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Méthodologie synthèse + exercices

Cours : Méthodologie synthèse + exercices. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  22 Octobre 2021  •  Cours  •  1 051 Mots (5 Pages)  •  222 Vues

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Découvrir le corpus :

Méthodologie synthèse + exercices

Il existe différents types de textes :

- Texte narratif : il décrit les faits qui se déroulent dans le temps

- Texte argumentatif et explicatif : il délivre des idées Texte injonctif : il donne des

conseils

Lire les titres qui résument parfois la pensée de l'auteur surtout quand il s'agit d'un texte

explicatif.

Analyser les dates des documents permet de vérifier si les documents sont contemporains ou s'ils

ont été produits à des dates différentes. Dans ce cas, le corpus peut amener à constater la

permanence d'un phénomène ou à étudier son évolution dans le temps.

Ex. P 9

L'introduction :

Partie

1 L'accroche ou « amorce »

2 La présentation du thème

3 La problématique

4 L'annonce du plan

Remarques

Elle sert à introduire le sujet et éveiller l'intérêt du lecteur

Elle présente le thème sur lequel va porter le synthèse

Elle présente la question générale que soulève le dossier

Elle annonce les parties du plan (mais pas les sous-parties)

Trouver une accroche efficace :

Une accroche est une phrase ou une expression assez courte et générale qui permet d'attirer

l'attention du lecteur. Elle se place au tout début de l'introduction. Elle est facultative.

On peut utiliser un proverbe, une citation, un slogan, une vérité générale... L'accroche doit être

expressive, marquante voire humoristique. Elle doit être courte et exprimée en une ou deux phrases.

Ex. P 13

Comment présenter les documents :

La présentation des documents se fait au début du développement de la synthèse.

Dans la présentation, on fait figurer toutes les informations : nom entier des auteurs, les titres

soulignés, les dates de publication.

Les normes de présentation des références :

On souligne les titres de œuvres (roman, essai, film, etc.) ; on souligne également le nom des

journaux et magazines.

On met entre guillemets les titres des journaux, de fables, de contes, de chapitres, etc.

Pour nommer les auteurs, on utilise l'initiale de leur prénom + Ieur nom de famille. On peut

également donner Ieur nom de métier (ex : la romancière, l'essayiste, le photographe...)

Ex. P 17

A partir de l'extrait du tableau de confrontation ci-dessous, rédigez la première sous-partie de la

première partie de la synthèse.

Doc 1

Georges Perec L'infra- ordinaire 1973

Ecrivain - Essai

Nous ne sommes plus sensibles aux difficultés qui nous sont quotidiennes, les médias ne rendent pas

compte de la souffrance la plus banale.

Doc 2

Pierre Bourdieu, Sur la télévision, 1996

Sociologue - Essai

On ne sait pas comment s'intéresser aux banlieues.

Doc 3

Roger-Pol Droit

« L'accoutumance à l'horreur », 2015

Philosophe — Article de presse quotidienne

Le terrorisme, extra- ordinaire, pourrait devenir banal par sa fréquence. L'auteur met en garde

contre l'indifférence.

PISTES DE REFLEXION

L'ORDINAIRE ET LES PROBLEMES DU QUOTIDIEN, SANS INTERET ?

Nommer les auteurs et leurs écrits :

Il faut éviter de répéter « l'auteur dit que... » Comment désigner plus précisément un(e) auteur(e)

?

II/Elle écrit... Un roman Une nouvelle

Une pièce de théâtre Un essai

Un essai historique

Un essai philosophique Une biographie

Une autobiographie Un article de journal

II/Elle est... Romancier/romancière Nouvelliste Dramaturge

Essayiste Historien(en ne) Philosophe Biographe Autobiographe Journaliste

Un exemple...

Germinal

...

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