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Projet Fives-Cail-Babcock

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Par   •  28 Décembre 2016  •  Cours  •  282 Mots (2 Pages)  •  614 Vues

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Geo - 1ES - TICE - Étudiez un aménagement dans un territoire proche du lycée

LE PROJET FIVES-CAIL-BABCOCK

SYON Victor   Première ES1

1 - PRESENTEZ L'AMENAGEMENT ETUDIE

Réalisez une frise présentant les différents étapes du projet

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Réalisez un schéma de localisation. Mettez un extrait de plaquette promotionnelle et/ou une photographie le montrant dans son environnement.

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A partir d'informations retirées de vos recherche, compléter l'organigramme ci-dessous après l'avoir préalablement recopier.

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2- IDENTIFIER LES ACTEURS INTERVENANT DANS L'AMENAGEMENT

Recherchez les acteurs qui interviennent dans l'aménagement, indiquez aussi s'ils sont publics ou privés et classez les en fonction de leur rôle. Recopiez et compléter l'organigramme suivant.

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               Privé :

         SAEM SORELI [pic 40][pic 41]

3 - COMPRENDRE LES ENJEUX ET EVALUER LES IMPACTS DE L'AMENAGEMENT

Relevez les éléments qui vont vous permettre de compléter l'organigramme.

LES ENJEUX sur le territoire

(à différentes échelles) :

LES ENGAGEMENTS EN TERME DE DEVELOPPEMENT DURABLE :

  • le quartier = La rénovation urbaine + développement des loisirs
  • Constructions = HQE ( haute qualité environnementale)
  • la ville = Développement des loisirs 
  • cadre de vie = Aménagement paysager
  • L'agglomération = Développement économiques
  • circulation / transports = Accesibilité plus facile/rapide avec parking a l'entrée de la ville et développement des transports en commun, voie piétonne et cyclistes

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