a volé un pain ! de Victor Hugo, publié dans un journal après la mort de son auteur. Le troisième texte est un extrait de l’article J’accuse de Zola dans sa lettre ouverte de 1898. Enfin le dernier

    2 568 Mots / 11 Pages
  • Sujet Du Bac De Francais 2005

    Sujet Du Bac De Francais 2005

    Objet d'étude : Théâtre, texte et représentation. Textes : Texte A - Marivaux : Les Fausses confidences (1737), acte II, scène 13 Texte B - Victor Hugo : Ruy Blas (1838), acte II, scène 2 Texte C - Edmond Rostand : Cyrano de Bergerac (1897), acte V, scène 5. Texte A - Marivaux : Les Fausses confidences (1737), acte II, scène 13. [Araminte met à l'épreuve son jeune intendant, Dorante, dont elle sait qu'il est

    2 109 Mots / 9 Pages
  • Écriture D'invention Bac L 2012 Jean De léry Et Les Tupinambas

    Écriture D'invention Bac L 2012 Jean De léry Et Les Tupinambas

    Écriture d'invention Aujourd'hui est un jour de fête pour nôtre grande tribu car ce matin nous avons triomphé et vaincu les envahisseurs pairs et nous fêtons le retour de nos guerriers. Mais ce n'est pas tout je voudrais aussi vous conter l'histoire d'une rencontre qui me façonna en tant qu'homme mais aussi en tant que vôtre chef. En effet il y a 20 ans jours pour jours un homme a bouleversé mes pensée et ma

    774 Mots / 4 Pages
  • Dossier Bac PSE: pourquoi est-ce que je souhaite intégrer la marine?

    Dossier Bac PSE: pourquoi est-ce que je souhaite intégrer la marine?

    Le barbier Thomas Terminale baccalauréat professionnel Maintenance des équipements industriels PFMP : Du 07/10 au 06/10 2013 Période en milieu professionnel au centre d’instruction navale de Saint-Mandrier CCF de Prévention Santé Environnement Session 2013 La borde basse Année scolaire 2013-2014 Sommaire - Introduction…………………………………………………………………….Page : 1 - Présentation du centre d’instruction naval de Saint-Mandrier……..…........Page : 2 - Organigramme……………………………………………………………….....Page : 3 - Description de la partie professionnelle choisie……………………………....Page : 4 - Analyse de la situation……………………..…………………………………...Page : 5

    2 182 Mots / 9 Pages
  • Résumé du chapitre 6 du livre Le français dans tous les sens d’Henriette Walter

    Résumé du chapitre 6 du livre Le français dans tous les sens d’Henriette Walter

    Le français dans tous les sens d’Henriette Walter Résumé du chapitre 6 : Où va le français ? Les mouvements dans le vocabulaire Dans une langue, le vocabulaire change très vite. La fréquence d’emploi dépend d’un certain équilibre entre le vocabulaire connu, employé et son succès. De plus, l’emploi de certains mots moins courants peut également augmenter s’il est utilisé par une personnalité importante. Pour tenir une conversation courante, il est intéressant de savoir qu’il

    283 Mots / 2 Pages
  • Presentation du rapport de stage Вac pro maintenance M.E.I.

    Presentation du rapport de stage Вac pro maintenance M.E.I.

    PRESENTATION DU RAPPORT DE STAGE BAC PRO MAINTENANCE M.E.I. 1- Identification (page de garde) a- du stagiaire : - nom, prénom et photo - scolarité - établissement b- de l’entreprise : - nom de la société - lieu - nom du responsable maintenance - nom du tuteur c- de la durée du stage 2 - Sommaire et remerciements (1 page maxi) Pagination précise et complète à placer en tout début du rapport A - Les

    756 Mots / 4 Pages
  • El Progresso (le Progrès) Notion D'espagnol Bac: Les changements générationnels sont-ils des changements ou des dérives?

    El Progresso (le Progrès) Notion D'espagnol Bac: Les changements générationnels sont-ils des changements ou des dérives?

    Vamos a presentar la nocion de progresso, la idea de progresso ha acompanado la mayoria de las momentos historicas, la spiracion al progreso politico, social, intelectual, cientifico y tecnico aparece cada dia, de la revoluciones y las rebeliones a las evoluciones de las libertades con las reformas politicas y la numerosos avances tecnologicos y cientificos, podemos ver que todo aspira a cambiar. Pero hay personas que contestan esta idea de progresso permanente y las cambios

    508 Mots / 3 Pages
  • Les Sens Et La Connaissance

    Les Sens Et La Connaissance

    Les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ? Les sens semblent être notre moyen le plus fiable et simple d’établir notre rapport au monde, étant donné que la première impression à toute chose nous vient d’eux. Derrière cette simplicité se cachent des défaillances, liées à des causes pathologiques ou génétiques, ou bien d’erreurs des sens : un des exemples les plus courants est celui du bâton plongé dans un liquide.

    864 Mots / 4 Pages
  • Bac Blanc Francais: les pièces de théâtres dramatiques

    Bac Blanc Francais: les pièces de théâtres dramatiques

    Ce corpus comporte trois texte qui sont des extrais de pièces de théâtres dramatique. Le premier extrait, de Victor Hugo, est intitulé Ruy Blas, acte V, scène 4 publié en 1838. Le suivant s'intitule Caligula d’Albert Camus, acte IV scène 14, publier en 1944. Le dernier extrait s'intitule Le Roi se meurt d’Eugène Ionesco, publier en 1962. Ces trois texte sont des extraits de pièces de théâtre dramatique. Dans un premier temps nous allons justifier

    860 Mots / 4 Pages
  • Bac Blanc français sur Le Père Goriot, roman d’Honoré de Balzac

    Bac Blanc français sur Le Père Goriot, roman d’Honoré de Balzac

    Ce vrai-là n’eût pas été croyable. » Le personnage romanesque ne reflète pas la société, il la dépasse pour créer non le réel, mais le vrai. Exemples : le Père Goriot (l’amour paternel prêt à tous les sacrifices, sentiments intemporels) ; des Grieux dans Manon Lescaut, c’est la passion sans bornes  T   1.les personnages sont présentés comme parfaitement idéalisés: Paul et Virginie, Bernardin de Saint Pierre, 1787: deux enfants de la nature, parfaitement purs,

    1 140 Mots / 5 Pages
  • Les Sens Ne Sont-ils Pas Suffisants Pour Nous Fournir Toutes Nos Connaissances ?

    Les Sens Ne Sont-ils Pas Suffisants Pour Nous Fournir Toutes Nos Connaissances ?

    Les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ? Plan : Introduction : Nous avons acquis nos sens dès la naissance, dans le but de nous ouvrir au monde avant même de l’avoir exploré. Ces sens nous permettent d’éprouver des sensations d’un certain ordre et en conséquence de percevoir les réalités matérielles. On peut aller au-devant de ces réalités qui caractérisent le monde sans même avoir à nous déplacer, ou même

    1 504 Mots / 7 Pages
  • L'écriture poétique et la recherche du sens, du Moyen Age à nos jours

    L'écriture poétique et la recherche du sens, du Moyen Age à nos jours

    EVALUATION SUR UN CORPUS SERIES TECHNOLOGIQUES Objet d'étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours. Corpus : Texte A : Arthur Rimbaud, « Roman », Cahier de Douai, in Poésies, 1870-1872. Texte B : Blaise Cendrars, Prose du Transsibérien et de la petite Jeanne de France, (vers 1 à 42), in Poésies complètes, 1913. Texte C : René Char, « L’adolescent souffleté », Les Matinaux, 1950. Après avoir lu

    1 367 Mots / 6 Pages
  • Sujet Bac S LV1 Anglais 2013

    Sujet Bac S LV1 Anglais 2013

    DOCUMENT A line 1-17 A) statement 3 B) He wants to become Prime Minister. So he is determined to get to Oxford University as it is according to him the best courses he could follow to fulfill his dream. "Future Prime Ministers aren't educated at Durham" l. 10 "How about Cambridge?" ....." No political tradition" l. 11 line 17 to the end C) Simon is in Oxford. He intends to visit all the colleges to

    778 Mots / 4 Pages
  • La Vie A-t-elle Un Sens

    La Vie A-t-elle Un Sens

    Philosophie : Dissertation Sujet : L’existence a-t-elle un sens ? La question du sens de l’existence fait partie des trois questions fondamentales de l’humanité : D’où venons-nous ? Qui sommes nous ? Où allons-nous ? L’existence, à différencier de l’essence, et à opposer à la mort et au néant, est un sujet sur lequel se penche la philosophie moderne. Peut-on considérer que l’existence a un sens ? Dans l’affirmative, quel est ce sens ? Au

    1 247 Mots / 5 Pages
  • Synthèse BAC Mythes Et Héros

    Synthèse BAC Mythes Et Héros

    Haben die Helden im Laufe der Zeit verändert ? Die Helden wurden vor allem in Mythen verwendet. Diese Mythen wurden im Wesentlichen verwendet, um Ereignisse, die niemand kannte rechtfertigen, zu erklären ; wie zum Beispiel den Mythos der Loreley. Es gibt verschiedene Geschichten über ihn. Aber Jeder dieser Geschichten dienen dazu, um das Phänomen des Verschwindens des Matrosen auf dem Rhein zu erklären. Die Helden Märchen Kindern helfen, ohne Angst vor die Zukunft wachsen. Sie

    234 Mots / 1 Pages
  • Corrigé Sujet Bac S Lv1 Anglais 2013

    Corrigé Sujet Bac S Lv1 Anglais 2013

    DOCUMENT A line 1-17 A) statement 3 B) He wants to become Prime Minister. So he is determined to get to Oxford University as it is according to him the best courses he could follow to fulfill his dream. "Future Prime Ministers aren't educated at Durham" l. 10 "How about Cambridge?" ....." No political tradition" l. 11 line 17 to the end C) Simon is in Oxford. He intends to visit all the colleges to

    778 Mots / 4 Pages
  • Les 5 Sens

    Les 5 Sens

    De mon passage par le cabinet de réflexion, j’ai été interpelé par cette phrase « Visite l’Intérieur de la Terre et en Rectifiant tu Trouveras la Pierre Cachée ». Muni des outils de l’Apprenti Franc-Maçon, le Maillet et le Ciseau, je descends au plus profond de moi (là aussi cela peut être douloureux !). Alors, je taille, j’enlève le superflu, je corrige mes défauts et calme mes passions. Mais à force de tailler ma pierre,

    303 Mots / 2 Pages
  • Sujet Bac Blanc

    Sujet Bac Blanc

    Être banni c’est être puni. On est banni lorsque l’on critique Alexandre, lorsque l’on est un ennemi du pouvoir. Le nombre important est une preuve que le pouvoir est tyrannique, injuste, et qu’il ne s’attaque pas à des individualités, mais à des catégories. Un contre-exemple : Maffio qui voulait défendre sa sœur, alors que les autres n’expliquent pas les motifs de leur bannissement. En revanche, à l’Acte I, scène 6, ils marquent à la fois

    854 Mots / 4 Pages
  • Le Cas Des Sportifs Pro

    Le Cas Des Sportifs Pro

    I. Le cas particulier des sportifs 1. Compétition Toutes personnes pratiquant une activité sportive en compétition, que ce soit au niveau amateur ou professionnel, le fait avant tout pour se dépenser et souvent pour tenter de gagner. Pour cela le sportif doit s’entrainer régulièrement afin d’améliorer ses performances. C’est là qu’apparait le dopage. Afin d’augmenter ses résultats plus rapidement, car ce sont les résultats qui comptent, le sportif peut avoir recours à ces pratiques illicites.

    300 Mots / 2 Pages
  • Bac Français 2013 Corrigé, corpus: la représentation de la mère dans les romans du XXe siècle

    Bac Français 2013 Corrigé, corpus: la représentation de la mère dans les romans du XXe siècle

    QUESTION DE CORPUS La question invite le candidat à analyser la représentation de la mère dans des romans du XXe s. Méthode : − la réponse doit être organisée : introduction (présentation des textes, reformulation de la question), développement construit en paragraphes thématiques qui développent chacun un aspect de la réponse et conclusion brève. − chaque texte doit être cité au moins une fois. − pas d'analyses de détails type commentaire mais une comparaison globale

    983 Mots / 4 Pages
  • Scène de False Confessions sur scène - Bac Francais

    Scène de False Confessions sur scène - Bac Francais

    Résumé Les Fausses Confidences scène par scène - Bac Francais Cours Par Antoine Mise à jour le 16-02-2012 Télécharger ce document → Téléchargement disponible après inscription 0 Avis > Donne ton avis 68 téléchargements > Partager ! Signaler un abus → Extrait du document Ce document est un résumé complet des Fausses Confidences de Marivaux pour vous aider à réviser plus facilement le Bac de Français et les épreuves anticipées de Première ES. Cette fiche

    2 642 Mots / 11 Pages
  • 2004 Bac Blanc ES/S: Le théâtre : Texte et représentation

    2004 Bac Blanc ES/S: Le théâtre : Texte et représentation

    ES/S : Le théâtre : Texte et représentation. Texte A : Molière, L’Avare, Acte II, scène 5, 1668. Texte B : Samuel Beckett, En attendant Godot, Acte I, 1953. Texte C : Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte I, 1959.[C] Annexe : Alain Satgé, « Mises en scène » de En attendant Godot, 1999. ÉCRITURE I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points). Quelles fonctions peut-on attribuer au costume

    243 Mots / 1 Pages
  • Convaincre, Persuader et Déliberer: devoir type bac

    Convaincre, Persuader et Déliberer: devoir type bac

    1ère technologique - DEVOIR TYPE BAC Objet d’étude : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER CORPUS : l’intégralité du corpus figure dans le manuel « Expression 2nde-1ère » - MAGNARD 1. Claude LEVY-STRAUSS, Tristes Tropiques (1955) de « Dans la savane obscure… » à « de la tendresse humaine. » 2. Photographie : la sieste 3. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788) de « Tout leur étude était de se complaire et de s’entraider.. » à «

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