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Par   •  20 Novembre 2016  •  Cours  •  756 Mots (4 Pages)  •  514 Vues

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[pic 1]

Evaluation des besoins en formation EXCEL


Merci de compléter les zones suivantes

☐ Mme ☐ Mlle ☐ Mr Nom :      

Indiquez la version de votre logiciel :

Prénom :      

☐ 2003  ☐ 2007  ☐ 2010  ☐ 2013   Si MAC : ☐ 2004   ☐ 2008  ☐ 2011

Société :      

Avez-vous déjà reçu une formation sur Excel ?

Ville :      

☐ Oui        ☐ Non                                      ☐ Je suis autodidacte

Fonction :        Service :      

Si Oui  Quand ?                   Par quel organisme :      

Tel :         Email :      

Niveau de la formation :                  

VOTRE UTILISATION D’EXCEL

Quel type de matériel utilisez-vous ?     ☐ PC       ☐ MAC         Langue des logiciels utilisés ?     ☐ Français    ☐ Anglais      Autre      

Connaissez-vous  les bases de gestion de votre système (Utiliser la souris – Sélectionner les données – Gérer ses documents)   ☐ Oui   ☐ Non

Quelle version de système utilisez-vous ?      ☐ Windows XP        ☐ Windows VISTA           ☐ Windows 7         ☐ Windows 8         ☐ MAC OS X

Avez quelle fréquence utilisez- vous Excel ?      ☐ Jamais      ☐ Tous les jours     ☐ Au moins 1 fois par semaine      ☐ Au moins 1 fois par mois

Décrivez ci-dessous les tâches que vous effectuez avec Excel :      

Décrivez ci dessous les tâches que vous devriez effectuer avec Excel :     

VOS CONNAISSANCES ET VOS BESOINS SUR EXCEL

Merci de cocher un savoir-faire par ligne et de préciser si vous en avez besoin

[pic 2]

Cochez les cases correspondant aux tâches que vous devez accomplir avec Excel

Je sais faire

J’en ai
besoin

Oui

Non

Oui

Non

IN

Créer - saisir - modifier un tableau avec texte et chiffres

IN

Mettre en place des formules de calcul simples dans le tableau

IN

Recopier les cellules / formules avec différentes possibilités (Poignée recopie – Incrémentation)

IN

Utiliser des fonctions de calculs simples comme la somme ou la moyenne …

IN

Savoir bloquer la référence à une cellule (utilisation du $ comme $E$5)

IN

Mettre en forme le tableau et les données (Polices – Bordures – Formats des nombres)

IN

Mettre en page et imprimer le tableau en utilisant les options  d’impression

IN

Gérer le classeur et ses feuilles (Insérer – Grouper – Figer à l’écran et l’impression)

IN

Créer un graphique à partir du tableau et le personnaliser

IT

Savoir utiliser des fonctions de calculs avancées (Conditions avec =Si – dates – statistiques)

IT

Pouvoir établir des liens entre les tableaux ou les classeurs (Consolidation de données)

IT

Créer des tableaux types et les protéger (Modèles – Protection – Validation)

IT-TC

Gérer des données sous forme de listes (Tri – Filtres – Calculs)

IT-TC

Effectuer des synthèses statistiques sur les données de la liste (Tableaux croisés dynamiques)

EX

Connaître toutes les fonctionnalités d’analyse avec les Tableaux croisés dynamiques

PE

Savoir utiliser des formules de calculs complexes (Recherche de données - Matrices)

PE

Organiser ses tableaux par niveaux d’intérêts (Mode plan)

PE

Créer et utiliser des formulaires de saisie pour des utilisateurs

PE

Réaliser des simulations de calculs (Solveur – Valeur cible)

PE

Insérer des images et des objets graphiques dans la feuille

SHA-OF

Mettre en place des échanges collaboratifs avec Sharepoint (partages – suivi de documents)

PE -MA

Découvrir les macros commandes pour automatiser certaines tâches

VBA

Construire une application à l’aide du langage de programmation VBA

Avez-vous des points à voir qui ne seraient pas exprimés ci-dessus ?
Merci de nous l’indiquer ci-dessous :

Veuillez indiquer ci-dessous vos indisponibilités
(jour-période)

     

     

M2I Formation

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