Commentaire sur le roman La Princesse De Clèves de Madame de La Fayette

La princesse de Clèves, Mme de la Fayette, 1678

Auteur : Mme de la Fayette 1634 – 1693

Par son mariage avec le compte de la Fayette Marie-Madelaine entre dans l’aristocratie. A Paris, où elle tient un salon en 1660, fréquente des intellectuels et des écrivains comme Gilles Ménage. Elle a une amitié avec le duc de Larochefoucauld. Elle écrit avec Gille Ménage une nouvelle historique, la princesse de Montpensier en 1662, mais son succès est associé a la princesse de Clèves en 1678, chef d’œuvre de la littérature classique et le modèle du roman d’analyse psychologique.

Résumé :

En 1558 parait une belle jeune fille de 16 ans à la cour d’Henri II, mademoiselle de Chartres. Orphelin de père, elle est accompagnée de sa mère qui l’a éduquée. Elle épouse le prince de Clèves (mariage de raison). Lors d’un bal, elle rencontre le duc de Nemours, c’est une passion amoureuse immédiate mais vouée a l’échec. Sa mère l’implore de renoncer à toute passion et elle décide de se retirer à la campagne.

Intro :

Le personnage principal, mademoiselle de chartres, future princesse de Clèves, n’a pas encore été décrite. Elle apparait ici sous les yeux de la cour qui la découvre, comme le lecteur pour la 1ere fois.

Plan :

I ) Une esquisse de portrait

a- Une apparition

b- Un portrait vague

II ) … éclipsé par les principes de l’éducation

a- Le portrait moral

b- Une présentation dérisoire

I ) a- Champs lexical de regard « paru » « attira les yeux »

Tournure impersonnelle passé simple « il parut alors »

Effet de suspens, de retardement, métonymie « une beauté parfaite »

b- Portait physique rapide et prends peu de place « cheveux blonds »

Hyperboles, superlatifs, être exceptionnel

II ) a- Physique réduit, mise en avant des principes de l’éducation reçu

Discours narrativisé puis indirect ligne 12 à 21, la mère prend la parole

Elle oppose le calme au désordre, discours catégorique et affirmatif

b- Annonce de la suite de l’intrigue, une femme au dessus de tout

Melle de Chartres, le fruit de l’éducation morale classique, triomphe de la vertu, subjectivité du narrateur

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