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Le Questionnaire

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Par   •  2 Juillet 2014  •  324 Mots (2 Pages)  •  551 Vues

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Le questionnaire

Un questionnaire :

Définition : Le questionnaire est une liste de question méthodiquement posées en vue d'une enquête. Il a pour objectif " d'amener les personnes enquêtées à s'exprimer sur un sujet précis sans avoir recours a une relation personnelle".

Pourquoi créer un questionnaire ?

Investir une problématique

Vérifier des informations

Aborder une hypothèse.

La qualité d'un questionnaire repose sur le fond et sur la forme.

La population ( groupe de personnes qui possède des caractéristique communes ) :

-Population cohérente ( pour avoir des résultat fiable )

Le choix de celle si peut être choisit de différents manière :

Par tirage au sort

Par sectorisation

En fonction de l'âge, du sexe, conditions de vie, habitat.

Ces critères sont des critères d'inclusion ou des critères d'exclusion.

Les différents type de questionnaires :

Qualitatif, Quantitatif, Mixte.

Comment construire un questionnaire?

Déterminer l'objectif

Déterminer l'objectif du questionnaire

Rédiger une introduction

Classer les questions par thème :

Respecter l'ordre chronologique

Ne pas regrouper les questions importantes dans le même thème

Les questions impliquante ne doivent se situer ni au début ni en fin de questionnaire ; les insérer au cours du questionnaire.

Idem pour les question difficile

Nécessité d'alterner question difficile et impliquante et les questions facile.

→ Faciliter le remplissage du questionnaire

Demander systématiquement

Se montrer rassurant pour le sondé

Rédiger une lettre d'accompagnement

Comment tester son questionnaire?

Le tester sur population réduite = pré-test

Prendre en compte leur avis avant de le diffuser à grande ou moyenne échelle = cela vous évitera de faire fausses routes.

Pour diffuser le questionnaire : courrier traditionnel, mail, main propre.

On peut effectuer des relances.

L'analyse de contenu : Concerne la partie qualitative du questionnaire

Conclusion : Il ne suffit pas de comptabiliser les réponses, faire des pourcentages…etc, l'important est de les analyser, d'en

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