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Géopolitique du monde contemporain

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Par   •  19 Septembre 2021  •  Cours  •  1 088 Mots (5 Pages)  •  44 Vues

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Géopolitique du monde contemporain

Qu’est ce que les relations internationales : récent, 20 eme S après la 1er guerre Mondiale fondé en 1919 au Pays de Galle.

  • L’histoire diplomatique =  l'unicité des événements
  • géopolitique =?
  • droit international: l'ensemble des normes juridiques qui régissent les traites internationaux, les protocoles....
  • philosophie politique: attache a des règles universelles du juste pas justes universelles morale et immorales

  • relation : lien / interactions
  •  international : crée par Bentham fin 18eme
  • signification du fait : inter-étatique
  • «world politics»

Questions générales

  • Qui sont les acteurs les plus important, l'acteur dominant etc..?
  • quelles sont les structures qui influencent les acteurs?
  • Qu'est ce qui motive les acteurs?

Le conflit comme une interrogation centrale ?

Conflit et coopération:

  • economique
  • securitaire

Comment gérer un espace international ou n'existes aucunes regles formelles?

  • institutionnel
  • bilatéral
  • multilatéral

Comment éviter la guerre?

Questions plus concrets

  • causes de la fin de la guerre froide
  • puissance de la Chine = menace?
  • Pourquoi Putin en Syrie?
  • EU plus d'influence que les états membres (TAFTA)
  • Etats capables de collaborer pour arreter le changement climatique
  • Armes nucléaires = paix?
  • La paix par la démocratie et l'indépendance?
  • Etats = acteurs dominants?
  • Influence de personnalités individuelles?

Pourquoi étudier les relations Internationales ?

  • Tous concerné par l'Etat
  • Appartenance à l'unité administrative (protection à l'intérieur, protection à l'extérieur...)
  • Mondialisation : flux transnationaux, enjeux mondiaux, isolation complete
  • si le monde n'est pas une évidence : changements drastiques
  • moment de rupture : 1et 2eme guerre, les crises economiques, guerre froide, crise de Cuba, guerre civile en Syrie...
  • trouver des remèdes

Objectif :

  • acquerir des connaisances de bases des théories
  • comprendre les interets des acteurs
  • acquerir une methodologie rigoureuse et adapté aux domaines des relations internationales

Mon approche :

  • cours individuels
  • refechir sur les notions de bases (les acteurs)
  • avoir un regard critique

Les acteurs, systemes et intervenants

  • A quels acteurs intéressent les Relation Internationale (RI) ??

Les Etats = 

  • on peut definir l’etat comme un systeme de rôle institutionnalisées fonctionnant de maniere permanente. Seul detenteur legitime et qui contrôle la population , l’administation

  • vers l’interieur, l’etat se caractérise par les principes de territorialité et le monopole des fonctions régaliennes
  • vers l’exterir, l’eat se caracterise par le principe de souverainte
  • Etat n’est pas une nation (Etats Nations vs Nations Etat)

La genese du systeme étatique

  • institutions historique – institutions sociale récentes

  • avant = vie organisée par clan, tribu, cité,empire
  • institutionnalisation a partir du 16eme S – impose au 18/19eme S contre  formes d’organisations concurrentes
  • phénomène lié à :
  • la constitution des collectivités
  • renforcement de l’administration
  • Système étatique = groupement humain distinct ou aucun autre pouvoir ne peux être applicable sur eux (indépendants) souveraineté sur leur population.

L’ère des empires :

  • premier systeme pré-etatique : grece ancienne (Hellas)
  • systeme de cité-etats, pas etats nations
  • relations intensives et culture commune et echanges
  • pratiques et tradition d’interractions
  • empire romain , moyen orient….
  • Peu de contacts directes
  • faibles communications
  • pas de frontiere clairement indiquées
  • autorités multiples et territoires imbriqués (religion et politique)

Hiérarchie religieuse

Hiérarchie politique

Pape

Empereur

Archeveque, eveque

Rois, souverains semi-indépendants

Pretre, clergé

Barons etc

Chrétiens

Populations locales

Etape vers le système étatique

  • Se débarrasser de l’autorité politico-religieuse (pape et empereur)
  • centralisation du pouvoir:

  • monopolisation du droit de la guerre et des armées
  • monopolisation des finances
  • créer des sujets du Roi

La paix de Westphalie 1648

  • guerre de 30 ans
  • triomphe de l’etat comme organisation politique privilégiée
  • souverainte externe = principe d’egalite et de refus d’autorité exterieur
  • souverainte interieur = autoritaire exclusive sur le territoire et la population
  • equilibre des puissances = hégémonie et monarchie universelle
  • unification de la souverainté
  • souverainté à existe avant 1648
  • pratique du Moyen Age ont perduré

Le congres de Vienne 1815

  • fin des guerres Napoléoniennes
  • réaffirmation de la souverainté
  • idée d’un partenariat internationale
  • concept européen ( concept des puissances / concept européen / )
  • idée d’une concertation permanente

  • « Ce n’etait pas un veritable systeme de securite collective (pas obligation rigoureuse de garantir les nouvelles frontieres) mais idée que les grandes puissances doivent se concerter »
  • reunion en congres au conference des ambassadeurs regulieres
  • affirmation d’une responsabilité commune
  • idée d’une garantie de la paix par les grandes puissances
  • ensemble de valeurs commune et sentiment d’une civilisation partagée
  • société des nations et ONU = système de sécurité collective

La multiplication des acteurs

  • les organisations internationales
  • les organisations inter-étatique
  • les organisations supranationales
  • les organisations non gouvernementales
  • le crime organisé
  • les individus en réseau
  • les groupes terroriste
  • les entreprises internationales

L’analyse de la Propriété intellectuel (PI)

Qu’est ce qu’une théorie ?

  • Comprendre pourquoi et comment
  • spéculation abstraite
  • raisonnement logique lié a la réalité empirique
  • «ensemble de concepts de propositions et de modèles articulés entre eux qui ont pour but d’expliquer un phénomène»

A quoi servent les théories ?

  • Trouver des liens de causalités
  • définir les liens complexes
  • expliquer un phénomène précis et les facteurs précis qui l’influencent
  • réduire la complexité d’un phénomène – séparer le signifiant de l’insignifiant
  • systématiser les observations – trouver des lois générales
  • généraliser des observations et les rendre transférables

La diversité des théories

  • complémentaire
  • contraires

Une discipline divisé

  • acteurs
  • interets
  • structures
  • pouvoir
  • methodologie
  • causes de guerre et paix

La changeante compréhension du monde Internationales

  • Evolution d’expliquer la PI
  • suite des événements
  • suite du développement

Evolution des grandes théories

...

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