Activité pédagogique fondée sur l’analyse rationnelle de situations jugées problématiques en contexte organisé.
Analyse sectorielle : Activité pédagogique fondée sur l’analyse rationnelle de situations jugées problématiques en contexte organisé.. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar lisami1989 • 23 Avril 2015 • Analyse sectorielle • 327 Mots (2 Pages) • 822 Vues
Activité pédagogique fondée sur l’analyse rationnelle de
situations jugées problématiques en contexte organisé,
la méthode des cas occupe une place privilégiée dans l’enseignement des sciences
de la gestion depuis près de 80 ans. Cette méthode a pris naissance à l’Université
Harvard au cours de la première décennie du XXe
siècle dans le domaine de
l’enseignement des sciences juridiques. Elle s’est construite dans la perspective
d’offrir à tout étudiant l’occasion de se rapprocher de situations réelles présentant
une ou plusieurs situations problématiques à résoudre.
La méthode des cas : pour quoi faire?
Dans une perspective d’apprentissage de la gestion, la méthode des cas se
prête à la résolution de situations problématiques, que ce soit sur le plan du
positionnement, de la performance et de la légitimité de l’organisation au
sein de son environnement (niveau stratégique), sur le plan des mécanismes
de fonctionnement et de coordination de ses activités et fonctions (niveau
organisationnel) ou encore sur celui de la conduite de ses tâches (niveau
opérationnel). L’objectif poursuivi par l’initiation à la méthode des cas est de
développer vos habiletés de gestion en augmentant vos compétences de jugement
et de responsabilité, en améliorant vos capacités de pensée logique ainsi qu’en
raffinant l’expression de votre pensée en termes clairs et convaincants.
Pour une initiation à la
méthode des cas
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Habiletés à développer par la méthode des cas
• Appliquer les concepts théoriques étudiés à des situations de gestion concrètes.
• Utiliser les connaissances acquises pour suggérer des solutions à une situation organisationnelle donnée.
• Présenter vos idées, réflexions et suggestions de manière compréhensible, articulée et convaincante.
• Développer votre sens critique et votre esprit d’analyse face à des problèmes particuliers et concrets qui
sont inhérents à tout contexte de gestion.
Afin de parfaire vos habiletés de gestion, nous vous convions à une initiation à la méthode des cas en sept étapes se
déclinant en quatre types d’actions :
• définir : lecture et classement des faits qu’expose le cas;
• problématiser : formulation
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