Projet professionnel staps L1
Analyse sectorielle : Projet professionnel staps L1. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Yannick Schueller • 3 Décembre 2018 • Analyse sectorielle • 2 236 Mots (9 Pages) • 4 681 Vues
NOM SCHUELLER Prénom Yannick
Groupe Q
PROJET PROFESSIONNEL
Je fais le point sur ce que je suis, ce que je sais, ce que je sais faire
Pour construire votre projet professionnel, vous devez d’abord être vous-même parfaitement au clair à la fois sur ce que vous attendez du métier visé et sur ce que vous pouvez apporter. C’est donc un travail de réflexion et d’analyse qui s’impose avant tout.
Il s’agit donc, dans un premier temps, de réaliser un travail de bilan, c'est-à-dire de repérer, très méthodiquement, vos points forts et vos points faibles dans trois dimensions :
- vos savoir-faire = vos compétences = tout ce que vous savez faire, toutes les activités que vous êtes capables de mener, de réaliser
- vos savoirs = vos connaissances = tout ce que vous connaissez, tout ce que vous savez
- votre personnalité = les qualités que vous pourrez mettre en œuvre dans un environnement professionnel
Ce document vous aidera à repérer, évaluer, organiser toutes les informations utiles à la construction de votre projet. Elles peuvent provenir de votre parcours de formation, de vos expériences professionnelles ou personnelles (associatif, bénévolat, familial…).
METHODE PROPOSEE
Pour réaliser un bilan, il convient de procéder par étapes :
1ère étape : L’inventaire : faites une liste, en vrac, de tout ce qui constitue votre « expérience ». Le cursus suivi, cours et travaux personnels, les jobs, stages, activités bénévoles, les expériences de vies, projets réalisés etc.…
2ème étape : L’analyse : décrivez dans le détail une de vos expériences pour apprendre à la valoriser, à en présenter le contexte de manière synthétique et à découvrir et exprimer des compétences « transférables » (compétences linguistiques, informatiques, d’animation, de management, de gestion de projet, de réflexion, d’analyse……)
3ème étape : La synthèse et hiérarchisation : mettez en relief ce qui vous semble le plus significatif (parmi vos savoirs, vos compétences) et mettez-le en relation avec les attentes du métier visé ou du secteur d’activité visé.
Merci de remplir ce dossier de façon informatisée (sauf schéma).
L’INVENTAIRE :
Recensez tout ce que vous avez réalisé et/ou vécu
| Date, durée, lieu | Description |
- Formations complémentaires (à votre initiative – BAFA, brevet fédéral…)
Soyez précis dans votre description | 2008/2012, 4 ans au collège PFEFFEL à Colmar | Obtention du Brevet des Collèges à la clé avec mention «Assez bien» |
2013/2016,3 ans au lycée Camille SEE à Colmar | Formation BAC ES pendant 3 ans , obtention du BAC spécialité maths approfondie. J’étais les 3 ans en option EPS de complément. | |
PROFESSIONNELLE | Date, durée, lieu | Description |
- Stages - Jobs d’été - Activités professionnelles menées parallèlement à vos études - CDD, Intérim - Bénévolat | Du 1er au 31 août 2015, je travaillait a Colmar Habitat (bailleur social) en tant qu’employé saisonnier | J’effectuais alors des tâches de remise en état des logements ce qui consistait a refaire la peinture des logements, changer les revêtements de sols ou encore faire le nettoyage intégral du logement. |
Du 1er au 31 août 2016, je travaillait a Colmar Habitat en tant qu’employé saisonnier | Mon travaille consistait a effectuer les mêmes tâches que l’année passée. | |
Du 1er au 31 juillet 2017, Je travaillait a Colmar Habitat en tant qu’employé saisonnier | Cette année là, je travaillait au bureau et ma tâche était de traiter les documents de chaque logement afin de n’y laisser uniquement le dossier des locataires en cours. C’était une tâche très répétitive. | |
La journée du 5 janvier 2018, Animateur basket | Présentation du basket-ball à de jeunes joueurs dans mon club d’Eguisheim. Découverte de la technicité du basket. | |
La journée du 9 mars 2018, Animateur basket | Stage d’approfondissement des capacités collectives au basketball pour les U11 masculins et féminins de mon club d’Eguisheim. | |
Saison 2017-2018, Entraîneur des U13 féminines de mon club d’Eguisheim | C’est une choses qui me tenait à cœur d’entraîner j’en ai eu la possibilité dans mon club ce qui m’a permit de voir l’envers du décor d’une équipe. C’était la première fois que j’effectuais une autre tâche que celle de joueur. |
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