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Développement Personnel

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Par   •  9 Mai 2014  •  237 Mots (1 Pages)  •  1 052 Vues

Au-delà de ce que nous voyons, il existe un monde que nous ne voyons pas et qui est pourtant tout aussi réel. Ce monde invisible est habité par des êtres que l’on appelle fées, esprits de la nature. Ces créatures, il arrive que les enfants les voient. Au cours de leurs premières années ils vivent spontanément en contact avec elles. Mais s’ils en parlent aux adultes, en particulier à leurs parents, ceux-ci n’y prêtent pas attention ou s’amusent de ces histoires. Alors, puisqu’on ne les prend pas au sérieux, les enfants ne disent plus rien, ils en viennent même à douter de ce qu’ils ont vécu, jusqu’au moment où ils l’oublient. Les très jeunes enfants possèdent une sorte de clairvoyance, et si les adultes acceptaient de prêter l’oreille à leurs récits, ils auraient des révélations étonnantes qui leur rappelleraient peut-être des expériences vécues dans leur propre enfance ; par leur négligence ils se privent de quelque chose de très précieux.

Soyez donc attentif aux manifestations du petit enfant, et même de celui qui est apparemment le moins éveillé, car son esprit, qui ne s’est pas encore complètement incarné, sent ce que les adultes ne voient plus et ne sentent plus. L’enfant n’habite réellement son corps physique qu’à partir de la septième année. Jusque-là, il vit en partie hors de son corps et c’est pourquoi les esprits du monde invisible sont pour lui des présences familières."

Omraam Mikhael Aivanhov

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