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Histoire Antique

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  • Les Européens découvrent Et Bouleversent Le Monde (XVe - XVIe Siècle)

    Les Européens découvrent Et Bouleversent Le Monde (XVe - XVIe Siècle)

    Au XVème siècle, l’Europe sort du Moyen Age. Le monde est alors contré uniquement sur l’Europe avec une vision du monde comme étant plat. Beaucoup de commerçants se précipitent en Inde, sur la route de la soie. Mais en deux siècles, la vision de l’homme s’est grandement élargie en passant

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  • Les Européens découvrent Et Boulversent Le Monde

    Les Européens découvrent Et Boulversent Le Monde

    Au début du XV ème siècle, les terres connues des Européens sont encore limité aux littoraux méditerranéen. Des navigateurs européens agissant pour le compte des Royaumes d'Europe en particuliers ceux d'Espagne, du Portugal, de France et d' Hollande approfondissent les connaissances du monde en trouvant de nouvelles terres et de

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  • Les Européens élargissent Leurs Horizons Aux XV Et XVI Siècles

    Les Européens élargissent Leurs Horizons Aux XV Et XVI Siècles

    Composition d’Histoire : les européens découvrent et bouleversent le monde : ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Alors que jusqu’à là les peuples de la Terre se connaissaient mal et n’avaient que peu d’échanges, aux XVème et XVème siècles, les européens voient leurs horizons s’élargir. Les XVe et XVIe siècles sont des périodes importantes

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  • Les Européens et la mer dans le monde moderne

    Les Européens et la mer dans le monde moderne

    Cours d'Histoire Moderne du 13/01/2014 Les Européens et la mer dans le monde moderne. Introduction : Les temps long de la mondialisation : vers un monde européen. Nous avons un monde représenté comme un monde d'archipels, avec des peuples plus ou moins isolés. Ex. : - les îles, qui sont loin de soupçonner

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  • Les Européens Et Le Monde

    Les Européens Et Le Monde

    a - C'est la découverte des Amérindiens qui transforme la vision européenne de l'homme. La Bible n'en parle pas mais certaines questions apparaîssent comme "ont-il une âme ?. C'est lors d'un débat universitaire à Valladolid en Espagne en 1550 que les théologiens répondent par l'affirmative. En vertu du principe d'Aristote

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  • Les Europeens Et Le Monde

    Les Europeens Et Le Monde

    Définition du sujet d’étude L’humanisme désigne le mouvement intellectuel qui naît en Europe au XVe siècle et s’épanouit au XVIe siècle. Il se caractérise par la confiance dans la capacité de l’homme à repousser les limites de la connaissance dans tous les domaines. Même si le terme de Renaissance est

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  • Les Explorations Maritimes Anglais Et Français Au XVIe Siècle

    Les Explorations Maritimes Anglais Et Français Au XVIe Siècle

    Les voyages d'exploration maritime français et anglais au XVIème siècle Introduction: Dans opinion, grandes découvertes XVIème siècle = espagnols et portugais. Premiers voyages de découvertes fondateurs et décisifs. Colomb, Gama, Magellan. On a un partage du monde est très vite contesté au XVIe siècle d'autant plus que l'Espagne et les

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  • Les facteurs humains

    Les facteurs humains

    Les facteurs humains Les facteurs humains sont beaucoup plus nombreux et concernent des domaines très variés. • L'agriculture avec : -L'agriculture commerciale - Les exploitations Agricoles • L'urbanisation et le développement de grandes infrastructures • La culture sur brûlis • L'élevage extensif et pâturage • Exploitation minière et pétrolière •

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  • Les Facteurs Pour Comprendre Les Relations Internationales

    Les Facteurs Pour Comprendre Les Relations Internationales

    Un certains nombres de facteurs sont tres importants pour comprendre les relations internationales : - Le facteur géographique. Pour eux il ne faut jamais négliger le facteur géographique pour comprendre les grandes questions internationales. Ex : les détroits ont joués un rôle dans les relations internationales. Ou encore le fait

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  • Les faits historiques

    Les faits historiques

    Les faits historiques furent conservés pendant longtemps du fait de la tradition orale : Selon Georges Lefebvre « les premiers historiens, en ce sens, furent probablement des poètes. » 6 . Selon Michel de Certeau : « De même, chez les Merian de Madagascar, les teiarana (anciennes listes généalogiques), puis

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  • Les Femmes Dans la publicite de 1956 a nos Jours

    Les Femmes Dans la publicite de 1956 a nos Jours

    LES FEMMES DANS LA PUBLICITE DE 1956 A NOS JOURS. Introduction : La publicité est un des meilleurs moyens faire connaitre son produit et d'en augmenter ses ventes. Même si son objectif en reste le même, ces stratégies se diversifient selon l'evolution des moeurs et de la société. La femme

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  • Les Femmes dans les cités

    Les Femmes dans les cités

    LES FEMMES DANS LES CITÉS Les membres de la communauté civique sont les citoyens, les épouses, les mères, les filles, soeurs de citoyen. Les femmes ont longtemps été vu comme extérieur à la communauté grecque car elles ne participent pas pas à la politica (affaires de leurs cité). Par conséquent

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  • Les femmes dans les cités grecques antiques

    Les femmes dans les cités grecques antiques

    Anna Liard Vincent Gozlin-Frobert Les Femmes dans les cités grecques Aphrodite, dite « Vénus de Milo », s.l., 100apr. J.-C. Comparé aux femmes d’autres civilisations, les femmes g666recques n'ont en général ni un statut ni un rang élevé, et elles jouissent de peu de privilèges et elles ne sont même

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  • Les Femmes De La Belle époque A Nos Jours

    Les Femmes De La Belle époque A Nos Jours

    LA FEMME DANS LA SOCIETE FRANCAISE DE LA BELLE EPOQUE A NOS JOURS Dans quels domaines les conquêtes des femmes sont-elles les plus significatives ? Quels moyens ont été utilisés pour les obtenir ? L'histoire ds femmes en Fr depuis le début du XXe, désignée rétrospectivemt comme la «Belle Époque»,

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  • Les femmes durant l'Antiquité Romaine

    Les femmes durant l'Antiquité Romaine

    Les femmes dans la Rome Antique Leur naissance : Le jour où l'enfant romain naît, son père décide soit de le garder, soit de l'abandonner, soit de le tuer. Souvent, quand l'enfant est une fille, on choisit de l'abandonner car la fille coûtera trop cher notamment avec la dot. Ensuite

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