Sciences Économiques
19 678 Sciences Economiques et Sociales dissertations gratuites 6 721 - 6 735
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L'eco Financement
Agent à capacité de financement : c’est lorsque ses revenus sont supérieurs à ses besoins. Il présente donc un solde positif, ses ressources étant supérieures à ses emplois Agent a besoin de financement : c’est lorsque ses dépenses sont supérieures à son revenu. Ses emplois étant supérieure aux ressources, il
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L'école Classique
concerne que les ouvriers : standardisation, parcellisation : chaque ouvrier est spécialisé pour effectuer une tache précise. Motivation des ouvriers : Taylor fournit à ses ouvriers un salaire de base mais paye aussi au rendement pour motiver ses ouvriers. Ainsi : le taylorisme est un grand succès dans le monde,
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L'école classique (Adam Smith)
Adam Smith L’ouvrage intitulé << Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations >> réalisé par A. Smith, est le fruit d’une réelle réflexion sur l’économie, en effet, cet ouvrage regroupe 5 livres qui décryptent les cinq axes fondamentaux à savoir, La division du travail, la
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L'école Classique de l’organisation
Chapitre 1 : L’école classique de l’organisation Le postulat de base est la rationalité des individus et donc des principes d’organisation vont en découler. L’école classique de l’organisation correspond à toute une série de réflexions menées au milieu du 20ème siècle. Elle se développe vers 1930. Elle cherche à développer
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L'école classique, peut-on théoriser sur les organisations?
PEUT-ON THÉORISER SUR LES ORGANISATIONS ? En science, dans une discipline donnée, les théories sont soumises à la recherche empirique qui, soit les confirme – les théories rejoignent alors le savoir codifié qui fonde la discipline -, soit les rejette, jusqu’à ce qu’elles trouvent d’autres formulations. Se construit ainsi un
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L'école dans la mobilité sociale
L'école a un rôle important à jouer dans la question de la mobilité sociale. Au regard de l'Histoire, l'école a ouvert ses portes à des enfants qui n'y avaient pas droit auparavant. Le phénomène de massification scolaire, garanti par l'école obligatoire jusqu'à l'âge de 16 ans et par la création
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L'école de commerce
Une fois de plus, notre palmarès des grandes écoles de commerce fait la part belle aux «quatre mousquetaires», à savoir les trois écoles dites «parisiennes», HEC ,l’ESCP et l’Essec, et l’EM Lyon. Dans le peloton de tête, HEC domine largement le classement, puis l’ESCP Europe et l’EM Lyon - sorte
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L'école De La décision
On peut voir une organisation comme un lieu où se prennent des décisions. L’organisation est composée d’un ensemble d’acteurs qui ont des missions et des tâches différentes. Ces personnes sont souvent confrontées à des problèmes pour lesquels il faut trouver une solution. Tous ceux qui ont des responsabilités de direction
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L'école De Palo Alto
L'école de Palo Alto L'école de Palo Alto est un courant de pensée dont les membres ont travaillé sur une théorie de la communication, entre autres. Le nom provient de la ville de Californie (États-Unis) où ces travaux commencèrent dans les années 1950. Certains « grands noms » du domaine scientifique tels
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L'ecole Des Relations Humaines
2. L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES 1920-1970 Le contexte conjoncturel est le suivant : L’évolution des techniques de production et les transformations qu’elle implique quant à la nature du travail donne naissance à l’ergonomie. L’ergonomie a pour finalité l’adaptation du travail à l’homme. La psychologie appliquée issue des travaux de Sigmund
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L'Ecole des Ressources Humaines
Introduction Depuis TAYLOR, de nombreuses écoles de pensées managériales ont vu le jour, les premiers auteurs considéraient l’organisation comme un système entièrement rationnel et formel, l’entreprise a donc des objectifs nets et simples à définir, et l’homme n’avait pas autant d’importance dans la réalisation de ces objectifs, qu’une machine de
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L'ecole Favorise-T-Elle La Mobilite Sociale
Eden Touil Tartour TES DISSERTATION ECONOMIE L'ECOLE FAVORISE-T-ELLE LA MOBILITE SOCIALE ? Depuis les lois Jules Ferry sur l'école primaire votées en 1981-1982, sous la Troisième République, l'école est gratuite, l'instruction est obligatoire et l'enseignement public est laïque. Ces lois ont fait de l'école l'objet central des discussions politiques car
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L'ecole Favorise-T-Elle La Mobilite Sociale
L’école est souvent au centre des préoccupations des familles mais aussi de l’Etat, les réformes successives dans l’Education nationale en portent le témoignage. Instrument privilégié de socialisation, avec la famille, l’école est aussi le grand facteur de la mobilité sociale. Durant les Trente Glorieuses, les effectifs scolaires ont fortement augmenté.
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L'école Favorise-t-elle La Mobilité Sociale
L'ECOLE FAVORISE-T-ELLE LA MOBILITE SOCIALE ? Depuis les lois Jules Ferry sur l'école primaire votées en 1981-1982, sous la Troisième République, l'école est gratuite, l'instruction est obligatoire et l'enseignement public est laïque. Ces lois ont fait de l'école l'objet central des discussions politiques car elles concernent une grande partie de
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L'école Favorise-t-elle La Mobilité Sociale
→ L'école favorise-t-elle la mobilité sociale ? La mobilité sociale est constituée par les déplacements dans la stratification sociale qui caractérisent un individu tout au long de sa vie (mobilité intra-générationnelle) ou par rapport à la position occupée par ses parents (mobilité inter-générationnelle). Cette mobilité peut être ascendante dans ce cas
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