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Mathématiques

458 Sciences et Technologies dissertations gratuites 31 - 45

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  • Calculer une pente sur une carte

    Calculer une pente sur une carte

    Calculer une pente avec une carte Sur les pentes de neige supérieures ou égales à 30°, il y a risque d’avalanche. On peut calculer le degré d’une pente, il y a différents moyens en se rendant sur le terrain (ce qui est dangereux si la pente est sup à 30°)

    653 Mots / 3 Pages
  • Calculs de pourcentage avec équations (niveau troisième avancé)

    Calculs de pourcentage avec équations (niveau troisième avancé)

    Exercices pourcentage 3ème Les exercices suivants permettent de s’entraîner à utiliser des équations pour effectuer des calculs impliquant des pourcentages. Même si les élèves de troisième peuvent se débrouiller pour les résoudre intuitivement sans utiliser formellement les équations, ils seront avantagés en classe de seconde s’ils maîtrisent cette approche La

    261 Mots / 2 Pages
  • Candidature dans le cadre d’une licence 1

    Candidature dans le cadre d’une licence 1

    POLO K À destination de : Licence - Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales Université de Rennes 2 – Rennes Objet : Candidature dans le cadre d’une licence 1 Madame, Monsieur, Intéressée par les mathématiques et l'informatique, et titulaire du DUEF niveau C1 du CIREFE, je souhaiterai

    267 Mots / 2 Pages
  • Carl Friedrich Gauss

    Carl Friedrich Gauss

    Carl Friedrich Gauss Carl Friedrich Gauss was born in the 18th century in Germany. Unlike his parents, he was very well educated, as he learned to read and write before entering school without any help from his parents. He became one of the most renowned mathematicians that ever lived. (Scott

    250 Mots / 1 Pages
  • Carte france

    Carte france

    Exercice 1 : Partie B 1. R: 0.8 M : 0.8 C : 0.2 J: 0.2 M : 0.5 C : 0.5 2. a.0.8x0.8= 0.64 La probabilité qu’une pomme soit vendu soit rouge et qu'elle sert à faire des compotes, est de 0.64 b.(R M) & (J M) 0.64 x

    615 Mots / 3 Pages
  • Cas application tresorerie et correction

    Cas application tresorerie et correction

    APPLICATIONS SUR OPÉRATIONS AVEC LES BANQUES EXERCICE 1 : Sur votre relevé bancaire figurent les opérations suivantes : Date Libellé Débit Crédit Date de valeur 01/09 Solde initial 7 854 31/08 15/09 Chèque n° 34123505 32 000 14/09 19/09 Virement client Zoé 20 500 20/09 24/09 Chèque n°34123501 22 150

    1 593 Mots / 7 Pages
  • Cas Micro-com

    Cas Micro-com

    CAS : micro-com Identification de la problématique Suite à la lecture du cas de monsieur Robert Legris, plusieurs problématiques semblent faire surface en lien avec les sérieuses difficultés du chiffre d’affaire de la compagnie Micro-Com. Il est possible de percevoir une baisse d’environ 7% des bénéfices de la compagnie par

    327 Mots / 2 Pages
  • Ccf cap couverture

    Ccf cap couverture

    CAP C.C.F. Académie de Lille Discipline : Mathématiques Durée : 45 min Secteur(s) : Bâtiment (CAP CO) • La clarté des raisonnements et la qualité de rédaction interviendront dans l'appréciation des copies. • Calculatrice électronique autorisée : oui non • Formulaire de mathématiques à disposition. Établissement – Ville : MARLY

    433 Mots / 2 Pages
  • Cellules de mathématiques

    Cellules de mathématiques

    Lycée Alpha Molo Balde de Kolda Année Scolaire : 2010/2011 Cellule de Mathématiques Classe : 1ere S1 Thème : Polynôme EXERCICE 1 : Etant donné un paramètre réel m, on considère l’équation 1. Résoudre l’équation pour 2. On suppose maintenant que 1. Montrer que le réel n’est pas une solution

    844 Mots / 4 Pages
  • Cercles intérieurs à un autre

    Cercles intérieurs à un autre

    République du CONGO Ministère de l’enseignement secondaire, de la formation technique et professionnelle, de la reconversion et de l’insertion des jeunes COLLEGE LA VICTOIRE Thème : Cercle dans le plan Classe : 2nde AC Membres du groupe Sous la supervision de : AHISSAGE Jack Mr MALOT Boy PLAN INTRODUCTION 1.

    4 918 Mots / 20 Pages
  • Chapitre 1: Repérage dans le plan + Algorithmes

    Chapitre 1: Repérage dans le plan + Algorithmes

    Objectifs du chapitre G1: Repérage dans le plan Revoir également le travail sur les algorithmes. feuilles polycopiées REPERAGE DANS LE PLAN REPERES  Savoir utiliser un repère orthonormé, ou un repère orthogonal d’unités données, ou un repère oblique lié à une figure géométrique : - Connaître la définition d'un repère

    413 Mots / 2 Pages
  • CNED BTS COM DEVOIR E4

    CNED BTS COM DEVOIR E4

    Exercice 1 Plan de prospection Objectifs de prospection : (cochez la/les cases correspondantes) X Prendre des rendez-vous Recueillir des informations sur les prospects pour les qualifier : circuit de décision, attentes et freins à l’achat, typologie de client (grand compte...) Informer sur une nouvelle offre X Vendre directement en relance

    407 Mots / 2 Pages
  • Cned Math Devoir 2

    Cned Math Devoir 2

    Exercice 1 : D y = 4/3x – 5/3 1) La droite D passe par l’origine du repère. Faux car l’ordonné à l’origine est -5/3 , c'est-à-dire – 1,66 2) La droite D passe les points A (1/4 ; -4/3 ) et B (5 ; 5) Ya = 4/3 x

    1 355 Mots / 6 Pages
  • CNED- devoir de mathématique niveau seconde.

    CNED- devoir de mathématique niveau seconde.

    Modèle de copie Open office Writer Références du devoir Matière : Mathematiques Code de la matière : MA20 N° du devoir : n°1 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : Vos coordonnées Indicatif : 220-50-0550-4 Nom : Buffeteau

    845 Mots / 4 Pages
  • COMBINATOIRE ET DENOMBREMENT

    COMBINATOIRE ET DENOMBREMENT

    Ch2 : COMBINATOIRE ET DENOMBREMENT Définition : E est un ensemble fini. Le cardinal de E, noté Card(E) ou E , est le nombre d’éléments de l’ensemble E. Définition : Deux ensembles A et B sont disjoints lorsqu’ils n’ont pas d’éléments en commun. Leur intersection est vide : A B

    1 163 Mots / 5 Pages

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