La Vie Est Belle

OE II

1ère

Devoir maison sur le théâtre

Corpus :

Texte A : Jean Racine, Britannicus, acte II, scène 6, 1669.

Texte B : Victor Hugo, Hernani, acte I, scène 2, 1830.

Texte C : GeorgesFeydeau, La Dame de chez Maxim, scène V, 1899.

Sujet complet pour information :

Question de corpus.

Quel(s) registre(s) littéraire(s) (tonalité) pouvez-vous associer au motif du personnage caché danschacun des textes du

corpus ?

Commentaire

Vous commenterez l’extrait de la pièce de Victor Hugo (Texte B).

Dissertation

Pensez-vous que certaines situations théâtrales soient plus appropriées à latragédie ou à la comédie ?

Vous traiterez ce sujet en vous aidant des textes du corpus, de ceux que vous avez étudiés en classe et de vos lectures

personnelles.

Écriture d’invention

Madame Petyponvient de trouver la robe de la Môme. Continuez la scène en imaginant comment son mari et

Mongicourt vont se sortir de cette situation.

Vous insérerez des didascalies dans votre devoir.

(40 lignesenviron, en soignant l’expression et l’orthographe)

À rendre sur feuille :

Travail pour préparer la dissertation

1)

2)

3)

4)

Recopiez le sujet et encadrez les mots clés.

Donnezquelques exemples de ce qui serait propre à la tragédie, à la comédie.

Quel est le rapport entre les textes du corpus et le sujet de la dissertation.

Recherchez dans votre manuel et/ou lectures deux scènesthéâtrales qui relèvent du registre comique et deux autres

qui relèvent du registre tragique.

5) Formulez la problématique.

6) Des trois plans suivants, lequel vous paraît le plus pertinent ?Justifiez votre réponse.

Plan A

Plan B

Plan C

I. Non, une même situation peut-être

I. Traditionnellement, certaines situations

I. Les situations tragiques.

tragique ou comique.sont associées à des genres ou des

II.

...