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Hymne à la beauté, Spleen et Idéal, Baudelaire : En quoi cet hymne à la beauté est-il ambivalent ?

Résumé : Hymne à la beauté, Spleen et Idéal, Baudelaire : En quoi cet hymne à la beauté est-il ambivalent ?. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  5 Mai 2023  •  Résumé  •  967 Mots (4 Pages)  •  114 Vues

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Lectures linéaires - Révisions

  1.  Hymne à la beauté, Spleen et Idéal, Baudelaire

Problématique : En quoi cet hymne à la beauté est-il ambivalent ?

Plan :

I. Le poète s'interroge sur les origines de la beauté (§1 à3)

I. Il en propose une vision macabre et séduisante (§4 et 5)

III. Baudelaire célèbre cette beauté envoûtante (§6 et 7)

Conclusion :

- vision originale beauté

- // monstrueux/mort + séduction/fascination

  1. Une charogne, Spleen et Idéal, Baudelaire

Problématique : En quoi ce texte consiste-il en une provocation poétique ?

Plan :

I. La mise en scène d'une découverte macabre (§1 à 4)

II. Lorsque le laid se transforme en œuvre d'art (§5 à 8)

Conclusion :

- Découverte charogne

- Conception beauté se mêlant laideur

- Transformation boue/or

  1. Le Soleil, Tableaux parisiens, Baudelaire

Ville moderne = vice, misère / rêverie, beauté nouvelle

Problématique : Comment le soleil est-il d'abord représenté comme l'inspirateur du poète, avant de représenter les pouvoirs divins de la poésie ?

Plan :

I. Baudelaire raconte comment ses vers naissent de ses promenades au soleil (1er huitain)

II. Un éloge du soleil, guérisseur de tous les maux (2ème huitain)

III. Comparaison du poète au soleil (quatrain final)

Conclusion :

- soleil = inspiration poète puis métaphore pouvoirs poésie

- poème = représentation ambivalente poète

   -> §1: en quête d'inspiration dans les rues misérables

   -> dernière § : divinisé, pouvoirs surnaturels, // soleil

- poète = alchimiste des mots

- boue langage => or poétique

  1. Le Crapaud, Amours jaunes, Tristan Corbière

Problématique : Comment Tristan Corbière se dépeint-il dans ce poème ?

Plan :

I. Un cadre mystérieux

II. L'animal-poète, sujet central de ce poème

Conclusion :

- poème = autoportrait poète

- sentiment échec/physique disgracieux/solitude sentimentale/vie marginale

=> représentat° en crapaud

- volonté élévat° laid => beau/défaire regard superficiel choses/êtres

- transformation boue en or => projet Baudelairien

Ouverture :

Albatros, Baudelaire (comparaison poète/animal + revendicat° différence & originalité // hommes)

  1. DDFC (Préambule), Olympe de Gouges

Problématique : En quoi ce préambule justifie-t-il l'importance d'une constitution affirmant l'égalité entre les hommes et les femmes ?

Plan :

I. Appel aux femmes à se constituer en Assemblée Nationale (1ère phrase)

II. Explicat° pourquoi une constitut° égalitaire entre les sexes est vertueuse

III. Introduct°des articles de droits auxquels ODG aspire

Conclusion :

- réécriture féministe DDHC -> égalité sexes

- enthousiasme révolutionnaire

- maîtrise langage juridique

  1. DDFC (postambule 1ère partie), ODG

Problématique : Comment ODG exhorte les femmes à se défendre contre la tyrannie des hommes et à faire valoir leurs droits ?

Plan :

I. Un appel au sursaut et à la révolte

II. Le constat d'une inégalité marquée et la volonté de susciter l'action

III. Proposition d’une solution

Conclusion :

- pouvoir séduct° -> faiblesse hommes

- injustice hommes/femmes -> appel à l’action

- réclamation de ce qui est dû aux femmes

  1. DDFC (postambule 2ème partie), ODG

Problématique : Comment ODG dénonce-t-elle la situation injuste de la condition féminine ?

Plan :

I. Annonce de la thèse d'ODG

II. Justificat° thèse

III. Proposit° d'une solut°

Conclusion :

- recours au récit/conséquences concrètes inégalités sexes => persuas° lecteur

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