Fiche méthodologique exposé

Fiche Méthodologique

Pour cette exposé nous avons commencer les recherches très tôt : rendez vous à la bibliothèque

de Ferry le mercredi de 9H30 à 11H30.

Au premier abord recherche très difficile car beaucoup d’information sur ce sujet qui est très large.

Après 2 séances de recherches tentatives de problématique :

-la recherche de rentabilité dans le monde hospitalier entraine telle des effets sur la qualité

des soins ?

-Est-ce la fin de l’accès à la santé pour tous ?

-Faut-il désormais débourser une somme importante pour accéder à des soins de qualité ?

Nous nous somme rendu compte que ces problématique était trop large et qu’il fallait délimiter un

« périmètre » dans le monde hospitalier pour lesquels nous limiterons notre exposé.

À la quatrième séance de recherche décision de la problématique finale avec l’utilisation de « la

méthode des 5 W »

Where : En France

When : Ces 10 dernières années

What : les hôpitaux publics

Who : les patents ; le personnel médical ; le gouvernement

Why : comprendre effets des récentes réformes hospitalières sur le monde hospitalier

—>Quelles sont les effets des récentes réformes hospitalières ,dans le domaine public en

France, sur la qualité des soins?

I-Les récentes réformes dans l’hôpital public français

II-Conséquences sur la qualité des soins

On a ensuite décidé de séparer le travail : chacune s’occuperait d’une des parties qui composent

l’exposé. Cependant la majeure partie du travail, c.a.d les recherche, a été faite ensemble donc on

connaissait chacune connaissait les tenants et aboutissant de l’ensemble de l’exposé.

La dernière semaine avant notre exposé : Mise en page de l’exposé

Nous avons décider de le faire sur Keynote mais avec une copie sur Power Point si la version

Keynote poserai problème.

Week end avant de passer : entrainement à l’oral

Cet exposé a été une bonne expérience car d’une part on a put en apprendre plus sur la réalité

des hôpitaux public, mais aussi car à la fac nous n’avons pas beaucoup d’opportunité de faire des

travaux de groupe.

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