Formation à L'exposé Cartésien

FORMATION A L'EXPOSE CARTESIEN

(IPC EPE)

hugo_koenig@hotmail.de

Méthode, du grec methodos (suivre un chemin balisé)

« C'est n'est pas assez d'avoir l'esprit bon, mais le principal est de l'appliquer bien »

4 règles de la méthode, rigueur des mathématiciens (je n'ai pas eu le temps de les noter)

Axe abscisse/ordonnée : grand 1, grand 2 , le tbx est divisé en 4 parties 1)a)b) 2)a)b)

Objectif d'un exposé : informer son auditoire sur un sujet restreint dans un tps restreint (10min)

Méthode : prestation orale s'appuyant s : un powerpoint

Enjeux : capter l'attention de son auditoire, parler et réagir de manière souveraine, être expert ds le domaine présenté.

I/PREPARER SON EXPOSE

a)Comprendre le sujet

Avant tout, éviter la précipitation, prendre une demie heure juste pour analyser le sujet. Qu'est-il demandé, Quels sont les enjeux soulevé ? Il nous est demandé de présenter une analyse, pas de réciter un cours.

Définir avec précision chaque terme du sujet et les limites spatiales et chronologiques.

b)Élaborer les Gdes lignes du sujet

Établir les sources bibliographiques à partir des ouvrages généraux, puis spécialisés.

Choisir un angle d'attaque, qu'est ce qu'on veut montrer

Choisir une problématique → interroger un sujet pour en faire sortir un ou plusieurs problèmes « Le savant n'est pas celui qui sonne les bonnes réponses ms celui qui pose les bonnes questions » Claude Ley-Strauss.

c) Construire l'architecture du sujet

Choisir une structure cohérente, car l'exposé est une démonstration, et non une question de cours.

INTRO → cadrage du sujet + définition des termes + problématique + annonce du plan

Développement → logique cartésienne de 2 parties + sous-parties

Conclusion → C'est pas un résumé mais un bilan + ouverture

d) Le support visuel : Powerpoint

Ne pas surcharger l'écran, donner des mots clés ou phrases courtes seulement. Pas de fioritures : noir sur blanc ça suffit.

Limiter le nombre de diapo

II/L'EXERCICE DE L'EXPOSE

a) Avant l'exposé

Apprendre à le connaître, le répéter pour être à l'aise.

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