Présentation de projet professionnel

CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION

CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION

Situation d’évaluation 2

Présentation du projet professionnel et entretien (8 points)

COMMUNICATION Note /5 points

Ø Présentation orale (/2 points) TI I S TS Observations

· Dynamisme de la présentation

· Indépendance par rapport au dossier

· Qualité de l’expression (clarté, correction de la langue, élocution, langage professionnel adapté, rigueur de l’exposé)

· Aptitude à synthétiser(Choix des idées développées)

Ø Entretien (/3 points) TI I S TS Observations

· Aptitude au dialogue (écoute active, reformulation, compréhension des questions…)

· Aptitude à argumenter (à justifier un choix, un point de vue) et à convaincre

· Sens de la relation (prise de contact, courtoisie, comportement gestuel…)

MAITRISE DES COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES Note /3 points

Observations

Thème 1.1Un secteur professionnel, une diversité de métiers C 1.1.1 REPÉRER les différents métiers représentatifs du secteur professionnel en lien avec la formation.

C 1.1.2 IDENTIFIER les diplômes et titres proposés pour atteindre une qualification.

C 1.1.3 IDENTIFIER les voies d’accès et de formation pour préparer les différents métiers en lien avec le secteur professionnel.

C 1.1.4 REPÉRER les modalités de validation des compétences.

C 1.1.5 CARACTÉRISER les différents contextes d’exercice du métier.

Thème 2.1 : la recherche d’emploi C 2.1.1 DÉFINIR et ANALYSER les différents indicateurs du marché du travail..

C 2.1.2 ANALYSER des profils de poste pour DÉGAGER les compétences et qualités attendues..

C 2.1.3 MAITRISER les démarches de recherche d’emploi.

C 2.1.4 ANALYSER puis SÉLECTIONNER des offres d’emploi.

C 2.1.5 IDENTIFIER la législation en vigueur.

C 2.1.6 RÉDIGER et ADAPTER la lettre de motivation et le curriculum vitæ en fonction de l’emploi postulé.

Thème 4.3 : la création et la reprise d’entreprise C .4.3.1 CARACTÉRISER l’esprit d’entreprendre.

C 4.3.2 IDENTIFIER les différentes phases de concrétisation du projet.

C 4.3.3 REPÉRER les enjeux de la propriété industrielle et intellectuelle.

C 4.3.4 DÉGAGER les démarches qui s’imposent en terme de confidentialité, de respect et de la protection

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