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Le fonctionnement allégorique de l'apologue

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Par   •  14 Mai 2013  •  Cours  •  406 Mots (2 Pages)  •  674 Vues

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UNE ARGUMENTATION INDIRECTE

Le fonctionnement allégorique de l'apologue permet ainsi une argumentation indirecte dans laquelle le rôle de l'implicite est souvent essentiel. C'est au lecteur d'établir la relation logique entre le récit et l'enseignement à en tirer. L'auteur, en suggérant plus qu'en affirmant, évite la lourdeur d'une démonstration et surtout se protège de la censure. Car si l'apologue a une fonction essentiellement didactique, il peut avoir une fonction critique?: c'est le cas, notamment, dans la fable, l'utopie, le conte philosophique. L'auteur aura alors recours aux registres polémique, comique et satirique (ainsi Voltaire, dans Candide).Un argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel, pour le persuader. De plus, le récit fictif utilise l’argumentation indirecte alors que pour présenter directement ses arguments, on utilise une argumentation directe, tel l’éssai aussi peut-on se demander si, pour amener le destinataire à adhérer à son point de vue, il est plus efficase d’employer une argumentation directe ou une argumentation indirecte.

Pour apporte une réponse à cette question, il faut comparer les avantages et les inconvénients des deux types d’argumentations.

Plan :

A- Argumentation directe

I- Elements positifs

- La diversité du genre : essais, tribune, préfaces …

- Les structures logiques

- L’ouverture à l’écahnge, au débat

- Les intentions polémiques

II- Eléments négatifs ou limites

- Ce genre est trop brutal, trop direct.

- Il est difficile d’accés, abstrait et autére.

B- Argumentation indirecte

I- Eléments positifs

- Le plaisir est essentiel : la qualité de la narration, l’imagination.

- La fantaisie

- Un genre concret et accessible

- Amener le lecteur à tirer ses propres conclusions

- Eviter la censure

II- Eléments négatifs ou limites

- Simplification des problémes

- Des moralités trop conventionnelles

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