La vie litteraire au XVIIIe siecle

1. La vie litteraire au XVIIIe siecle

• Temelji znanosti uspostavljeni (do tada -> Bog je stvoritelj svega, zbog autoriteta crkve)
• Prosvjetiteljstvo sve dovodi u pitanje
• Razuman čovjek ne smije vjerovati u ništa, samo zato što je to već stoljećima tako, u sve treba sumnjati i sve treba propitkivati!
• Pojava specijalizacije u znanstvenom smislu -> ima sve više znanja i sad se ljudi opredjeljuju, znanje se jednostavno toliko proširilo pa ljudi ne mogu biti stručni u svim znanostima kao prije - > PROSVJETITELJSKI DUH

LES LUMIERES (PROSVJETITELJSTVO): - veže se uz građansku klasu

• Un courant de pensee
• Un mouvement intellectuel
• N'est pas une ecole unique
• Un esprit commun aux ecrivains de la periode
• Le synonime du siecle
• L'homme est au centre de leur interet
• Entre 1715. – 1784. (vrhunac: 1740 – 1770. – nastajanje enciklopedije)
• Raspršen i širok pojam, nije stil, većina ih vjeruje u napredak (npr. Rousseau ne vjeruje)
• Prosvjetiteljstvo je duh tog razdoblja, no uz njega su postojale različite tendencije

• Tekst je prosvjetiteljski ako je didaktičan, kritičan, ako pokušava razotkriti, poučiti…

Moderan svijet počinje sa prosvjetiteljstvom jer su sva ta pitanja koja su oni propitivali i danas aktualna!

• Refus des idees recus (odbacuju sve dotadašnje ideje)
• Confience dans le progresse
• L'autonomie de jugement
• La tolerance (prvotno: vjerska tolerancija, to su pokupili od Engleza)
• CULTE DE RAISON
• REJETT TOUT AUTRE AUTORITE QUE ALLE DE LA RAISON
• Aspiration au bonheur - > žele kvalitetniji život za čovjeka (za nesreću su krivi kralj i Crkva, oni zatupljuju ljude)
• Devoir d'instruction
• Critique des abus et des prejuges
• ->  nisu osporavali monarhiju i krivili kralja nego su kritizirali apsolutizam, te su htjeli uvođenje parlamenta i monarhije zajedno po uzoru na Englesku, tako da netko ipak može graničiti i nadgledati kraljevsku samovolju

PROSVJEĆENI VLADAR = službenik podanika, prosvijećen, obrazovan, ne sluša samo sebe

• L'OPINION PUBIQUE – svatko ima pravo reći svoje mišljenje o stanju u društvu; o ključnim pitanjima za društvo, treba se zajedno dogovoriti

LE PHILOSOPHE

• Zamjenio pojam honette homme iz 17. st. (posjeduje njegove kvalitete, ali je prosvijetljen društveno i intelektualno angažiran, preteča intelektualca 20. st, poput Sartrea)
• u opreci sa pobožnom osobom
• l'ideal du 18 siecle
• une nouvelle sorte de penser
• contre toutes les formes d'opression
• un homme de raison
• refuse tout dogmatisme
• s'interesse aux sciences
• diffuse son savoir

• Un homme qui se sert de sa plume pour defendre des idees audiacieuses <-

LA VIE LITTERAIRE

• les colleges, les academies parisiennes, les accademies provinciales, les salons, cafes, la presse periodique
•  kultura ispijanja kave došla je iz Novog svijeta, zbog toga kod ovakvih susreta sada vlada opuštena atmosfera, nema nametnutih kodova ponašanja i govora, kao  što je to prije bilo u salonima
• Akademije su raspisivale natječaje – one su bile mjesto za razmjene ideja, znanja, prepoznavanja i promocije autora
• Većina književnika živi od novinarskog rada jer su od prodaje knjiga slabo zarađivali

ECRIRE ET PUBLIER AU 18 SIECLE

• Le statut d'ecrivain change
• La censure
• Expansion de la librairie

LA PRESSE PERIODIQUE:

• Gazette de France
• Journal des savants
• Le Mercure de France
• L'Observateur litteraire

2. LA FORMATION DE L'ESPRIT CRITIQUE

• La crise economique
• La devotion
• La censure
• Le declin de l'imperalisme francais
• Une grave crise religieuse
• La croyance au progress (izbaciti predrasude i sve što se temelji na tradiciji i vjeri -  SUMNJATI U SVE)
• l' ouverture sur le monde
• le rationalisme

PIERRE BAYLE: - jedan od prvih koji je „sumnjao u sve“ !

• Penses sur la comete; Commentaire philosophique; Dictionnaire historique et critique

FONTENELLE – ou vulgarisateur

• Aktivno pokušavao prosvijetliti narod, želio je spriječiti praznovjerja
• Dialogue des Morts; Entretiens sur la pluralite des mondes

SAINT SIMON – Les Memoires

• Proveo je život na dvoru Luja XIV, prije toga je bio vojnik
• Pisao je zabilješke važnih događaja  tokom života i kad Luj XV dolazi na vlast
• Povlači se u osamu pisati memoare koji su objavljeni tek 1830. (zaplijenjeni nakon smrti) te oni označavaju rano prosvjetiteljstvo – u njima opisuje atmosferu posljednjih godina vladavine Luja XIV (preko 3000 stranica)
• Nije bio objektivan promatrač, pisao je onako kako je on osobno doživljavao situaciju ali je bio svjestan i otvoreno kritizirao sve negativne aspekte vladavine Luja XIV

MONTESQIEU

• Les lettres persanes; De l'esprit de lois; Consideration sur les causes de

De l'esprit de lois je njegovo najpoznatije djelo te ga je ono zapravo proslavilo. U njemu uspoređuje apsolutnu monarhiju s despotizmom što označava vladavinu straha te se zalaže za diobu zakona. Zbog ovoga ga je oštro kritizirala državna ali i papinska vlast.

• Putovao mnogo, bio je slobodan književnik
• Promatrao je odnose ljudi, kulture, politička uređenja, vidio je brojne modele državnih uređenja - > njegovi tekstovi su prožeti ovim novim idejama
• Pisao je samo prozu
• Les idees politiques de Montesqieu, Le principe de gouvernements

• 3 tipa vlasti : - Republikanska (demokracija – ljudi u državi imaju svu moć)

                      - Monarhija (1 čovjek je na vlasti ali postoje zakoni koji ga ograničavaju)

                      - Despotizam (1 čovjek je na vlasti ali bez zakona koji ga nadgledaju)

• Republikanska vlast počiva na vrlinama
• Građanski duh – netko na vlasti treba služiti općem dobru i staviti sa strane svoje želje
• Monarhija - > počiva na principu časti, monarh mora biti častan čovjek i časno obnaša funkciju
• Predlaže uvođenje podjele vlasti (koja je do tada bila apsolutna monarhija)
• Po njemu bi se trebala uvesti: izvršna (monarh, vlada), zakonodavna (sabor) i sudska vlast

• 
  Les lettres Persannes, 1721., objavljeno u Amsterdamu

• Roman kritizira francusko društvo, 161 pismo kroz 8 do 9 godina korespondencije
• Dva perzijanca pričaju - > satirično – dopisuju se sa obiteljima u Perziji
• Montesqieu se predstavio kao prevoditelj, a ne kao pisac da izbjegne CENZURU
• Uvodi POLIFONIJU – imamo oko 25 različitih osoba koja pišu pisma jedni drugima u Parizu i Perziji (više različitih točka gledišta i osobnosti)
• Uzbek i Rita: - glavni likovi, dolaze u Pariz kao centar Europe
• - > Montesqieu je iskoristio svoja putovanja i prikazao francusko društvo očima stranaca, tako bolje primjećuje neke nelogičnosti i smiješne stvari u životu
• Uzbek – ozbiljniji i filozofski ton; Rika – humorističniji
• Suprostavljanje orijentalnog i oksidentalnog svijeta
• Odabrao perzijance jer je još u 17. st. Europljanima bio jako moderan orijentalni svijet, fascinacija egzotičnim i nepoznatim
• U romanu uspijeva dodati tj. nametnuti svoja viđenja i mišljenja o politici
• EPISTOLARNI ROMAN, SATIRIČNI ROMAN, ORIJENTALNI ROMAN, FILOZOFSKI ROMAN, ovo je roman koji sadržava sve ove vrste u sebi

3. LE ROMAN AVANT 1750.

• Roman nema svojih izravnih modela u Antici - > to mu omogućava slobodu, nema formalnih ograničenja, mogao se slobodno razvijati i prilagođavati se društvu, različite teme i tonovi…
• Kroz 19. i 20. st. – roman je NAJUSPJEŠNIJI ŽANR
• U 17. st. ga ne vole učeni ljudi i crkvenjaci, ne smatraju ga vrijednim pažnje, bio je namijenjen slabije obrazovanim ljudima i ženama
• Histoires, lettres, aventures, memoires, vises, nouvelles, confessions… - > tim odrednicama su pokušavali ne prikazati svoje djelo kao roman
• La vie privee
• Documents authentiques
• L'illusion de la realite
• Naturel et vraisemblable
• L'analyse psychologique
• U 17. st. nije prikazivan svakodnevni živo nego mnogo intriga, fantastičnih elemenata, puno likova…
• U 18. st. – mnogo realističnije (prikazuje se manje romaneskni svakodnevni život), tako da svojim tekstovima opravdaju taj žanr
• Jedan od najživljih žanrova, puno ga se pisalo, objavljivalo i čitalo (zbog uspinjanja građanskog sloja)
• junaci nisu uzvišeni heroji nego su likovi isti čitatelju - > autentično djelo svakodnevnog života, no to su zapravo fiktivni tekstovi ali ih pisci pokušavaju učiniti uvjerjljivijma uz pomoć EPISTOLARNOG oblika i MEMOARIMA
• Puno pažnje se posvećuje psihološkoj analizi likova
• Definira ih forma - > LES MEMOIRES, LE ROMAN PICARESQUE, LE ROMAN EPISTOLAIRE
• Definira ih sadržaj - > LE ROMAN SENTIMENTAL, LIBERTIN
• Engleski roman je imao veliki utjecaj na francuski roman

MARIVAUX

• Le salon de Madame de Lambert
• Marivaux se rallie au parti des Modernes
• Il s'engage personnellement dans la lutte contre les Classiques (on je bio na strani onih mladih)
• Il se demarque de la doctrine classiqe
• Stavlja naglasak na jezik, tvori poseban vokabular i leksik izražavanja

• MARIVAUX JOURNALISTE: Le spectateur francais; L'indigent philosophique ou l'homme sans souci; Le Cabinet du philosophe

• Provlači rano prosvjetiteljsku kritiku društva u svojim djelima, društvena analiza, ne nastoji samo zabaviti čitatelja

• MARIVAUX ROMANCIER: La vie de Marianne; La Paysan parvenue

• U oba romana glavni likovi dolaze iz provincije u Pariz i onda taj veliki grad izjeda te naivne i dobroćudne ljude
• Cadre realiste et contemporain
• La peinture des moeurs
• L'analyse psychologique
• Une vision realiste de la societe
• Likovi su iznimno kompleksni i stvarni, u njihovu realnost je lako povjerovati

ALAIN – RENE LESAGE

...