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Paris Saint Germain

Rapports de Stage : Paris Saint Germain. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  7 Juin 2015  •  339 Mots (2 Pages)  •  824 Vues

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1. Les éléments qui font de ces deux textes des scènes animés sont les scènes théâtralisées « un homme que l’on crut mort […] revient à paris », quand le narrateur Balzac raconte quand il arrive à Derville, il explique ce qu’il voit en caricaturant les lieux. Dans le texte de Gustave Flaubert, le narrateur décrit les journées de Fréderic en donnant vie au bruit par exemple, il nous raconte ce qu’il de ses journées en détails. Des évènements viennent bousculés la continuité du texte, ces évènements font de ces textes des scènes animés de par la façon de le narrateur les raconte.

2. L’atmosphère particulière que dégage le texte est une atmosphère de préoccupation de contrariété e morosité. [L’atmosphère particulière que dégage le texte est une atmosphère de préoccupation.]

3. Dans le texte de Honoré Balzac « le colonel Chabert » le narrateur adopte un point de vue interne tandis que dans le texte de Gustave Flaubert « L’éducation sentimentale « le point de vue adopté est omniscient. Les Narrateurs sont hétérodiégétiques.1. Les éléments qui font de ces deux textes des scènes animés sont les scènes théâtralisées « un homme que l’on crut mort […] revient à paris », quand le narrateur Balzac raconte quand il arrive à Derville, il explique ce qu’il voit en caricaturant les lieux. Dans le texte de Gustave Flaubert, le narrateur décrit les journées de Fréderic en donnant vie au bruit par exemple, il nous raconte ce qu’il de ses journées en détails. Des évènements viennent bousculés la continuité du texte, ces évènements font de ces textes des scènes animés de par la façon de le narrateur les raconte.

2. L’atmosphère particulière que dégage le texte est une atmosphère de préoccupation de contrariété e morosité. [L’atmosphère particulière que dégage le texte est une atmosphère de préoccupation.]

3. Dans le texte de Honoré Balzac « le colonel Chabert » le narrateur adopte un point de vue interne tandis que dans le texte de Gustave Flaubert « L’éducation sentimentale « le point de vue adopté est omniscient. Les Narrateurs sont hétérodiégétiques.

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